简介：改革开放以来，随着单位改制、新经济组织建立等社会现象的产生，“社区”逐渐凸现于社会管理和社会生活中的各个方面，因此，社区建设应该以群众性、自治性、服务性为原则，政府对社区的管理应建立在对社区组织的指导和支持基础,寓管理于服务中。

简介：

简介：校内院系办学绩效评估,不同于社会机构对高校的排名,也不同于教育行政主管部门对高校的各种评估,从某种意义上说,这是学校真正自发、主动地对校内各院系的办学绩效进行评估并排名。本文从校内院系绩效评估的目的和思路、做法和特点、实际作用和对评估结果的辨证认识等方面来对同济大学开展的校内院系办学绩效评估作一些总结和探讨。

简介：潘国英，女。汉族，本科学历，中共党员。历任临邑县政府教育督导室副主任，县教育局副局长，党委副书记。现任县教育局党委书记．局长。先后荣获“德州市劳动模范”、“德州市优秀共产党员”、“德州市三八红旗手”、“德州市教学能手”，“德州市优秀教育工作者”和“临邑县‘十佳’女杰”等多项荣誉称号。

简介：学校是一个复杂的系统.在这个系统内的个体和团体是相互依存和相对独立的,这种相互依存和相对独立的性质和范围处于限定和重新限定的动态过程之中,在这一过程中必然有观念与行为的碰撞.因此,冲突被认为是组织中不可避免的、特有的.正确认识和处理这些冲突,有利于维护学校正常的教育秩序,促进学校发展,同时也有利于提高管理者的水平.

简介：随着教育改革力度的不断加大，在各种思想相互碰撞，各种矛盾相对集中的情况下，不加强教师的管理，教育的改革发展稳定就会失去思想保证。因此，必须把教师管理深入到各项工作中去，切实抓紧抓好。尤其是在条件相对艰苦的农村学校，要把管理工作做到教师心坎上，领导者得加大情感投资。下面浅谈我在工作中解决这些问题的粗浅认识及具体做法。

简介：学校管理模式对学生成长成才具有重要的现实意义。在“启发潜能”的教育理念指引下,本文构建了“四位一体”的管理育人模式,在学生学习兴趣的培养、学习成绩的提高、意志品质的锻造方面取得明显成效。

简介：教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。教学工作是一个学校存在和运行的要件之一。教学管理工作是教学工作正常开展的重要保证。小学教育的质量直接影响学生素质的发展。对于小学教学的管理工作则显得尤为重要。教学管理是学校行政管理中的重要构成部分,也是保证教学质量与教学有效性稳定提高的前提。研究教师有效教学的管理,将有力地推进教师专业发展,促进学生学习方式的转变,促进学生学习能力和综合素质提高,实现学校以提高质量为核心的内涵式发展道路,实现学校管理步入科学发展的良性轨道。

简介：一、我国邮政发展情况邮政服务是国家基本公共服务的重要组成部分，在促进经济社会发展和保障公民基本通信权利等方面发挥着不可或缺的作用。建国后，我国邮政实行“邮电合营、政企合一”的经营管理体制。1998年邮政与电信分营，2005年国务院出台《邮政体制改革方案》，

简介：党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央结合新的时代特征，始终坚持社会主义先进文化前进方向，作出一系列战略决策，采取一系列重大措施，不断推进社会主义文化建设，开创了中国特色社会主义文化建设的新局面。党的十七大把“深化文化体制改革”作为推动社会主义文化大发展大繁荣的重要内容。

简介：习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上作了关于审计工作的重要报告,提出从根本上要“改革审计管理体制”,任何一项工作,离不开严苛的管理体制,审计从业人员的素质研究,直接关乎审计管理体制改革的成败。借鉴国内外学者在审计职业准入上的研究成果,应用跨学科研究的方法,本文引入人力资源管理“冰山模型”理论构建出国家审计职业人员的素质模型。

简介：近年来,国家大力发展职业教育,出台了一系列政策保障职业教育的良性发展,中等职业教育取得了让人瞩目的成果：根据市场和社会的需求转变教育观念,改革办学模式,加强了校企合作,工学结合等,为社会＂订单式＂培养了众多＂品德优,身体壮,技能强＂的专业人才。中职生由学生身份转变为＂职业人＂、＂社会人＂的关键是学生的实习过程。学生的实习包括教学实习和顶岗实习两部分。笔者就学生教学实习管理工作的实际情况提出了建立完善的学校管理制度、加大心理干预、精选实习指导教师等措施以期提高学生教学实习管理的有效性。

简介：在高等学校质量管理过程中存在质量标准应用的误区,我们应该明确高等学校质量管理的目的在于促进质量生成,重要的是端正高等学校质量管理的理念,形成质量生成意识,促进质量管理中的质量主体互动。

简介：

简介：对比2003年被查处的刘方仁、程维高,和2014年被查处的苏荣、白恩培,观察这四位省委书记从高峰跌落的轨迹,可发现其间充满了权力的任性,而监督机关对他们大多无计可施。

简介：

简介：学校规范化管理，绝不是一种仅仅停留在“制定规范、执行规范”水平上的管理，而必须与人本管理有机结合，在它冷硬的面孔上添加浓厚的人性化色彩。作为学校管理者来说，应该对学校人本管理模式驾轻就熟，在管理行为的各个方面充分体现人性化，形成具有人本特色的学校管理艺术。作为一名校长，我多年来致力于学校人本管理的研究和实践，

简介：班级管理一直是中职学校管理工作中最重要的组成部分，而中职毕业班级的管理更是班级管理工作的重中之重。中职毕业生中除少数毕业后要进入高等学府学习外，绝大多数将进入用人单位工作，他们能否顺利走上工作岗位建立在班主任对他们进行就业前的教育和管理是否全面和到位的基础之上。做好毕业班级的管理工作，能帮助学生树立正确的就业观，增加学生就业时的自我竞争能力，提高学生的就业率和就业稳定率。

简介：

简介：二十年来，中国的经济体制中最重要、也最引人注目的两个变化是：指令性经济计划的消失和非国有部门的扩张。如果简单地运用一种“计划经济——市场经济”这样的“两分法”，也许可以很快得出结论：中国的经济体制现在已经是由市场机制占主导地位了。但是，计划经济消失以后，填补制度空白的一定是市场机制吗?在理想主义的改革设计蓝图上确实可以这样写。但中国现实的社会经济生活却并非如此，计划经济固然已经瓦解，但来自政府和垄断性国有机构的对经济活动的干预不仅没有减少，而且变得更加随意化，