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教育生态学视野下的大学体育教育研究

作者：任亚锋李涛苏克
学科：医药卫生 >
创建时间：2017-12-22
出处：《科技新时代》 2017年第12期

简介：随着教育体制的不断改革，大学体育教育提出新的可持续发展理念，教育理论框架基于生态系统的整体观，促进平衡系统化的教育理论研究。这种教育生态化包括体育教育的途径和目标两部分，以生态学基本理论原则为出发点，推进大学体育教育更加完善化发展。本文教育学生态视野，分析教育生态学的理论基础和基本原则，提出大学体育教育的生态化教学措施，促进高校体育教学的健康、和谐、可持续发展。
标签：教育生态学大学体育对策研究

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浅谈科普剧中的素质教育

作者：张聪
学科：医药卫生 >
创建时间：2017-12-22
出处：《科技新时代》 2017年第12期

简介：科普剧是一种富含创造性的创新的教育教学模式。科普剧通过以戏剧表演的形式来丰富小学生的科学知识，对小学生的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育均有深刻的影响。分析科普剧在小学素质教育中所起到的作用，明确其具体的能效，能够很好的帮助小学科学教师更好地去使用这一新型的教学手段。
标签：科普剧小学素质教育

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浅谈高校辅导员心理教育工作

作者：梁婧
学科：医药卫生 >
创建时间：2017-12-22
出处：《科技新时代》 2017年第12期

简介：近年来，大学生心理问题呈现上升趋势，高校辅导员作为与学生最亲密接触的一线工作者，对其进行心理教育有着得天独厚的优势。因此,在工作中如何开展大学生心理健康教育，促进大学生健康成长，是辅导员工作的重点之一。
标签：高校辅导员心理教育

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任务驱动在现代教育技术课堂教学中的应用与实践

作者：黄克军1龚文芳2
学科：医药卫生 >
创建时间：2017-12-22
出处：《科技新时代》 2017年第12期

简介：现代教育技术课程集知识性、整合性、实用性为一体,具有发展速度快、实践性强、应用范围广等特点。文章总结分析了我校在现代教育技术课程中引入任务驱动教学方式所做的探索和实践，对培养学生的实践动手能力和分析解决问题的能力起到积极的促进作用。
标签：任务驱动，教育技术，实践

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