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52 个结果
  • 简介:摘要目的调查已结束课堂学习并即将进入临床的实习护生的死亡态度与临终关怀态度,分析两者之间的相关性及在本科与大专护生间的差异。方法采用横断面研究设计调查232名高年级在校护生的死亡态度与临终关怀态度情况。研究工具包括中文版死亡态度描绘量表(修订版)和中文版佛罗梅尔特临终关怀态度量表-B表。采用Pearson相关分析和t检验进行数据分析。结果护生死亡态度各维度均分为:中立接受(4.10±0.43)、死亡恐惧(2.76±0.66)、死亡逃避(2.73±0.74)、趋近接受(2.61±0.58)、逃离接受(2.48±0.75)。临终关怀态度总分为(107.63±8.45)。临终关怀态度与死亡恐惧(r=-0.247,P<0.01)、死亡逃避(r=-0.278,P<0.01)及逃离接受(r=-0.145,P<0.05)呈负相关,与中立接受呈正相关(r=0.405,P<0.01)。本科护生死亡逃避得分明显低于大专护生(t=-2.043,P<0.05),且临终关怀态度得分明显高于大专护生(t=2.639,P<0.01)。结论护生的死亡态度与临终关怀态度有较大改善空间,加强临终关怀教育势在必行。

  • 标签: 临终关怀 死亡态度 教育 护理 学生
  • 简介:摘要目的调查护生实习前的死亡态度现状,分析其影响因素,为护理教育者制定死亡教育策略提供依据。方法采用便利抽样法,2019年5—6月,选取安徽省8所医学院校护理专业在读学生225名为研究对象。采用一般资料调查表和中文版死亡态度描绘量表(DAP-R)对其进行调查,采用多重线性回归分析进行死亡态度影响因素的分析。结果225名护生实习前DAP-R总分为(88.03±14.81)分,5个维度得分由高到低依次为:自然接受、死亡逃避、死亡恐惧、趋近接受、逃离接受。单因素分析显示,不同学历、在家中讨论死亡时的气氛、是否接受过死亡教育的护生死亡态度得分差异有统计学意义(t值分别为2.528、5.130、2.684;P<0.05)。多重线性回归分析显示,学历、在家庭中讨论死亡时的气氛、是否接受过死亡教育是护生实习前死亡态度的影响因素(P<0.05),能解释总变异的7.8%。结论安徽省8家医学院校的护生实习前死亡态度处于中等水平。教育者应根据死亡态度情况制定死亡教育课程,并根据其影响因素开展多种形式的死亡教育,培养护生正确的生死观。

  • 标签: 学生,护理 实习 死亡态度 影响因素
  • 简介:摘要目的调查父亲对母乳喂养的知识、态度和行为现状,并分析其影响因素。方法采用方便抽样,选取200名新生儿的父亲为研究对象,采用研究者自行编制的父亲母乳喂养知识、态度、行为问卷进行调查。结果父亲的母乳喂养知识、态度、行为得分分别为(9.80 ± 2.61)、(38.71 ± 4.45)、(39.72 ± 6.48)分。多元线性回归分析显示父亲文化程度、妻子文化程度和妻子产次是知识得分的主要影响因素(t值为2.016、2.068、2.988,P<0.05),父亲知识总分、妻子分娩方式是态度得分的主要影响因素(t值为-3.029、5.225,P<0.05),态度总分、婴儿所处年龄阶段是行为得分的主要影响因素(t值为1.985、2.633,P<0.05)。结论父亲对母乳喂养态度较积极,但仍有错误认知,行为也存在较多不足。相关部门有必要对父亲进行健康教育,督促父亲行为的改善,以提高母乳喂养率。

