简介：项目管理作为管理学的一个分支，是实践性较强的学科，能够指导项目运行的方方面面。随着项目管理的发展，学者、培训师、实践者成为工程项目管理的三大群体。立足项目管理现状，从项目管理学者、培训师、实践者参与项目管理的不同目的，及对待项目课题的不同角度出发，阐述研究、培训、实践三者相辅相承、辩证统一的关系。

简介：提高党的建设科学化水平是中国共产党面临的重大时代课题。从思想上加深认识和行动上努力践行．是摆在各级党组织和广大党员面前一项重要而紧迫的任务。

简介：从全面介绍内容分析法的形成与发展入手,系统分析了该方法的性质与特征、实施步骤与实际应用情况,同时,结合国内外内容分析法的研究现状,探讨了该方法的发展趋势并提出了相关建议,希望能够促进该方法在信息管理领域中的应用,并为情报学方法体系的补充与完善提供一些建设性意见。在系统理论研究的基础上,进一步通过内容分析法的应用实例说明问题。文章最后一部分介绍并比较了国内外两个典型案例,一方面具体说明该方法的实施步骤,另一方面比较国内外研究者在运用该方法时的不同思路与侧重点,以便取长补短,为今后更充分有效地利用该方法提供借鉴。

简介：

简介：摘要：党的十六大以来，我国伟大成就的取得，最重要的就是勇于推进实践基础上的理论创新，形成和贯彻了科学发展观。科学发展观的形成有其独特的内在逻辑与理论内涵，对促进经济社会的科学发展发挥着理论指导作用。面对未来发展过程中的挑战，必须把科学发展观作为长期坚持的理论指导，以更加坚定的决心、更加有力的举措、更加完善的制度来贯彻落实科学发展观，促进经济社会和谐稳定。关键词：科学发展观；生成逻辑；理论内涵；实践要求；社会和谐

简介：安全运输意识缺失和安全管理系统不健全等因素对公路运输安全生产持续性和健康性的发展造成了巨大的阻碍。本文针对此类公路安全生产中存在的问题,通过分析相关公路安全生产基础原理,结合各方面公路安全生产影响因素,对实践中公路安全生产责任体系提出几点建议。

简介：包括管理学在内的社会研究既是对人们观念的反映,同时也改变人们的观念,通过理论建构塑造新观念下的社会实践。由于行为、观念与时空依赖性的存在,管理学研究只能达到“似规律（law-like）”和“半规律（demi-regularity）”的理论。对严谨性的苛求会导致大量显见的、常识性的研究结论。以建构实在论的视角来看,管理研究应着重于建构起一套能付诸于实践的“有用的”理论框架;以批判实在论的视角来看,管理研究应着重于探寻现象背后的观念、机制及其错综复杂的关系,而非构念之间的表面相关性。在后实证主义看来,本土管理研究是对本土管理观念和本土管理文化及其变迁的研究,而非简单的外部情境化。后实证主义应该成为管理学研究的主流范式。

简介：由于社会对秘书人员综合实用能力的要求越来越高，高校秘书专业加强实践性教学已经成为必然趋势。《秘书理论与实务》不仅是秘书职业教育的基础课程，也是培养秘书综合实用能力的重要课程。实践证明，构建《秘书理论与实务》课程实践性教学体系，对于培养秘书专业学生综合实用能力具有重要的意义。

简介：“开放教育”是20世纪一些心理学家与教育学家提出的理论。最早萌发于英国，美国的杜威、瑞士的皮亚杰称之为“现代教育”。他们的理论给了我们极大的启发。经过研究与实践，赋予了“开放教育”全新的含义：教育的目的不只是在于传授知识，而在于发展学生的整个人格；主张在生活活动中学习；要与自然社会广泛接触等。因此，学校开放性教育是在开放教育观念的指导下，开放教育时空，开放教育内容与形式，以学生发展为中心，把学校看作是一个与内外诸系统相互协调的开放性系统，把学校教育与社会生活密切结合，形成一个有利于每一个学生自主发展的开放、和谐的生活环境，使受教育者充分学习，卓越发展，实现人的潜能的最大发挥。

简介：所属学科：安全科学技术管理学能源科学技术信息科学与系统科学开始日期：2009—12-4结束日期：2009—12—5

简介：2017年7月26日，习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上，从九个方面概括了十八大以来5年做的工作，特别把“全面加强党的领导”列为第一件大事。可以说，全面加强党的领导，是党中央这五年治国理政的首要工作，取得了重大进展，也是本届中央领导集体执政的鲜明特色，符合当代中国政治发展的内在逻辑。

