简介：一位没有感情的老师,不是一位优秀的老师,一位没有感情的班主任,更不可能是一位优秀的班主任。班主任只有通过适当的情感交流,才能走进学生心中,班主任工作开展起来才能游刃有余,才能取得好的效果。

简介：作为一名班主任善于利用各种方法与手段化解各种矛盾，这不仅是班主任的工作艺术，更是教育智慧的体现。此文中把一些处理班级矛盾的技巧与大家分享，希望得到批评指正。

简介：由中国（双法）项目管理研究委员会、IPNP中国认证委员会、项目管理技术杂志社共同主办的2014（第七届）中国项目管理应用与实践论坛将于6月27-28日在北京举行。为宣传报道我国企业在项目管理实践中取得的具有标志性的杰出项目，

简介：高校班级是学生学习生活的基本集合，是教师辅导员实施教育管理工作的基本载体，它作为大学生在进入社会前最关注和最受影响的环境，深刻地影响学生的品格、行为和价值观，甚至影响学生对自己今后人生的整体规划和社会选择，班集体可谓是形成大学生人格的一个重要元素。因此，抓好班级管理，教育辅导好学生，促使他们在人生关键学习期能正向成长是高校辅导员的第一职责。

简介：本文探讨了在新形势下农村学校开展班级文化建设、校园文化建设的一些思考及创新举措。

简介：安全活动的本质是一个不断地辨识危险、评价危险和控制危险的过程，安全活动能有效地普及安全知识、完善安全制度、提高员工的安全意识，最终促进安全文化的建设。良好的安全文化能促使人们在生产活动中，自觉地、主动地采取安全行为，化解安全风险，保障安全。开展好安全活动就要充分认识当前安全活动中的一些误区，处理好安全活动与质量管理方面的关系，充分利用现代质量管理理论和工具优化安全活动控制方法，营造良好的安全活动氛围。下面，就如何有效开展安全活动谈一些粗浅看法。

简介：小学班级管理是一项复杂又细致的工作,在小学阶段的学习教育中具有重要地位,良好的班级管理能够有效地促进整个班级的发展。小学班主任作为班级的主要管理者和领导者,对于班级的教育管理具有重要的作用。因此,小学班主任要有效完成班级管理工作,一定要重视与学生进行有效的沟通,只有班主任与学生建立良好的沟通,形成有效的沟通艺术,了解学生的想法,充分尊重学生的意见,才能有效地促进学生健康成长,提高班级管理效率。本文对小学班主任班级管理中沟通存在的问题进行简单的分析,重点对小学班主任班级管理中沟通艺术的策略进行有效探究。

简介：初中阶段是学生成长的一个特殊阶段。在学习方式和心理发展上都有很大的不同。如何更好地培养学生的自律能力,自主学习能力,自我教育能力和发展能力等,需要学生、学校、教师和家长多方面的协调、理解、配合。本文旨在对如何创建有效的初中班级管理模式做一番探究,以促进初中班级管理的有序进行。

简介：我班每周星期二下午到大操场自由活动。孩子们非常高兴，最喜欢玩大型滑滑梯、蹦蹦床、滚轮胎、打拳击……可最近一段时间，小朋友对这些都不感兴趣了，常常在一棵大树下的草丛中玩，好像在寻找什么？他们在寻找什么呢？我悄悄走过去:“哦！原来他们在捉蜗牛。”

简介：处于幼儿教育阶段的儿童对新鲜事物都充满好奇和兴趣，教师开展泥塑这种充满趣味性的活动，有利于激发幼儿的学习兴趣和热情，对幼儿来讲，课本并不是获取知识的唯一途径，实践活动能够让他们对知识产生更为深刻的理解。因此教师应该注重在实践活动中培养儿童自主思维和积极参与性，这才是幼儿教育最重要的部分。

简介：大型社会活动的概念人类活动,种类不同,规模有大小.(1)笔者认为活动的种类大致有两种分法:分为三类:工程技术项目、综合经济项目、公众人文项目.分为两类:工程项目、大型社会活动.从业种上看,建筑业、发电设施、航空航天、国防工业、水利工程、制造业、IT业、各类大型工程等都属于"工程技术项目".

