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学校管理的育人模式及其成效分析

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摘要学校管理模式对学生成长成才具有重要的现实意义。在“启发潜能”的教育理念指引下,本文构建了“四位一体”的管理育人模式,在学生学习兴趣的培养、学习成绩的提高、意志品质的锻造方面取得明显成效。

DOI rj8zrx1pj0/1968758

作者郭爽;齐忠家

机构地区不详

出处《管理学家》 2018年5期

关键词学校体育管理育人模式体育教学

分类 [经济管理][管理学]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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管理学家

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