简介：用归纳推理法、演绎推理法和矛盾分析法等方法，从理论的来源与去向、应用链、实践者感知、时空适用性4个方面提出了界定脱节的依据，深入分析了导致脱节的外因与内因，提出并论证了“管理学应用链偏长”、“管理学研究者客户迷失”、“存在价值与替代价值两维评价”、“引用者、读者、使用者三类指标”等重要论断。

简介：习近平关于实现理论创新与实践创新良性互动的讲话精神为加强改进党的建设提供了十分重要的理念思路和原则方法，需要我们悉心学习领会，认真贯彻落实，其关键举措应是在充分认识把握理论与实践基本关系原理的基础上，构建两者之间的协同创新机制。党建理论与党建实践的协同创新机制是指党建理论与党建实践之间统一互动、相互促进和协调发展的结构组成及其功能效应的实现方式，主要包括目标协同、主体协同和组织协同等方面的内涵要求。构建党建理论与党建实践协同创新机制需要统筹协调理论与实践工作，以实践为中心和导向开展理论研究，力求党建理论能够有效适应和支持党建实践需要；高度重视和发挥理论的指导作用，促进和实现党建实践的科学化、规范化、高效化和健康持续发展；同时还要大力繁荣发展党建出版发行事业，广泛开发利用现代传媒工具，推动党建领域科技进步。

简介：本文全面和系统地梳理了习近平系列重要讲话中和依宪治国与依宪执政相关的重要论述,结合习近平在地方长期从政实践中就依宪治国与依宪执政所发表的一系列言论、观点,明确指出习近平依宪治国与依宪执政重要论述形成扎根于习近平同志在地方和中央两个方面的从政实践经验,是以习近平同志为核心的党中央集体智慧的结晶,也是习近平对全面推进依法治国作出的重大理论贡献,同时,对宪法的实施与监督实践也具有重要推动作用。

简介：　　消费者情绪测度的理论和方法是由美国密歇根大学调查研究中心的乔治·卡通纳教授(GeorgeKattona)在上世纪40年代后期提出的.由于揭示消费者预期变化的消费者情绪(信心)指数,与宏观经济指标之间存在着高度的关联并具有预见性,许多国家将其纳入监控宏观经济运行趋势的指标体系.……

简介：党校作为执政党培养执政骨干的地方，是对领导干部进行马克思主义理论教育的主阵地，是党的哲学社会科学研究机构，必须确保马克思主义理论在党校的主课地位，进一步巩固马克思主义在哲学社会科学领域指导地位。为此，作为党校教师，要努力提升马克思主义理论教学的境界和水平，不断推动党的理论创新，当好马克思主义理论的传播者、捍卫者和践行者。

简介：我国研究生教育是培养高级专门人才的主要形式,是高等教育体系中最高层次的最为重要的组成部分,也是高等学校、科研院所等研究生培养单位综合竞争力的重要体现。如何科学、合理、客观、公正地评价研究生培养单位和学科建设的质量、水平和综合竞争力,是政府管理部门、所有培养单位、广大教师、学生以及社会各界人士都十分关注的重要课题,也是摆在教育评价机构和评价人员面前的一项

简介：理论建设是党的建设的根本，政治理论素质是干部政治素质的灵魂。应当深刻认识政治理论教育在干部教育培训中的重要地位和基础性作用，重点开展马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系和习近平总书记系列重要讲话精神教育培训，加强党的路线、方针、政策、社会主义核心价值观、党史国史、国情形势等教育培训；要科学把握培训方式、合理运用教学方法，支持引导干部政治理论教育培训方式方法创新，并坚持把对干部的政治理论教育作为干部教育的一项重要任务常抓不懈，不断提高政治理论教育的组织力，拓展政治理论教育的渗透力，增强政治理论教育的保障力。

简介：信息论的创立,为发展和完善统计理论体系创造了机会,能否以及怎样借助信息沦的崭新思路和特有逻辑,重新认识现有的统计理论发展和构造新的理论体系,这是摆在统计理论工作者面前的一项重要课题。一、怎样认识统计是一个信息系统信息论认为,“信息”代表着客观世界的一个新的侧面——联系,它与物质、能量并列构成了现实世界的三个要素。信息概念的诞生为人们提供了一种解释世界改造世界的科

简介：苏州市被国家知识产权局批准成为首批10个国家知识产权强市创建市之一,被财政部和国家知识产权局批准成为8个国家知识产权运营服务体系建设重点城市之一,是全国首个国家知识产权服务业集聚发展试验区,还被确定为全国知识产权保险试点地区。在知识产权宏观管理、知识产权产出、知识产权保护力度、知识产权支撑条件等方面都取得骄人的成绩。同时,在新时代国际、国内背景下,苏州知识产权强市工作又面临着诸多机遇和挑战。