简介：从全面介绍内容分析法的形成与发展入手,系统分析了该方法的性质与特征、实施步骤与实际应用情况,同时,结合国内外内容分析法的研究现状,探讨了该方法的发展趋势并提出了相关建议,希望能够促进该方法在信息管理领域中的应用,并为情报学方法体系的补充与完善提供一些建设性意见。在系统理论研究的基础上,进一步通过内容分析法的应用实例说明问题。文章最后一部分介绍并比较了国内外两个典型案例,一方面具体说明该方法的实施步骤,另一方面比较国内外研究者在运用该方法时的不同思路与侧重点,以便取长补短,为今后更充分有效地利用该方法提供借鉴。

简介：基于当前人力资源管理实践与组织绩效关系研究结论不一的现状，对国内外31种重要期刊的101篇实证研究论文进行了元分析。同时，针对二者关系研究中对人力资源管理实践内容分类不一的问题，在综合各种分类方式的基础上提出了新的二维划分方式，并检验了不同实践内容与组织绩效的关系。此外，还将101篇实证文献按照东西方不同文化背景对研究对象加以细分，对比研究了人力资源管理实践在不同文化下的作用。

简介：当前，发展教育产业成为我国教育领域讨论的一个热点问题。问题的宏观背景，一方面是我国扩大内需、寻求经济增长点的需要；另一方面是我国教育尤其是高等教育体制改革的需要。关于“教育产业?的讨论，从产业属性出发，有“教育是不是产业?”、“教育产业的内涵是什么?”、“教育产业的特殊性是什么?”等问题；从需求角度出发，有“扩大教育消费”、

简介：自古以来，我国就十分重视人才，所谓“得人才则得天下”就是这种思想最集中的概括。爱才之心人皆有之，但是做一个真正的爱才者又是非常不容易的。一个爱才者必须具备卓识和胆识，前者是识别人才，而后者是保护人才。人才问题又是一个难题。作者不揣冒昧，借本文意欲谈谈我的人才理念与实践，主要是关于人才的识别选拔、教育培养、聘任使用、流动和保护等问题。

简介：通过对国家自然科学基金委员会管理科学部认定的30种重要期刊2001～2011年发表的有关“中国实践管理”的研究成果的分析，总结了中国管理实践研究现状及热点问题。基于此，对中国管理学研究未来发展进行了思考与展望。

简介：节能评估，是指对固定资产投资项目的科学性、合理性进行分析和评价，提出提高能源利用效率、降低能源消耗的对策和措施，为项目决策提供科学依据。

简介：

简介：在旅游行业不断更新发展的形势下,逐渐衍生了一系列新产业,其中康养游就是全球发展最快的一大新兴产业,其发展趋势良好,前景广阔。而XX公司以其自身优势,可以选择医院、养老院、酒店等与海南的旅游基地相结合的发展模式,并不断开发具有一定特色的旅游产品,从而在为人们带来良好的康养游服务的基础上,获得良好的经济效益和社会效益。据此,本文主要对XX公司在海南发展康养游产业的可行性与实践途径进行了详细分析。

简介：ERP系统在企业资源管理中发挥着越来越大的作用,其中的会计管理也是其重要的组成部分.ERP系统会计教学水平与实践效果对高校会计专业的学生素质培养影响深远.本文分析了目前我国高校ERP系统会计教学及实践存在的问题并探索了解决途径.

简介：摘要： 随着社会经济的高速发展，对于大众的口语表达能力也越来越重视，因此学校也更加注重口语表达工作的教学。如何做好口语教学工作，提高学生的口语表达能力，已然成为了当下学校中学工作的重点，而口语表达交流能力的高低也将对学生未来的发展至关重要。因此，本文将从中职语文口语教学的具体工作为出发点，具体探讨和研究当前中职院校对于语文教学工作的开展情况，以供大家参考。

简介：现代管理实践需要整合知识和理论、价值观以及个人的行为方式，并进行整体的规划，而且要不断地、及时地去进行一种更新、发展和推进，这是管理成功之源。C理论有强慰的儒家成分，其尤其强调个人的一种诚心诚意的努力，以及不断地求知。宇宙论的生命哲学、创造力哲学，实际上就是中国哲学的根本，也是管理哲学的根本。