  • 标签: 父亲 母乳喂养 知识 态度 行为
  • 简介:摘要目的调查肿瘤科护士对待死亡态度现状,分析其影响因素,为临床更好地开展安宁疗护提供参考和依据。方法采用便利抽样法,2018年12月抽取海军军医大学第三附属医院东方肝胆外科医院309名肿瘤科护士作为研究对象,通过问卷星电子问卷填写方式进行调查,内容包括一般资料和死亡态度描绘量表。结果肿瘤科护士死亡态度5个维度中,趋近接受得分最高,为(3.56 ± 0.74)分,其次是逃离接受(3.54 ± 0.85)分,自然接受得分最低,为(2.30 ± 0.53)分。工作年限在自然接受得分差异有统计学意义(F值为3.400,P<0.05);父母有无宗教信仰在逃离接受得分差异有统计学意义(t值为6.207,P<0.05);自觉目前身体状况在趋近接受与逃离接受的得分差异有统计学意义(F值为3.494、2.606,均P<0.05);自觉目前的心理状况在死亡恐惧、趋近接受与逃离接受的得分差异有统计学意义(F值为3.381、3.125、3.911,均P<0.05);家中谈论死亡的情景在死亡恐惧与死亡逃避得分差异有统计学意义(F值为2.899、2.762,均P<0.05);之前对死亡教育是否了解在死亡恐惧与死亡逃避得分差异有统计学意义(F值为3.581、5.336,均P<0.05)。结论肿瘤科护士死亡态度较消极,其主要影响因素是工作年限、父母有无宗教信仰、家中谈论死亡的情景、目前的身心状况和之前对死亡教育是否了解。

  • 标签: 死亡态度 肿瘤科护士 影响因素
  • 简介:摘要目的对Fischer编制的简版就医态度量表(attitudes toward medical help-seeking scale,ATMHSS)进行汉化,并分析就医态度量表中文版在中国居民群体中的信度和效度。方法以方便取样的方法,选取来自不同城市居民769名,进行问卷调查,通过项目分析及探索性因素分析初步筛选,确定量表最终项目。检验ATMHSS的中文修订版的信度和效度。结果通过探索性因子分析,共提取四个主因子,分别为行为意向(10个条目)、非宿命论(10个条目)、医疗信任(6个条目)和非回避态度(4个条目)。ATMHSS各维度与总分相关系数在0.641~0.839之间,各维度相关系数在0.213~0.556之间。ATMHSS与各效标变量均呈显著正相关(r=0.406~0.696,均P<0.01)。验证性因素分析结果显示,各项目拟合度良好(χ2=752.572,df=391,χ2/df=1.925,RMSEA=0.045,SRMR=0.058,CFI=0.902,GFI=0.903,IFI=0.903,TLI=0.891)。ATMHSS的内部一致性信度在0.726~0.879之间,重测信度在0.622~0.736之间。结论ATMHSS中文修订版信效度良好,可作为测量就医态度的有力工具。

  • 标签: 就医态度 就医态度量表 信度 效度
  • 简介:摘要目的探讨早产儿父母专业心理支持求助态度的现状,并分析其影响因素。方法采取便利抽样法,于2019年1—9月选取浙江省2所三甲医院就诊的121名早产儿父母作为受试对象。采用一般资料调查表、中文版专业心理支持求助态度量表简版(ATSPPH-SF)、简易应对方式量表及一般自我效能感量表进行调查分析。本次调查研究共发放121份问卷,回收有效问卷112份,有效回收率为92.6%。结果112名早产儿父母ATSPPH-SF总分为(18.11±3.76)分;不同早产儿体重、父母性别、居住地、家庭月收入的早产儿父母ATSPPH-SF总分比较差异均有统计学意义(P<0.05);早产儿父母ATSPPH-SF总分与积极应对方式评分呈正相关(r=0.337,P<0.05);与消极应对方式、自我效能感评分呈负相关(r=-0.319、-0.296;P<0.05);多重线性回归分析显示,早产儿体重、家庭月收入、积极应对方式、自我效能感总分是早产儿父母专业心理支持求助态度的影响因素(P<0.05)。结论护理管理者应重视早产儿父母专业心理支持求助态度水平,尤其对早产儿体质量低、家庭月收入低、自我效能低的父母,应帮助其建立积极的应对方式,从而提高寻求专业心理帮助的接受度。

