简介：本科教育是新型军事人才培养的起点，对学员的一生和部队的发展具有奠基作用。本文拟从武警部队确立本科教育的高起点、增强本科教育的针对性、营造本科教育良好氛围三方面，探讨如何提高本科教育质量。

简介：警地联合办学，对武警部队初级指挥院校来说是一个新生事物，是武警部队初级院校改革发展的需要和加速培养复合型人才的必由之路。只有科学筹划、精心组织，严把教员选聘及管理、教学组织、质量监控等环节，才能确保本科教育质量。

简介：

简介：本研究运用新疆2006-2014年的省级数据,基于新疆教育质量视角建构了新疆学前教育质量发展的评价指标体系,描述了新疆学前教育发展水平状况,分析了影响新疆学前教育质量发展的主要因素.研究发现九年间新疆学前教育发展水平极为不稳定,影响新疆学前教育质量发展的主要因素有人均国内生产总值（GDP）、城乡居民消费支出和少数民族人口占比.据此,本研究认为应进一步加大新疆学前教育的投入力度,同时引导和培育文化市场以提升新疆学前教育质量发展;提高少数民族人口的文化素质以提升新疆学前教育质量发展.

简介：胡主席提出的"紧贴时代发展、紧贴使命任务、紧贴官兵实际,进一步改进创新思想政治工作"重要论述,为部队思想政治教育创新发展和有效开展提供了新的遵循、指明了新的方向。预备役部队寓军于民、军地结合,预任官兵亦兵亦民、融于社会,在思想上、行为上较现役军人有着不同的特点。山西太原某预备役高炮旅在实践中感到,预备役部队开展思想政治教育,应着力在以下三个方面下功夫。

简介：为提高民兵预备役部队开展思想政治教育的授课质量和水平，进一步增强教育实效，促进年度教育内容落实，总政群工办日前下发《关于组织编写和评选民兵预备役思想政治教育精品刊授教案的通知》，要求组织省军区系统和预备役部队政治领导研究编写系列教案，定期在《中闭民兵势杂志和各军区民兵刊物刊登，并于年底进行精品教案评选。

简介：民兵思想政治教育是保证民兵政治坚定、道德纯洁,打牢民兵政治思想基础的关键环节。新形势下,要针对民兵思想政治教育存在的难题,坚决克服一种情绪,积极协调两方面关系,切实选准三个时机,扎实突出四项内容,多法并举,多管齐下,全面提升思想政治教育的质量和效益。

简介：随着学院任职教育的逐步转型与扩展，任职教育学员的思想政治教育也面临着教育对象的成分来源、文化层次、年龄心理、认知能力等方面的变化，逐渐出现了针对性不强、学用脱节、功能弱化等教育不适应现象。为进一步搞好学员的思想政治教育，提高任职教育人才培养质量，我们必须结合任职教育的特点和规律，研究新情况，解决新矛盾，

简介：扎实开展＂两学一做＂学习教育,搞好成果转化是关键,着力解决问题是根本。对各级党委来说,抓好成果转化的一项重要内容,就是要通过学习教育,着力解决党委自身民主集中制贯彻不深、不实的问题,把党的制度优势充分发挥出来,确保枪杆子牢牢掌握在党的手中。——注重党性锤炼,把贯彻民主集中制的＂定海神针＂立起来。一是用先进理论铸魂。严格落实党委中心组学习、理论轮训等制度,结合＂手抄党章＂＂专题大讨论＂等活动,原原本本、逐字逐句学习党章党规和习主席系列重要讲话精神,

简介：教育是培养人才和增强民族创新能力的基础,而基础教育是我国教育发展创新的基础,必须放在现代化建设的全局性战略性重要位置.本文试从我国基础教育的作用的分析出发,论述其存在的主要问题,进而提出加强和完善基础教育,为教育创新作准备的对策.

简介：信息时代呼唤教育改革．为迎接新时代的挑战，在数学教育中贯彻素质教育势在必扦，这一点尤其要引起高度重视。

简介：STS是英文词Science．Technology和Society的缩写，即科学、技术和社会。这是80年代中期以来世界各国中学科学(理科)教育改革中形成的一种新的教育观点和教育实践。它是以强调科学、技术与社会的相互关系和科学、技术在社会生产、生活、发展中的应用为指导思想而组织实施的科学教育。

简介：随着社会的发展,个人所掌握的闲暇时间越来越多,闲暇教育也越来越为人重视.其实追溯历史,闲暇教育思想源远流长,梳理前人对闲暇教育的认识能使我们更好地理解闲暇教育.

简介：应试教育和素质教育是两种不同的教育思想在教育实践中的反映.我国千百年来的传统教育观念已在人们头脑中根深蒂固.应试教育的办学目的是为了升学,以分取人,量分录用一直是选拔人才的传统方式.最早可追溯到“科举考试”.解放后,毛泽东同志提出使受教育者“德智体”全面发展的教育方针,这正是要求我们对学生重视进行素质教育.但由于种种原由,在教育中并没有真正实施.改革开放后,邓小平同志又提出了要培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人.各级各类学校的招生主要以考试分数作为衡量升学的主要依据,分数高便是优秀学生,升学率高便是好

简介：为全国落实“科教兴国”战略，第三次全国教育工作会议把素质教育提到重要位置，指出：“实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中”。把学生培养成为具有良好的思想道德素质、文化科学素质、健美的身体素质和健康的心理素质及劳动素质，个性得到健康全面发展的一代新人。而美育教育，特别是音乐教育，

简介：要培养能打赢未来高技术战争的高素质创新人才，必须突出个性化教育。当前武警院校教育中个性化教育仍存在一些问题。笔者通过对本校举办的两期拟晋职干部培训情况的分析，认为应着手从转变教育观念、完善课程体系、采用个性化教学手段、改革教育评估机制、改变教育管理体制等方面解决。同时军校个性化教育要注意个性与共性的辩证统一，使之相辅相成。

简介：实现应试教育向素质教育转轨是我国基础教育的一次根本性的改革.素质教育既是作为迎接二十一世纪政治、经济、科技、挑战的需要的产物,又是针对当前应试教育弊端而采取的根本对策.国家教委副主任柳斌同志认为:“素质教育是与应试教育相对的,它是以全面提高

简介：新年度军事训练即将展开，旅团党委必须坚持龙头牵引、大事大抓，不断提高党委议训的质量，着力增强军事训练的实效。

简介：看过很多家教文章,都说母亲要学会赏识教育,要夸孩子是最棒的。可是,我的母亲几乎没有夸过我。她给我的,更多是＂冷水教育＂。记得小时候,我考了第一名,欢天喜地把成绩单带回家。母亲漫不经心瞟上一眼,说了句：＂数学怎么才考九十分？＂＂这次题特别难,九十分就是我们班最高的了。＂＂在你班里是最高的,全校呢,全县呢？＂类似这样的对话,重复过很多次,母亲一次次把我的喜悦浇得冰冷。

简介：随着我国教育办学体制的改革,在义务教育之外的教育主体与受教育者之间形成了有偿的教育契约关系,双方成为法律地位平等的契约当事人.有偿教育契约关系既受教育法调整,又受合同法的调整.对教育主体和受教育者发生的纠纷,应当依据这两个部门法的规定进行处理.