简介：【案例】李桂红老师为“省骨干教师培训班”讲学刚回来，正好赶上本校教研开放日活动，十几所学校都派老师来观摩这项活动。教研主题定了，主讲人也安排妥当。李桂红原本只是想听听而已，没打算讲什么。可李桂红在各学校很有威望，教务主任韩立生不想让她一言不发。待主持人讲过之后，韩立生就说：“李桂红老师是我们大家所敬仰的特级教师，

简介：<正>为纪念1月27日"国际大屠杀纪念日",元月25日一大早,江苏省徐州市小海燕记者团40余名小记者,在老师带领下,打着团旗,肩挎照相机,手拿采访本,冒着严寒,奔向苏鲁边界运河支队抗日纪念馆,在这里寻访抗日英雄足迹,缅怀抗日先烈。从徐州东上京福高速近一小时就到达苏鲁边界江庄镇,这里是著名的运河支队抗日纪念地。

简介：激励是教育的灵魂，领导者若能给部属以及时的激励，部属就会把工作当成不朽的艺术品，全身心地来精雕细刻。我们应该很好地运用它，让每个人满怀信心，让每个单位都充满生机和活力。

简介：激励教育是指教育工作者在教学过程中激发学生的动机,调动其积极性、主动性、创造性,使其朝着所期望的目标努力前进的过程.激励教育的目的就是要通过各种方法和途径激发和调动学生的积极性和创造性,充分开发学生的潜能,使学生的个性得以弘扬,促成学生自身全面和谐的发展.

简介：在领导科学中，调动部属积极性属于激励艺术范畴，强调遵循人的行为规律，运用物质和精神等综合手段，促进部属发挥才干、释放潜能。学会用高超的方法来激发部属积极性，既是现代领导者的必备素质，又是新形势下提高领导水平、推动部队建设科学发展的必然要求。

简介：激励是我军思想政治工作的重要内容。自我军成立以来。党十分重视在军队中开展激励工作，极大地激发了官兵的积极性和创造性。在推进我军建设跨越式发展的新形势下。激励的价值更加凸显。高效的激励能激发军人的巨大潜力，提高军队的战斗精神。激励理念决定着激励的性质和方向。确立和坚持“以人为本”的理念，可以促使我们深化认识激励工作的基本规律，不断创新和完善我军激励机制。

简介：早就听说，山东某预备役炮兵团针对部分预备役官兵工学矛盾突出的现实，利用双休日的时间创办了“军事快餐”。7月中旬的一个双休日，笔者慕名前来采访。何为“军事快餐”？团长翟英峰介绍说，所谓“军事快餐”，就是团里将预备役官兵应知应会应训的内容，按不同专业划分不同专题，

简介：豪猪身上长满尖利的刺，它们常常挤在一起取暖过冬。但老是不知道应该保持一种什么样的距离才最好，离得稍微远些，互相借不着热气，于是就往一起凑凑。一旦凑近了，尖利的刺就扎着彼此身体，就又开始疏离；离得远了，又觉得寒冷……经过很多次调整以后，豪猪们才找到了一个最恰当的距离，那就是在不伤害彼此的前提下，保持着群体的温暖。它们之所以能够抵御寒冬，又不造成彼此伤害，就是因为把握住了相互间距离的度。

简介：

简介：如何科学有效地加强政治工作、管理工作，是每一名政治工作者都应思考的重要问题。在我们的实际工作中，确实形成了一些行之有效的工作方法和措施，但还有一些基本理论未得到有效的利用。作为动机激励理论，是被社会各界广泛应用的管理理论，它对我们加强部队的政治工作、管理工作有一定的积极意义。

简介：大学生宿舍卫生管理,是高校学生管理中一个非常重要的问题。近几年来,不少高校为了使学生宿舍卫生管理制度化、科学化,先后建立了卫生宿舍制,宿舍公寓化制等,目的在于解决学生宿舍“脏、乱、差”问题以及学生与卫生管理人员之间的矛盾。虽然取得了一定效果,但仍然不能令人满意。笔者试图将“激励”理论引入宿舍卫生管理工作实践,对进一步搞好宿舍卫生管理做粗浅的理论探讨。

简介：我们所处的21世纪被称为信息时代。在这个信息量爆炸的时代,人们渐渐习惯动动手指百度一下,似乎任何问题的答案就会呈现在眼前。但是我们所学的学问,也有百度无法搜索的地方,换句话说,百度无法代替学问。百度作为一种搜索引擎,只是一种可快速从中得到答案的工具。但答案是真是伪,百度本身无法作出保

简介：<正>"人们感到痛苦的不是因为他们停止了笑与思考,而是因为他们不知为何要笑以及为何不再思考。"这出自《美丽新世界》的句子如此辛辣与发人深省。观之于我们的时代,我们为何不再思考?简言之,这是一个"百度时代",天下学问一大抄,百度一下,你就知道,何等轻松,何必劳神费心动辄思考?显然,这是一个最好的时代,而最坏的时代也孕育其中,我们生活在看不见的隐患里。于个人,在海量的资讯面前,

简介：实施士官制度改革最显著的特点就是引入了“优胜劣汰”的竞争机制，给士官队伍建设注入了生机与活力，但在实际操作过程中，如何运用好这一机制，各级都还处于摸索之中，它的优越性还没有充分发挥出来。建立适应现行士官体制的竞争激励机制，充分调动士官的工作积极性，最大限度地发挥他们的中坚骨干作用，已成为摆在各级领导面前的一项重要而紧迫的任务。

简介：激励具有其普遍意义和共通性，但高校有自身的特点，高校教师职业和群体也与社会其它职业和群体有较大的区别。高校教师激励机制应具有鲜明的针对性和较强的适应性。建立这样一种机制，须从高校实际出发，针对教师的职业和群体的特点，处理好统一性与分类指导、个体激励与团体激励、正面激励与负面激励、关键人群激励与基本人群激励的关系，探索并采用新的激励方式，与时俱进，不断创新。

简介：管理是一门学问，管理出效益，管理出战斗；实践证明在学员队中正确实施目标激励、信任激励、情感激励、奖惩激励，是做好日常管理工作、思想工作行之有效的方法。

简介：士气的激励与巩固是心理战防御的重要内容。美军历来重视对部队士气的激励与巩固，本文主要以海湾战争和伊拉克战争为例，探讨了美军战时激励与巩固官兵士气的几点主要做法，具有一定的借鉴意义。

简介：频繁流动已成为当代幼儿教师队伍建设中一个值得研究的课题。本研究借助对不同类型流动幼儿教师的访谈，揭示了激励机制与幼儿教师流动之间的关系，并在激励视角下，针对幼儿教师的频繁流动问题提出了相应的解决策略，以确保幼儿教师队伍建设的稳定性。

简介：

简介：党课教育是党的组织生活制度的重要内容，是对党员进行党性、党纪和党风教育的基本方式和经常性工作，是对党员进行世界观、人生观、价值观教育的主渠道。要讲好党课，提高党员学习兴趣，增强思想政治教育的针对性、实效性，必须把握好“五度”。