  • 标签: 婴儿,早产 父母 专业心理支持求助态度 应对方式 自我效能
  • 简介:摘要目的编制适合测评我国护理院校学生对课程整合态度的量表,并进行信效度检验。方法通过文献回顾法、德尔菲法形成量表初稿。采用方便抽样法,于2018年6 —11月选取黑龙江省已进行课程整合的3所护理院校中进入毕业实习阶段的575名学生作为调查对象,测定量表的信效度。结果护理学专业学生课程整合态度测评量表包括3个维度20个条目。总量表的内容效度指数为0.943,各条目的内容效度指数为0.8~1.0。探索性因子分析提取价值倾向、参与倾向、情感倾向3个因子,累计方差解释率为77.602%。总量表的Cronbach's α系数为0.928,各维度Cronbach's α系数为0.942~0.954。总量表Spearman-Brown系数为0.879,各维度Spearman-Brown系数为0.921~0.933。总量表重测信度系数为0.789,各维度重测信度系数为0.549~0.779。结论护理学专业学生课程整合态度测评量表有良好的信效度,可用于护理专业学生对课程整合态度的评价,为进一步优化课程体系提供科学依据,也可以为类似教学评价提供参考与借鉴。

  • 标签: 学生,护理 课程整合 护理学 量表
  • 简介:摘要目的了解ICU护士对人工气道气囊管理知识信念行为现况,并分析其影响因素,以做好ICU气囊管理规范化培训,降低人工气道相关并发症的发生率,提高ICU临床护理质量。方法采用经信效度检验的《ICU护士气囊管理知信行评估问卷》对22所三级甲等医院的680名ICU护士进行问卷调查。结果ICU护士对人工气道气囊管理知识理论得分为(33.93±12.47)分,信念得分为(7.41±2.63)分,行为得分为(22.63±5.64)分。逐步多元线性回归结果为:护士层级、性别及在ICU工作年限均是ICU护士对气囊管理知识的影响因素(均P<0.05);专科类别与性别是ICU护士对气囊管理信念的影响因素(P<0.01);职称与性别均是ICU护士对人工气道气囊管理行为的影响因素(均P<0.05)。结论ICU护士对人工气道气囊管理知识论有待提高且个体差异大,信念一般,行为差,应多组织有针对性的学习培训,制定与完善相关制度与规定,加强ICU护士执行行为的依从性与规范性,促进人工气道气囊管理在ICU护理临床中开展与落实。

  • 标签: 重症监护 ICU护士 气囊管理 知信行
  • 简介:摘要目的了解维持性血液透析患者对透析治疗的态度及透析体验,明确患者对血液透析的主要诉求及影响因素,利于采取有效的健康教育护理模式。方法对抽样医院30例MHD患者进行半结构式访谈,采用Colaizzi7步分析法对资料进行总结、提炼相应主题。结果总结出7个主题:态度主题2个(认可、无可奈何)和5个体验主题(恐惧、压抑、无认同感、不愿改变既往生活习惯和渴望新技术应用到终末期肾病)。结论MHD患者对当前血液透析模式态度复杂,应在了解MHD患者主要诉求及影响因素的基础上,为其提供个性化的健康教育指导。

