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20 个结果
  • 简介:新疆民俗数学是新疆各少数民族在长期的发展过程中,通过其独特的生产和生活方式创造、积累和传承下来的,具有鲜明民族特色和宗教内涵的数学文化以及独特的数学思想和思维方式。对于民俗数学的研究,一方面是通过对这些集数学知识与传统文化于一体的"文化载体"的搜集、整理和分析,以实现保护和传承之目的;另一方面则关注民俗数学研究成果的教育学转化,在充分考虑新疆少数民族儿童数学认知思维特征以及数学双语教学原则、方法等的基础上,通过实现民俗数学的"课程",以弥补当前新疆少数民地区以"主流文化"为主导的数学课程对少数民族传统文化的"缺失",进而推进本地区基础教育课程改革和数学教育质量的提升。文章以新疆清真寺砖饰中的几何纹饰为例,就上述两方面的问题进行了论证。

  • 标签: 民俗数学 主流数学 几何纹饰 课程资源
  • 简介:继续教育信息水平是衡量高校继续教育办学能力和发展水平的重要指标之一。阐述高校继续教育信息建设的意义、主要内容,分析高校继续教育信息建设存在的问题,并有针对性地提出促进高校继续教育信息建设的对策。高校继续教育信息建设应加强顶层设计,科学制定信息建设方案;加强统筹管理,促进各类继续教育的融合;强化创新意识,利用新技术引领新发展;强化质量意识,建好信息应用和支持平台;注重能力培养,全面提高师生的信息素养。

  • 标签: 高校继续教育 教育信息化 教学资源 信息素养
  • 简介:针对航空地面保障装备发展过程中存在的问题,分析了其模块设计的国内外研究现状,研究了航空地面保障装备模块设计方法,提出了航空地面保障装备模块设计原则、模块划分方法、模块设计方案和模块组合方式,探讨了模块保障装备的保障模式及其军事经济效益,为提高航空地面保障装备的保障能力和保障效率提供了理论支撑。

  • 标签: 航空地面保障装备 模块化设计 模块组合
  • 简介:美国一直将中国海军发展视为潜在威胁,投入了相当精力予以关注。正如美国官方智库战略与国际问题研究中心在2013年公布的报告《中国军事现代与军队发展》中所指出的:"在美国看来,中国海上力量的现代,中国海军投送能力的提升,以及中国海军向真正的‘蓝水海军’的缓慢转变,比地面部队现代更能构成严峻挑战。"既然美国如此看重中国海军,那么他们究竟认为中国海军实力如何?中国海军在现代进程中又取得了哪些成就?本文将以此为契机,探寻问题的答案。武器装备现代美国国防部2015年公布的《中国军事与安全态势发展报告》指出:"2008年以来,中国海军不断稳步

  • 标签: 中国海军 海军现代化 武器装备现代化 中国军事 国际问题研究 地面部队
  • 简介:对作战方案数据的概念进行了界定,对作战方案数据的要求进行了探讨,提出了指导作战方案数据的作战实体、预想情况、作战任务、作战行动、作战条件(Entities,PredictedSituations,Tasks,Actions,Conditions,EPSTAC)方法,并对作战方案数据的过程进行了设计。最后,对作战方案数据理论的有效性进行了实验验证,结果表明:该理论较好地满足了实验需求。

  • 标签: 自动仿真实验 作战方案 数据化
  • 简介:加快推动网络安全和信息军民融合深度发展,在更广范围、更高层次上将国防和军队网络安全和信息建设融入国家网络安全和信息建设之中,促进军民兼容互用、良性互动、同步发展,是维护国家网络空间主权、安全和发展利益的迫切需要,也是建设网络强国的必由之路,更是打赢信息战争的必然要求。

  • 标签: 信息化建设 网络安全 军民融合 信息化战争 深度发展 军民兼容
  • 简介:随着教学改革和信息建设的不断深入,不同教学模式建设了各类教学平台,教育教学向着数字和网络的方向发展。针对多平台建设给教师、学生及管理者带来的问题,提出建立统一教学服务云平台解决方案。

  • 标签: 信息化 教学模式 虚拟化 云平台
  • 简介:数字化时代的到来对传统教育从内容和形式上都进行着颠覆,碎片阅读成为当代语文阅读的现实生态。在这样的社会语境下,作为母语教育主阵地的大学语文必须积极应对时代的挑战,有效帮助学生进行深度阅读。从情绪体验、培养认知能力、读写转化三个方面探讨了碎片语境下大学语文深度阅读的策略。

  • 标签: 新媒体 碎片化 语文阅读 写作 大学语文
  • 简介:研究和提高战时政治工作效力是提高核心军事能力、实现强军目标的应有之义。然而,由于各种原因,近年来军队中弱化政治工作的现象时有发生,战时政治工作的实战演训也常常流于形式,难见实效。提高战时政治工作的实战演训效果,已成为提升我军实战能力的一项重要而紧迫的任务。一、让政工演训成为"实际存在"未来信息战争要求战时政治工作必须与军事行动同时进行,共同进退。然而,在近来的实战演训中,导演组的政工导调人员常被"边缘",变得可有可无,

  • 标签: 战时政治工作 演训 实战化 军事能力 军事行动 “边缘化”
  • 简介:三、优化结构阶段及其举措(2010年代之后)进入2010年代后,由于全球金融危机及随后发生的欧洲债务危机等影响,世界经济陷入低迷,许多国家经济遭到重创,财政极为困难,从而导致军费支出增长呈现不同程度的下降。

