简介：随着国内外经济形势及市场的变化,不利于项目管理的因素日益增多,管理上出现了脱离以项目为核心及基本单元的思想,疏于项目管理的基本质量,急于或盲目进行项目和企业的扩张,以至风险防控能力下降,导致项目输出质量低,产出效益差,暂停、烂尾等问题突出,严重影响企业的生存发展.当前,我国项目发展面临新的挑战,项目管理质量提高势在必行.在项目管理质量评价体系的要求下实现项目基本质量管理,基于“智慧树”的思想,通过加强资源保障,提高风险防范意识及风险型决策能力,强化组织管理系统性,改进PDCA体系建设,提高项目管理质量,从而提升企业核心竞争力,推动企业改革与发展.

简介：新体育课程强调以“健康第一”为指导思想，重视通过体育教学，提高学生的身体健康、心理健康水平和社会适应能力，提高学生的身体健康水平。在课程改革新形势下，教师专业发展最重要的就是通过不断学习，转变教育教学观念、教师是所有教育教学改革的关键。一种教育教学改革，如果没有触动教师，没有带来教师观念的更新、教师角色的调整，方式方法的改变，这种改革很有可能是外在于学校，外在于课堂从而外在于学生的。

简介：当前，中国推进公共服务均等化，建设服务型政府的服务体系，既取得了一系列的政治成绩，又存在“改革进入瓶颈期”的问题。服务型政府的服务体系与公共服务均等化是“内容和形式”、“整体和部分”、“共性和个性”的关系，厘清公共服务均等化与服务型政府的服务体系建设的关系，有助于研究公共服务均等化视角下建设服务型政府的服务体系的路径问题。江苏省无锡市在推进公共服务均等化与服务型政府的服务体系建设工程中，以公众“价值偏好”为行动导向，完善服务型政府的“服务体系”建设；以破除“城乡差异”为行动路径，释放改革发展的“公共服务均等化”红利；以推进“政府创新”为行动方式，整合“财权”“事权”建设服务型政府，其经验对于建设服务型政府的服务体系具有一定的启示意义。

简介：根据研究生高水平国际化课程内涵特征及评价目标要求,利用文献分析法、理论分析法、专家咨询法等方法对课程建设质量评价的指标体系进行构建,运用AHP法和模糊综合评价法进行指标权重赋值及评价。结果表明,该方法可操作性强,适应性好,能有效地对研究生高水平国际化课程建设质量作出全面、客观的评价。

简介：当前，苏州市提出“着力构建法治政府、法治市场、法治社会‘三位一体’法治建设先导区”的目标，并明确建设法治型党组织为“三位一体”领航。基层党校作为基层广大干部教育培训的主阵地，担负着提高广大党员干部法治素养和执政能力的重任，法治型党组织建设对基层党校的工作提出了更高的要求。

简介：为进一步提升全省统计工作水平，加强基层基础建设，扩大统计工作的社会影响，增强统计服务能力，省统计局党组自2012年开始，相继在全省统计系统开展了“双月经济形势和统计业务知识论坛”、“统计业务技能大赛”等活动，取得了丰硕成果。

简介：建设基层服务型党组织，核心是强化服务，关键是要充分发挥基层党组织在联系服务群众中的积极作用。近年来，平江街道创新开办了“党员爱心服务超市”，积极探索建立覆盖全街道的新型党员志愿者服务网络，充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用。