  • 标签: 血液透析 透析态度 透析体验 质性研究
  • 简介:摘要目的调查我国重症医学科护士对重症监护病房(ICU)开放性探视制度的态度,并分析其影响因素,为此ICU探视制度的推行提供参考依据。方法自制《ICU护士对ICU实行开放性探视制度的态度》问卷调查表,采用便利抽样方法,于2019年10月至12月对全国31个省、自治区、直辖市的重症医学科护士进行匿名网络问卷调查,调查对象为在ICU(包括专科ICU,但不包括普通病区的重症病房)一线工作且愿意参与本次调查的在职护士;调查内容包括调查对象的一般信息以及对ICU实行开放性探视制度的态度及其相关潜在影响因素等35个条目。应用有序Logistic回归分析开放性探视的影响因素。结果发放问卷1 558份,回收有效问卷1 546份,回收率为99.2%。1 546名调查对象中32.2%赞同实行ICU开放性探视制度,41.3%反对,26.5%持不确定态度。有序Logistic回归分析显示,开放性探视会增加患者感染风险及科室消毒隔离工作的难度〔反对:β=1.327,95%可信区间(95%CI)为0.242~2.413,P=0.017;不确定:β=0.697,95%CI为0.244~1.151,P=0.003〕,提升护士的职业满足感(反对:β=-1.406,95%CI为-1.750~-1.062,P=0.000;不确定:β=-0.748,95%CI为-1.030~-0.466,P=0.000),使家属能随时为医护人员提供对患者有价值的信息(反对:β=-0.644,95%CI为-1.048~-0.240,P=0.002;不确定:β=-0.422,95%CI为-0.721~-0.124,P=0.006),家属能辅助护士对患者进行基础护理(不确定:β=-0.465,95%CI为-0.729~-0.202,P=0.001),减少护士治疗护理患者的时间(不确定:β=0.349,95%CI为0.052~0.646,P=0.021),同时家属的陪伴利于患者康复(反对:β=-0.593,95%CI为-1.166~-0.019,P=0.043),并能增强患者的生存意志(反对:β=1.293,95%CI为0.426~2.159,P=0.003),也提高了家属的满意度(反对:β=-0.981,95%CI为-1.431~-0.531,P=0.000)。上述各指标是ICU护士对开放性探视态度的独立影响因素。结论目前我国ICU护士已认识到开放性探视对患者的早期康复、生存意志及满意度等方面具有积极意义,但同时也认为我国ICU开放性探视制度在预防患者感染风险、消毒隔离、增加护理人力及治疗护理患者时间等多方面需要进一步完善。

  • 标签: 重症监护病房 护士 开放性探视 横断面研究 护理管理研究
  • 简介:摘要目的探讨危重症患儿父母对复苏陪伴的态度及影响因素,旨在为改善患儿及家属在复苏过程的体验提供科学依据。方法采用横断面调查的方法,方便抽样选取郑州大学附属儿童医院2018年8月—2019年8月住院的危重症患儿父母为研究对象,采用一般资料调查表、家属版复苏陪伴利弊评估量表(FPDR-BRS)对危重症患儿父母对复苏陪伴的态度进行调查,并分析其影响因素。共发放问卷200份,回收有效问卷189份,有效回收率为94.5%。结果189名危重症患儿父母FPDR-BRS总分为(74.75±22.54)分;单因素分析显示,危重症患儿父母FPDR-BRS总分在与患儿的关系、父母职业、文化水平、有无复苏经历方面差异有统计学意义(P<0.05);多重线性回归分析显示,与患儿的关系、父母职业和文化水平是复苏陪伴态度的影响因素(P<0.05)。结论危重症患儿父母对复苏陪伴的认同度处于中等水平,与患儿的关系、父母职业和文化水平是影响复苏陪伴态度的因素,医护人员应根据复苏陪伴态度的影响因素制订针对性的干预措施以改善患儿及家属在复苏过程中的体验。

  • 标签: 儿童 父母 儿科 危重症 复苏陪伴 态度 影响因素
  • 简介:摘要目的调查意外妊娠人工流产女性对长效可逆避孕方法(LARC)的态度及服务需求。方法采取便利抽样的方法对381例拟行人工流产的意外妊娠女性进行问卷调查。结果意外妊娠人工流产女性对LARC的态度平均得分为(33.14±9.45)分。26.8%平均得分在问卷总分一半(38分)以上,且已婚女性态度得分情况优于未婚者,差异有统计学意义(P<0.01)。关于顾虑避孕针的不良反应、宫内节育器的不良反应及风险的条目的平均得分最低,表示顾虑皮下埋植剂的不良反应者也占到50%以上。另外,担心使用宫内节育器、皮下埋植剂、避孕针影响以后生育的分别有50.4%,30.9%,54.3%。此外,对该方法的认知途径主要为身边的朋友或长辈(59.1%)。11.3%对目前避孕节育服务部门提供的LARC相关服务满意,63.0%认为应广泛宣传这些方法;期望的宣传途径主要有医院(55.6%)、计划生育服务站/中心(37.0%)和网络(31.8%);期望获取相关服务的机构为综合医院(73.5%)。结论25%的意外妊娠人工流产女性对LARC的态度较积极,且已婚者态度较未婚者好,但该人群对LARC的不良反应、并发症及其对生育影响存在顾虑。意外妊娠人工流产女性对LARC的认知途径局限,且对相关服务有一定的需求。