  • 标签: 国际化进程 融合发展 国防工业 2010年 国外 全球金融危机
  • 简介:涡流热像技术是一种将涡流检测和热像技术相互结合的新型无损检测技术,兼具有涡流技术亚表面探伤和热像技术快速、直观的双重优势。在简要介绍涡流热像无损检测技术工作原理、系统组成和主流分类的基础上,归纳总结了国内外关于涡流热像技术的研究热点及其工程应用,最后总结并探讨了其未来发展方向。

  • 标签: 结构健康监测 无损检测 涡流热像 缺陷检测
  • 简介:2016年2月,美国知名市场预测公司Markets&Markets发布最新研究报告指出,预计从2017年到2022年,全球反无人机市场规模,将以23.89%的年复合增长率发展,到2023年将达到11亿4千万美元。分析认为,亚太地区将是反无人机系统需求增长最快的地区(占全球市场的30%),而反无人机的产品市场将长期处于供不应求的状态。美国波音公司的反无人机激光武器SilentStrike,荷兰空客集

  • 标签: 无人机系统 激光武器 美国波音公司 洛克希德 防御系统 马丁公司
  • 简介:科学考核评价专业技术人才,对加强专业技术干部队伍建设至关重要。结合工作实践笔者感到,抓好专业技术干部考评,关键要做到"三个严格",使专业技术人才成长方向更加清晰、考核评价尺度更加科学、选拔使用依据更加充分。——严格落实考评责任。强化党管干部的主体责任,坚持党委管总、政治机关主抓,干部部门和考评专家组具体实施,专业技术干部全员参与,确保考评工作深入展开。一要坚持按级负责。按照全军《专业技术军官考核评价实施办法》有关要求,对高、中、初级专业技术职务干部考评,

  • 标签: 专业技术干部 专业技术人才 政治机关 干部考评 党管干部 干部部门
  • 简介:军民融合式技术协同创新活动是在一定社会动力机制下持续运行的。社会需求牵引力、政策制度推动力和文化观念支撑力共同构成了军民融合式技术协同创新的社会动力体系,该体系在"双重力量"和"两对矛盾"的共同作用下,在思想上激发了技术创新主体的协同创新意识,在行动上推动了经济层面的自发性创新行为和政治、文化、军事等层面的自主性创新行为,并通过这种社会动力机制实现良性运转,并为军民融合式技术协同创新发展提供不竭动力。

  • 标签: 技术协同创新 融合式 创新动力机制 社会动力机制 社会动力体系 技术创新主体
  • 简介:美国国防创新倡议的实施负责人、国防部常务副部长沃克最早提出实施第三次"抵消战略"时说:"改变国防部获得新技术的方式与确定国防部获得什么样新技术一样重要,美国的采办和需求制定体系必须在对手跟上来之前就将先进技术用于部队。为此我们将不得不实施快速原型和快速部署,否则我们将不断地败退。"美国国防部主管研究与工程的副助理部长韦尔比说:"国防部面临的最大挑战就是技术引入的速度太慢,跟不上商用技术,如果是这样

  • 标签: 商用技术 助理部长 战略竞争 需求制定 副部长 创新实验
  • 简介:飞秒激光脉冲宽度超短、峰值功率超强,在表面微纳加工领域得到了广泛的关注和应用。简述了飞秒激光诞生至今的应用概况,然后依据不同的加工对象(金属、透明材料、聚合物)阐述了飞秒激光与其相互作用的机理,从激光烧蚀、双光子聚合加工、飞秒激光微纳加工系统3方面对飞秒激光表面微纳加工技术进行了综述,最后探讨了待解决问题并进行了展望。

  • 标签: 飞秒激光 表面微纳加工 激光烧蚀 双光子聚合
  • 简介:引言:装备的技术状态是指技术文件规定的并在产品中达到的硬件和软件的功能特性和物理特性.它是在装备研制中规定、生产中体现并在使用中加以维护的.技术状态管理就是对技术状态项目所进行的技术状态标识、控制、纪实、审核(简称四要素)的技术和管理活动.

  • 标签: 技术状态标识 管理监督 装备 军事代表 做工 技术状态管理
  • 简介:本刊讯2016年4月28日上午,全国工商联科技装备业商会会长、研祥高科技控股集团董事局主席、全国政协委员陈志列和商会联络部主任李阳一行二人,在科工局发展计划司丁亚非处长陪同下来中国和平利用军工技术协会座谈。协会理事长周武胜及班子成员参加了接待和座谈。周武胜理事长代表协会对陈志列委员一行表示热烈欢迎并介绍了协会情况。

  • 标签: 技术协会 和平利用 陈志 军工 中国 全国政协委员
  • 简介:在艺术类入校新生计算机应用能力水平偏低但存在差异的背景下,为提高计算机应用能力水平、信息素养和计算思维能力,进行《计算机与信息技术基础》课程分层教学模式研究,通过调查研究、课程建设等,建立教学目标分层,教学内容分层和教学评价分层,改变传统快慢班或讲授不同课程内容的分层方式,对教学内容进行整合,并进行分层递进教学。

  • 标签: 分层教学 艺术类 分类分层 内容整合 层次递进