简介：花的香味从哪里来的？春天到了，百花盛开，空气中到处弥漫着阵阵花香。这香味到底是从哪里来的呢？为什么有些花香味很农，有些则很淡呢？

简介：为什么河流都是鸯弯曲曲的？在地图上，我们可以看到，不管是长江、黄河，还是黑龙江、珠江，所有的河流都是弯弯曲曲的。智慧树，你能告诉我这是为什么吗？

简介：为什么说蜻蜓是出色的飞行家？智慧树，为什么人们总说蜻蜓是出色的飞行家？——长沙市开福区紫风小学三年级李敏

简介：为什么猫的眼睛会变化？我家养了一只小猫咪。早上，它的瞳孔是橄榄形的；中午，它的瞳孔就成了一条线了；到了晚上，又变成了圆形。这到底是怎么回事呢？

简介：植物叶片上垂挂的水珠是露水吗？夏天的早晨，我常常看到植物叶片上垂挂着许多水珠。智慧树，那是露水吗？——湖南省邵阳市洞口县花园小学四年级阳琼

简介：《智慧树》是中央电视台少儿频道制作的面对2—6岁学龄前儿童及其家长的教育类娱乐节目。栏目力图成为中国幼儿园教育体系的延伸和发展，通过电视媒体传播最先进的教育理念和教育方法，使全国城市广大儿童。特别是落后地区不能接受正规幼儿园教育的孩子们，以及残障儿童得到同等的教育机会。

简介：海豚为什么发出叫声？前几天，我在动物园看到海豚了，他们聪明活泼，还时不时发出叫声。这是为什么？——湖南省洲阳市枨冲中心完小五年级李京

简介：智慧树：树木会落叶子，是因为天气变冷，树木生长减慢，叶绿素遭到了破坏，树根下面的土地也越来越干，树根输送上来的水分也少了。而树叶又很容易把水分散发掉，所以树木就让叶子全掉下来，以保持体内的水分，安全度过冬天。有的树叶变颜色，是因为树叶里除了含有叶绿素外。

简介：智慧树：冬天的时候，竹子的地下茎上的芽里贮足了生长所需要的各种养分，等到春天天气转暖时，就开始萌芽长成春笋。可是，这个时候的土壤还很干燥，水分少，所以春笋长得很慢，有的还暂时藏在土里。一场春雨过后，土壤里的水分多了，土质也松软了，吸足了水分的春笋便飞块地窜出地面。

简介：大雁为什么排成一字形或人字形飞行？每年的秋冬，大雁都会排着整齐的一字形或人字形队伍由北向南飞去。智慧树，它们为什么要排队飞行呢？

简介：冬天为什么会下雪？智慧树，冬天来了，天空为什么会下雪？辽宁省沈阳市苏家屯区民主小学三年级黄晓芳智慧树：其实，下雪跟下雨的原因差不多。因为在天空比较高的云层里，除了水滴以外，还有许多冰晶。当上升的气流托不住云层时，那些水滴和冰晶就会朝地面落下来。只不过在春、夏、秋这三个季节，地面的温度比较高，因此，那些冰晶在半空中就融化掉了。而在冬天，

简介：课时．2课时类型：综合教学内容分析：本课是区级课题《开发社区文化资源建设美术校本课程的研究》中的课程内容之一。这个课题主要是探索如何开发和利用社区文化资源，建设探究型、校本化的美术综合实践活动课程。

简介：记得在余秋雨的散文集《晨雨初听》中读到过一个“终身教师”莫里·施瓦茨的故事。莫里16年前的学生，作家、记者米奇去看望将要离世的老师，可莫里却宣布要给米奇上最后一门课程——一人生，时间定在每星期的星期二。于是米奇乘飞机飞700公里去听老师的课。课程一共讲了14个星期，最后一堂是老师的葬礼。“老师，什么是人生最困难的事情？”米奇曾问莫里。莫里回答：“与生活讲和。”

简介：摘要阿基米德的浮力原理可以诞生在浴池之中，牛顿的万有引力定律问世于苹果树之下，贾岛在庙门前推敲，韩愈吟诗于马背……名家的发现或创作，没有时间地点的严格要求。而课堂教学不仅受到严格的时间(一堂课45分钟)，地点(教室)，情景(课堂氛围)等条件的限制，还要受到课堂上几十位学生的监督和制约。因此，作为一名合格的教师，提高课堂教学机制是很有必要的。本文就对此展开初步的探究。

简介：游戏教学法可以激发幼儿的学习兴趣,大大促进幼儿教学,但也有其消极性,在教学实践中努力探索,提出了游戏教学法的有效性,同时,也对其不利的因素做了阐释,以期望游戏教学和幼儿教学有机融合,相得益彰。

简介：“说冬不提冬，冬字藏其中。不把脑筋动，好像走迷宫。若把想象用，宝物抓手中。”

简介：摘要随着移动网络的发展及智能终端的普及，沿着国网公司信息化建设的步伐，信息通信专业相关工作将更标准化，需要更多的规章制度进行约束规范。其中，智慧树移动应用将是改善信息通信专业规章制度管理和运行的有效方式。

简介：穆旦来自一个充满智慧的家族，虽然这个家族在他来到人世时已经不复昔日的辉煌，但智慧的种子并未断绝。种子在艰难的环境中萌芽、生长、成熟、受伤，终于凋零，然而，凋零的仅仅是生命的绿叶，智慧之树却在岁月冲洗后显现出趋于永恒的生命力。

简介：随着国内外经济形势及市场的变化,不利于项目管理的因素日益增多,管理上出现了脱离以项目为核心及基本单元的思想,疏于项目管理的基本质量,急于或盲目进行项目和企业的扩张,以至风险防控能力下降,导致项目输出质量低,产出效益差,暂停、烂尾等问题突出,严重影响企业的生存发展.当前,我国项目发展面临新的挑战,项目管理质量提高势在必行.在项目管理质量评价体系的要求下实现项目基本质量管理,基于“智慧树”的思想,通过加强资源保障,提高风险防范意识及风险型决策能力,强化组织管理系统性,改进PDCA体系建设,提高项目管理质量,从而提升企业核心竞争力,推动企业改革与发展.

简介：摘要：培养学生应该拥有的最重要的一项能力是学会如何去学习。而深度学习的目标为让学生掌握核心课业内容、批判性思维和解决问题、合作、有效沟通、自主学习和学术心态。笔者基于初中学生的认知能力，通过深度学习的思维导图（智慧树）研学范式探究力图培养学生的学习和迁移能力，实现每一位学生数学素养的提升。本文中笔者就深度学习、思维导图（以下简称“智慧树”）概念、数学核心素养概念等展开分析和实践探究，旨在突破传统数学教学中的问题，顺应现阶段数学改革的要求，实现学生数学素质的综合性发展并提升教学效率，为培育具有创新能力、协作交流能力、批判性思考和解决真实问题等未来核心能力的学生不断努力。