  • 标签: 意外妊娠 人工流产 长效可逆避孕 服务需求
  • 简介:摘要目的了解规范化培训期间新护士对科室轮转频率的态度以及科室轮转前的心理状态和压力情况,以便为护理管理者提供相关建议。方法2019年2—5月,采用方便抽样的方法,选取北京市某三甲医院115名2017、2018年入职并正在接受规范化培训的新护士为研究对象。最终共回收有效问卷115份,采用SPSS 20.0统计软件进行数据统计分析。结果115名新护士中,53名(46.1%)新护士认为1年轮转1次比较合适,40名(34.8%)新护士认为半年轮转1次比较合适,15名(13.0%)新护士支持不轮转。对于转科前的心理状态,113名(98.3%)的新护士表示紧张,其中99名(87.6%)自评紧张程度在5分以上;108名(93.9%)的新护士对转科充满期盼,并且87.0%自评期盼程度在5分以上。新护士转科前常见的压力源有:感觉自己缺乏专科的理论知识、担心自己抢救应急能力不足而无法处理、担心工作中出现差错、担心自己不能独立完成工作、担心不适应新科室的工作节奏。结论新护士规范化培训期间的科室轮转频率有待进一步研究,紧张和期盼是新护士转科前的常见心理状态,新护士转科前的压力大且压力源较多,护理管理者应高度重视新护士的心理状态并给予相应的支持。

  • 标签: 护士 新护士 规范化培训 科室轮转 心理状态 压力
  • 简介:摘要目的调查患者及护士对"互联网+护理服务"的意愿和费用,旨在为更好开展"互联网+护理服务"提供参考依据。方法采取便利抽样法,于2019年7月选取在中山大学附属第一医院住院的579例患者及在本院工作的1 176名护士为调查对象,采用自行设计的"患者及护士对互联网+护理服务"态度和意愿的现况调查问卷调查患者及护士,采用χ2检验比较两者的差异。结果在调查对象中,73.40%(425/579)患者和71.09%(836/1 176)护士同意开展"互联网+护理服务";45.08%(261/579)患者和50.26%(591/1 176)护士认为最需要的上门服务项目是管道更换和伤口换药;患者及护士均认为上门服务对行动不便的患者提供的帮助最大,分别占56.18%(325/579)、52.98%(623/1 176)。护士提供上门服务的意愿低于患者接受上门服务的意愿;护士上门服务希望获得的费用高于患者愿意支付的费用;患者对医疗风险的担忧高于护士,而对人身安全的担忧低于护士;护士希望上门服务花费的时间短于患者的需求,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论患者及护士支持开展"互联网+护理服务",大部分患者接受护士提供上门服务,而部分护士对上门服务持观望态度,且双方在服务费用、服务风险、服务时长的需求上差距较大。因此,在开展"互联网+护理服务"的过程中,一定要平衡好患者及护士的需求,制订切实可行的服务方案,做到护患满意,达到双赢。

