简介：在对公安部下属的4个省市的15家科研机构236名员工的两阶段调研基础上，从心理所有权角度，对公共研发机构高承诺工作系统的心理机制问题进行研究。结果发现，当将心理所有权作为高承诺工作系统与员工职业满意度之间的中介变量时，高承诺工作系统与员工职业满意度之间的关系不再显著，即组织的高承诺工作系统通过影响员工感受到的心理所有权状态，进而影响员工的职业满意度评价。

简介：教育是民族振兴和社会进步的基石。郑家寨镇教管会面对教育领域深化综合改革的形势，不断创新管理模式，努力办好人民满意的学校。

简介：高校内部专业评估是保证教育教学质量的一种有效手段。专业评估要素可以分为“硬实力”和“软实力”两大类。通过构建“本科专业状态监测评价”体系，能够实现专业状态监测、水平评价和导向激励三项评估功能。

简介：学术评价机构要努力实现评价过程的公开性、评价方式的科学性、评价结果的准确性，逐步树立学术评价机构新形象，取信于民，不能自毁声誉。

简介：2012年常熟市被中央组织部确定为全国“基层组织建设年”5个试点单位之一。基层党课是基层组织建设的基本手段之一。作为当地干部培训主阵地，常熟市市委党校承担了十分重要而且复杂的基层党课任务。为此，他们在如何提高基层党课效果上进行了具体的探索。

简介：剖析了商业生态系统健康状况对企业战略行为的催化机制，探究了商业生态系统健康状况对企业价值的影响以及企业战略行为对价值创造的作用，构建了“信息技术商业生态系统健康一战略行为一企业价值”范式。通过178个样本的实证分析，得到结论：信息技术的商业生态系统健康对企业战略行为有积极的刺激作用，对企业价值创造有比较显著的推动作用；企业战略行为对促进价值创造有显著作用。研究结论对中国信息技术产业／企业发展具有理论指导价值。

简介：在大力实施素质教育的今天，要管理好一个班集体，为学生的身心发展创造良好的外围环境，促进学生健康全面发展，学生管理工作必须有新路子、新方法，注重运用辩证法。通过我多年班主任的实践经验，本人总结出一套学生管理工作方法。

简介：创新意识是实施素质教育的重要内容，包括三个要素：创新品质、创新思维、创新方式。培养创新意识，需要营造有利环境，发掘启动策略，构造教学过程，提供创新机会。培养创新意识的途径包括教学实验、教学建模、教学问题、教学方法、教学应用。

简介：职业教育是与基础教育、高等教育和成人教育地位平行的四大教育板块之一。中等职业教育是目前我国职业教育的主体，这类学校由于生源的特殊性，决定了其学生素质不容乐观。因此，在为国家培养素质全方位的技能型人才这个大目标下，教育者在做好职业技能教育的同时，也应将加强学生的德育作为一项重要工作来抓。只有使学生懂得应该做一个什么样的人和如何做人，他们才能成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，才能担起社会主义现代化建设的历史重任。

简介：在建立人力资源管理系统如何与组织产品开发模式匹配理论框架的基础上，以华为技术有限公司为研究对象，运用案例研究方法，通过一、二手资料收集、数据编码、研究分析等阶段，对其实施人力资源管理活动以适应其产品开发模式变革进行了解析，并重点分析了该公司变革前后人力资源管理实践的特点。研究结果表明，在案例公司由串行工程开发模式向集成产品开发模式转变过程中，其人力资源管理活动由以控制为主转变为以承诺为主，但在2个阶段均体现了承诺与控制相混合的特点；组织可以通过实施人力资源实践组合来影响个体员工的能力、认知和行为，从而实现人力资源管理活动对产品开发模式变革的支撑。

简介：“天下事，以实则治，以文则不治。”务实，是我们党一脉相承的优良传统，是党的思想路线的核心内容，是共产党人应具备的政治品质。群众路线教育实践活动只有不走过场、不务虚功。

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简介：历下国税局将“岗位就是责任”专题教育活动与依法行政示范单位创建、“营改增”试点工作相结合，在纳税服务方面提出“纳税服务零投诉、安全工作零事故、队伍建设零问题”的三零目标，把责任意识融入到日常工作中，为纳税人提供优质、高效服务。加大政策宣传辅导，积极梳理工作流程，畅通“贴近式”沟通渠道。通过走访座谈、电子邮件、公共微信等方式，充分搜集纳税人特别是“营改增”相关企业的涉税诉求，开展调研快速有效地处理相关问题。

简介：协同创新作为一种新型的非零和合作博弈，倡导的是“2＋2〉5”的整体状态，是一种追求资源匹配、互补共享和功能耦合的谐调文化。研究生“政产学研用”合作教育的本质是政府、产业（企业）部门与高校、科研机构结合目标用户的需求，利用各自的比较优势协同创新，实现教育、科技与经济的协调发展。在创新型国家与人力资源强国建设的历史背景下，充分考量研究生教育的现实特征，从“政产学研用”五位一体、协同创新的角度，进一步深化对研究生教育发展的全新理念研究，着力构思需求导向、全面开放、深度融合、创新引领的制度安排，以期为我国新时期研究生教育的发展提供可资借鉴的思路。

简介：在青少年学生中加强公民意识教育是当前德育工作的主要内容，本文把职业生涯规划课的教学内容和公民意识教育的主要内涵结合起来，试图在德育课教学实践中渗透公民意识教育做一些探讨。

简介：人民网武汉6月26日电武汉大学中国科学评价研究中心于近日完成了《2013年中国研究生教育及学科专业评价报告》，评价报告中详细公布了中国31个省（市、自治区）（未含港澳台地区）、61个研究生院、485所高校研究生教育竞争力排名，以及各研究生院或高校在其所在省（市、自治区）内排名和所属类型中的排名，还有分12个学科门类、分98个一级学科、分374个学术型专业和分37个专业硕士一级学科的高校排名，共发布了530个不同层次、不同角度的排行榜。

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