简介：督促检查是党委办公室的一项重要职能，是督促落实、检查落实、促进落实的重要手段和途径。实践证明，要提高党委办公室工作的质量和水平，促进党委重大决策和重要工作部署的贯彻落实，提升各级领导和各级党政机关的工作执行力，

简介：管理学术期刊是连接管理研究与管理实践的桥梁之一,在管理研究的内部知识循环以及管理研究和实践间的外部知识循环中扮演了关键的角色。从管理研究和实践脱节的角度分析,可以发现目前的管理学术期刊模糊的定位及其评审和排名仅仅是促进了管理知识的内部循环。为了保证管理研究的内外知识循环能够顺利实现,依据管理研究的类型,指出管理学术期刊可以分为源期刊和专业性期刊2种类型,并提出相应的评审与排名的调整策略。

简介：随着中国管理实践研究的深入发展,其研究主体多元化的格局正逐渐清晰起来。除了高校和研究机构中的管理学者是重要的研究主体之外,诸如管理咨询机构、企业研究院等也日益成为不可忽视的研究力量。研究主体与评价主体之间存在多种不同的对应关系,这其中蕴藏着关于＂客户＂的深层次问题。金蝶的管理研究实践,不仅对这一问题予以回应,也引发了对由实践客户驱动的评价路径与策略的探索。管理学者可以寻求社会中的多股力量,来共同推动中国管理实践研究的发展及其评价系统的优化。

简介：项目管理作为管理学的一个分支，是实践性较强的学科，能够指导项目运行的方方面面。随着项目管理的发展，学者、培训师、实践者成为工程项目管理的三大群体。立足项目管理现状，从项目管理学者、培训师、实践者参与项目管理的不同目的，及对待项目课题的不同角度出发，阐述研究、培训、实践三者相辅相承、辩证统一的关系。

简介：2011年IBM首次提出了“智慧城市”概念。所谓“智慧城市”是指能够充分运用信息和通信技术手段感测、分析、整合城市运行核心系统的各项关键信息，从而对于包括民生、环保、公共安全、城市服务、工商业活动在内的各种需求做出智能的响应，为人类创造更美好的城市生活。2012年1月《“智慧苏州”规划》正式发布。

简介：开展适合青年特点的独立活动是共青团组织的重要职责,活动是共青团的生命力所在,是团组织实现工作意图和工作目标的重要形式和载体。“微”活动指的是主题鲜明、形式多样、简便易行、小型灵活的活动。从调峰调频公司团委近年的实践来看,组织青年员工开展“微”活动,不仅为公司团青工作的有效开展新辟了多个途径,为青年员工发挥生力军作用提供了宽阔的舞台,更为公司创建“两精两优国际一流”国际领先发电企业提供了源源不竭的动力源泉。

简介：城市是经济社会发展和人民生产生活的重要载体，是现代文明的标志。新中国成立特别是改革开放以来，我国城市规划建设管理工作取得了显著的成就，同时也存在一些突出问题：城市建设盲目追求规模扩张，节约集约程度不高，依法治理城市力度不够，违法建设、大拆大建问题突出，公共产品和服务供给不足，环境污染、交通拥堵严重等等.为进一步提升城市规划建设管理水平，越来越多的国家地区将目光投向了智慧城市建设。

简介：“开放教育”是20世纪一些心理学家与教育学家提出的理论。最早萌发于英国，美国的杜威、瑞士的皮亚杰称之为“现代教育”。他们的理论给了我们极大的启发。经过研究与实践，赋予了“开放教育”全新的含义：教育的目的不只是在于传授知识，而在于发展学生的整个人格；主张在生活活动中学习；要与自然社会广泛接触等。因此，学校开放性教育是在开放教育观念的指导下，开放教育时空，开放教育内容与形式，以学生发展为中心，把学校看作是一个与内外诸系统相互协调的开放性系统，把学校教育与社会生活密切结合，形成一个有利于每一个学生自主发展的开放、和谐的生活环境，使受教育者充分学习，卓越发展，实现人的潜能的最大发挥。

简介：语文课程改革,要求面向学生的生活世界和社会实践,这是根本,也是基础.语文学习从生命开始,和实践同行,生活实践是语文学习的源头活水.语文教学“生活化”,就是强调教师在传授语文知识和训练语文能力的过程中,无痕地注入富有时代气息的生活内容,自然而然地把学生已有的生活经验融合到语文学习中.