  • 标签: 护士 患者 意愿 互联网+护理服务 延续护理 问卷调查
  • 简介:摘要目的调查老年住院患者及家属对预立医疗照护计划(ACP)的态度及其影响因素。方法采用方便抽样方法,以问卷的形式调查197例住院患者及248例患者家属,分析患者和家属对于衰弱状态下进行营养支持、终末期进行高级生命支持态度的差异以及制定生前预嘱意愿的影响因素。结果与住院患者相比,家属听说过ACP/预设医疗指示(ADs)的比例[58.9%(146/248)和41.6%(82/197),χ2=13.070,P=0.000]、谈论过死亡话题的比例[89.9%(223/248)和55.3%(109/197),χ2=69.334,P=0.000]、会考虑制定生前预嘱的比例[88.7%(220/248)和46.7%(92/197),χ2=92.461,P=0.000]、愿意了解自己真实病情的比例[97.2%(241/248)和89.8%(177/197),χ2=10.349,P=0.001]均显著升高。对于留置鼻胃管、进行胃肠造瘘、留置深静脉导管的态度,家属对于老年人的选择相对于患者本人更加积极(χ2=42.996、11.446、27.704,P=0.000、0.003、0.000),对于终末期高级生命支持的方式(有创呼吸支持、心脏按压及电除颤、肾脏替代),患者本人及家属对于老年人态度的差异无统计学意义(χ2=0.569、1.866、4.337,P=0.752、0.393、0.114),但均提示不同意的比例更高。与患者制定生前预嘱意愿相关的影响因素为对ACP/ADs的知晓(OR=0.187,95%CI:0.096~0.366,P=0.000)以及曾经与家人谈论过死亡话题(OR=0.450,95%CI:0.231~0.878,P=0.019)。结论我国老年住院患者中愿意制定生前预嘱的比例偏低,与此相关的影响因素为对生前预嘱的知晓以及曾经与家人谈论过死亡话题,因此我们应该加强对生前预嘱的推广和教育。

  • 标签: 预立医疗照护计划 住院病人
  • 简介:摘要目的探讨知识-态度-行为理论(KAP)联合健康信念模式(HBM)干预对高血压患者行为方式、生活质量及血压控制的影响。方法选择淳安县第一人民医院2017年12月至2019年7月治疗的高血压患者120例,采用随机数字表法分为对照组、观察组各60例。对照组接受常规护理措施干预,观察组在对照组基础上行KAP联合HBM干预,观察两组患者行为方式、生活质量、血压控制及不良心血管事件发生情况。结果干预前,两组患者行为方式差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组低脂饮食、合理运动等行为方式均显著优于对照组(均P<0.05)。干预前,两组患者躯体功能、社会领域等生活质量评分差异均无统计学意义(均P>0.05),干预后,观察组躯体功能、社会领域等生活质量评分均显著优于对照组(均P<0.05)。干预前,两组收缩压、舒张压差异均无统计学意义(均P>0.05);干预后,对照组、观察组收缩压分别为(145.85±4.98)mmHg、(120.23±5.42)mmHg,舒张压分别为(88.96±4.87)mmHg、(75.42±6.43)mmHg,组间差异均有统计学意义(t=26.962,P=0.000;t=3.399,P=0.001)。观察组不良心血管事件发生率(5.00%)明显低于对照组(23.33%)(χ2=13.817,P=0.000)。结论对高血压患者进行KAP、HBM模式联合干预,可改善患者行为方式,控制血压,提升患者生活质量。

  • 标签: 高血压 知识-态度-行为理论 健康信念模式 生活质量 收缩压 舒张压 心血管事件 护理
  • 作者: 刘畅 史亚萍 张聪聪 邹海欧
  • 学科: 医药卫生 >
  • 创建时间:2020-08-10
  • 出处:《中华现代护理杂志》 2020年第05期
  • 机构:中国医学科学院血液病医院(中国医学科学院血液学研究所)综合诊疗中心,天津 300020 ,中国医学科学院皮肤病医院(研究所)二病区,南京 210042 ,浙江大学医学院附属第四医院重症医学科,金华 322000 ,北京协和医学院护理学院 100144
  • 简介:摘要目的调查北京市护理专业高年级本科生参与科研的意愿,了解护理本科生对科研的态度及参与科研时的困难。方法采用便利抽样法,2019年4—5月,选取北京市4所医学院校护理专业三、四年级的319名本科护生为研究对象。采用自编问卷调查护理本科生科研意愿、态度及困难。结果319名护理本科生中有275名(86.21%)护理本科生希望在本科阶段参与科研项目,有270名(84.64%)护理本科生认为有必要在本科阶段做护理研究。开展或参与科研时的客观困难有缺乏指导和帮带、时间精力不够、缺乏学术氛围等;主观困难有科研知识缺乏、选题困难、统计学处理困难等。结论护理本科生对科研持有积极的态度,但在开展或参与过程中遇到较多困难,通过对护理本科生针对性的科研训练,将有助于护理本科生科研素养的提升,并提高护生的科研兴趣。

