简介：引入、借鉴心理知识和方法，进行心理测试和心理分析，开展心理咨询，普及心理保健，提高心理素质，已成为新形势下增强部队教育效果的有效途径。新兵到部队后，其心理会随着各种环境的变化而变化。新兵的心理咨询主要是在意识层次上进行的一种教育性、指导性活动，它不仅为保护新兵的身心健康所必需，而且是塑造新兵健全人格、开发新兵潜能的有效手段。

简介：焦点解决短期心理咨询是20世纪80年代初期，由美国心理咨询专家提出的一种以寻找解决问题方法为核心的短程心理咨询技术，具有“不求深层原因，只管问题解决”的咨询原则和简便易学、高效实用的特点，广泛地应用于家庭治疗、学校辅导等心理健康服务领域，并取得了积极的成果。近年来，基层部队官兵心理问题呈多发态势，对心理咨询的需求呈上升趋势，而基层部队当前的专业心理咨询力量非常薄弱，无法满足广大官兵的心理需求，因此就逐渐形成了以政工干部为主体、其他干部为辅助力量的基层心理咨询服务格局，并且由于种种原因，当前甚至在今后较长一段时间里，基层部队这种以非专业的心理咨询力量为主导的局面还将持续下去。

简介：科学信息的快速发展给高校心理健康教育提出了新的挑战，网络多媒体相结合案例教学的教育模式已成为高校教育模式发展的趋势。文章阐述了在《心理健康教育》教学中运用网络多媒体技术结合案例教学的心得体会，分析了网络多媒体结合案例教学的优势。

简介：当前，许多单位的政工网站都开设了在线法律咨询服务栏目，部队律师采取“键对键”的方式，及时解答干部战士有关法律方面的疑难和困惑，收到了较好效果。面对官兵日益增多的涉法问题，开展网上法律咨诃服务还需要注意以下几个方面的问题。

简介：灾害事故应急处置课程是面向抢险救援指挥与技术专业普通本科生开设的专业课程。课程目的是构建并传授与灾害事故应急处置有关的职业角色实务应用相关的知识体系,培养学员毕业后的岗位任职能力。该课程具有实际操作性较强的特点,非常适合于运用案例教学。而案例教学的开展和有效推进离不开优质的案例,作为课堂引导者的教员必须熟练掌握教学案例的编写。从提升课堂教学质量的视角出发,对编写教学案例的基本要素、一般程序和要求等问题进行探讨。

简介：对双曲线及其标准方程的教学过程简述如下。

简介：教学案例撰写，要符合教学目的要求，注意结构严谨，文字生动，篇幅适宜，按一定的结构进行表述。本文结合教学实际．就教学案例撰写四点原则进行了探讨。

简介：也不知什么时候,狂涛大作的海洋忽然静止下来,化作永恒,于是就有如今占去近半个山西省面积的吕梁山脉。从临汾西出不远,一座怒耸云端的高山横亘眼前。攀上去,走下来,都是九盘十八弯。来到乡宁县境内一处天并般的山谷,才始见聚居着不少人家的村镇。或许是根据'井'底生活的联想,先辈人给这个村子起名'括头村'。后来不知是因为图吉利,还是为了简化书写,人们渐渐叫它台头村。到前些年,随着经济热潮的推动,这里人丁兴旺起来,于是又改名台头镇。不用问,这镇准是富饶的煤乡。新建的柏油马路,当中被车轱辘碾得锃亮,而沿途两侧却长蛇般地隆起

简介：目前的案例教学还没有超越例子教学和例证教学的模式，不能很好地把握案例教学的本质，起不到案例教学应有的作用。笔者认为，要搞好案例教学，克服案例教学中存在的问题，应着重把握四个方面的特性。

简介：首批“婚姻家庭咨询师”培训班1月26日结束，来自北京军区的60名学员获得全国妇联中国婚姻家庭研究会颁发的“婚姻家庭咨询师”结业证书。

简介：钻牛角尖无疑是一种走极端的表现。心理学家认为爱走极端是一种强烈的、情绪处于极端状态的表现，这个时候的当事人常常不能意识到自己在干什么，常常为了一些小事情闹得天翻地覆。下面这个测试可以检验出你到底是不是一个爱钻牛角尖的人。

简介：当有一天,你有机会参与跳伞活动,假如由你分配,你想多少人陪你一起跳下去呢?A.2至3人;B.所有人;C.只与教练;D.自己解析:选A:不愁寂寞型。只想和2至3人一起跳伞,表示你爱和三五知己消磨时间,你很容易满足,很容易就不再有寂寞感觉,只要有人倾听

简介：6月30日，英国《简氏防务周刊》发表了一篇题为《台湾的认同危机》的文章。该文对台湾的军事实力、陆海空三军的现状以及台湾的军事工业情况进行了介绍、分析和评估，为我们提供了一篇“第三只眼”看台湾的窗口，对于研究和了解目前台湾军力发展与装备建设具有一定的参考价值。

简介：阿尔·伯克和杰西·奥尔登多夫的追随者们请注意，新的美国《四年防务报告》出炉了，封面上的“蓝水水面舰”赫然在目。

简介：

简介：必须增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，完善坚持党的领导的体制机制，坚持稳中求进工作总基调，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力，确保党始终总揽全局、协调各方。

简介：案例教学是培养能力素质的有效方法。初级指挥院校部队管理学科实施案例教学必须深刻认识案例教学对学员管理能力素质培养的特殊作用；准确把握案例教学精髓，不断深化管理学科建设；努力探索案例教学规律．全面促进学员管理能力跃升。

简介：针对反导作战预案属性种类繁多、元素复杂等特性,为了更好地将作战预案与作战问题进行匹配,分析了反导作战预案各属性的差异,设计了一种先局部后整体的相似度量策略,将反导作战预案属性划分为关键类属性、裕度值属性、确定性数值属性、区间性数值属性、模糊属性和文本类属性6类,并给出了相应的相似度量算法。基于最近邻策略,提出了一种基于混合相似度的反导作战案例检索方法,并对该方法进行了实例验证,结果表明:该方法能有效提高反导作战案例检索的速度和正确率,可为反导指挥控制系统的建设提供技术支持。

简介：我军思想政治教育正处于从传统教育体制向现代教育模式的转变，在官兵思想把握、信息筛选采集、方案科学论证等方面还缺少与之相配套的新型机制。因此，研究探索和不断完善咨询机制，对提高思想政治教育的有效性，提高教育计划、方案的质量，打造优质精品课工程都有着十分重要的理论与实践意义。

简介：军队作为特殊的力量群体，面临的任务和挑战更加艰巨，通过心理资本开发保持官兵身心健康，增强心力，提升打赢能力，已成为当前部队心理服务工作的重要拓展。