  • 标签: 学生,护理 本科 医院 态度 困难
  • 简介:摘要目的了解护理管理者对护士间横向暴力的认知和态度。方法采用目的抽样法,于2018年10—12月对上海市某三级甲等医院的护理管理者进行半结构式访谈,采用Colaizzi 7步分析法进行资料分析。结果整理出5大主题,分别为护理管理者对护士间横向暴力的了解程度低、护士间横向暴力给护士带来心理和工作上的影响、护理管理者在处理护士间横向暴力时缺乏积极性、护理管理者认为横向暴力受多方面因素的影响、护理管理者认为对遭受横向暴力的护士所提供的支持较为缺乏。结论护理管理者要加强相关知识,及时发现并处理横向暴力,同时给予受害护士以心理支持。医疗机构也应制订相关规章制度为护理管理者在处理横向暴力时提供依据。

  • 标签: 护士 认知 态度 护理管理者 横向暴力 质性研究
  • 简介:摘要目的对北京大学口腔医学专业学位研究生的科研态度及行为进行调查分析,为提高科研训练质量提出建议。方法选取150名北京大学口腔医学专业学位研究生和八年制学生(研究生阶段)作为研究对象开展调查,收集研究生的科研工作类型、对科研训练的态度、对科研条件的评价、与导师的关系以及毕业后的就业方向等内容。结果共回收有效问卷131份,回收率87.3%。科研工作类型上,70人(53.4%)从事基础研究、30人(22.9%)从事临床研究。对科研训练的态度上,69人(52.7%)认为科研工作与临床工作相互促进。调查对象对科研兴趣、科研能力和科研压力的评分分别为3.13±0.84、3.04±0.84和4.14 ± 0.71;对实验室硬件条件(3.30 ± 0.92)、科研经费(3.54 ± 1.06)、科研氛围(3.89 ± 0.85)和奖惩机制(3.82 ± 0.76)评价较为正面,对学校开设的科研训练课程(2.89 ± 0.88)和科研训练时间(2.79 ± 0.94)评价偏向负面。受访者普遍与导师关系融洽(4.29 ± 0.77),111名调查对象(84.7%)对本人与导师的导学关系有正确的认识。66名调查对象(50.4%)希望毕业后在医学院从事临床和科研工作,61人(46.6%)希望只从事临床工作。结论北京大学口腔医学专业学位研究生的科研内容以基础研究为主、科研压力较大。建议结合临床进行科研选题,明确科研工作的意义,优化科研条件,坚持导师的个性化指导,将"三全育人"理念贯彻在专业学位研究生培养的各个方面。

  • 标签: 口腔医学 专业学位 研究生 科研
  • 简介:摘要目的了解三甲医院儿科护士攻击及暴力管理态度的现状,并分析攻击及暴力管理态度的影响因素。方法本研究为调查研究,采用便利抽样法,于2019年9—12月采用攻击及暴力管理的态度量表(MAVAS)、自我超越量表(STS)对温州市3所三甲医院的110名儿科护士进行问卷调查。共发放110份问卷,回收有效问卷104份,有效回收率为96.36%。结果104名儿科护士STS总分为(40.47±9.83)分,MAVAS总分为(57.67±8.24)分;单因素分析显示,不同护理工作年限、是否参加过相关培训、是否经历暴力事件的儿科护士MAVAS总分比较,差异均有统计学意义(P<0.05);回归分析显示,护理工作年限、是否经历暴力事件、自我超越水平是儿科护士攻击及暴力管理态度的影响因素(P<0.05)。结论三甲医院儿科护士的攻击及暴力管理态度水平有待提高,护理工作年限、是否经历暴力事件、自我超越水平是其主要影响因素,故护理管理者可给予年资低、未经历过暴力事件的护士更多关注,通过提高该人群自我超越水平,从而改善其攻击及暴力管理态度

  • 标签: 护士 儿科 自我超越 攻击及暴力管理态度 影响因素