简介：质量管理活动的实证测度是国外运营管理领域的重要内容之一，但国内在此领域的研究却相对少见：本文以重庆市制造业企业为样本，通过两阶段问誊调查收集数据，采用探索性因子分析和结构方程的方法，对我国制造业企业质量管理活动的内容进行了实证研究一结果表明，我国制造业企业中的质量管理活动可以归纳为领导支持、员工参与、员工素质、统计控制、产品设计和流程管理等内容。同时，对质量管理活动的划分为基础活动与核心活动提供了实证支持。研究刻画了质量管理活动的运作机理，指出核心活动与基础活动的有机结合将有助于企业质量管理水平的提升。此外，研究还建议在我国企业质量管理实践中应加强对客户和供应商的重视与支持。

简介：班级管理一直是中职学校管理工作中最重要的组成部分，而中职毕业班级的管理更是班级管理工作的重中之重。中职毕业生中除少数毕业后要进入高等学府学习外，绝大多数将进入用人单位工作，他们能否顺利走上工作岗位建立在班主任对他们进行就业前的教育和管理是否全面和到位的基础之上。做好毕业班级的管理工作，能帮助学生树立正确的就业观，增加学生就业时的自我竞争能力，提高学生的就业率和就业稳定率。

简介：秘书活动的基本特征问题，一直是学术界关注的一个焦点之一，但秘书学家们几乎无一例外地陷入了一个

简介：新课程改革的目标强调:教学要回归生活,要求教师要仔细观察儿童的兴趣、爱好,熟悉儿童的生活,挖掘儿童身边的教学资源,结合教学内容设计活动,让活动成为学生学习的载体,使儿童在活动中探究思考,真正做到玩中学、动中学,兴趣中学,在小学德育教学中,如何设计活动呢?我认为要做好以下四个方面:

简介：本文从目前学校科技教育的现状出发,结合工作的实际阐述了学校和学生家长应该如何来正确看待学生参加科技活动,通过实际事例论证了学生参加科技活动不但不影响学习,反而有助于学生学习成绩的提高。

简介：高中作为学生一生最重要的学习阶段,关系着每一位学子的一生。高中班主任作为一个班级的管理者和指导者,其工作方法,工作态度直接影响着班集体的整体学习氛围,集体气氛和每一位学生的健康成长。人本管理是近年来比较兴起和提倡的一种管理方式,提倡将教育管理的重心放在学生身上,以学生为基础,从学生的本身利益出发,实现班级管理的人性化。本文就以班级管理为目标,探讨人本主义在班级管理中的应用。

简介：中职体育教师在游戏教学中根据中职学生的特点，课前充分准备；教学过程中合理制定规则、正确引导学生积极活动；课后做好总结、启发教育工作是取得良好教学效果的重要途径。本文主要从以上三个方面对如何有效组织游戏活动教学做探讨，希望能对中职体育教师一些启示，达到提高游戏课教学质量的目的。

简介：今年以束，南川的宣传文化工作创新思路和方法，立足“面向基层、服务群众”，从大处着眼，小处着手，呈现出农村合作文化、义务宣传员、农村5000电影等宣传思想工作亮点，把免费宣传文化大餐送到农家院坝、田间地头，受到了广大农民群众的欢迎。

简介：群众文化是指人们在职业外，自我参与、自我娱乐、自我开发的社会性文化。群众文化活动的开展是衡量我国基层政府工作的重要指标，也是群众感受到政府能力的最直接体现。苏州文化底蕴浓厚，公共文化服务走在了全国同类城市前列。全市居民积极参与，自发性的群众文化队伍所开展的各项文化活动层出不穷。．本文对苏州市基层群众文化活动进行分析，同时，对促进群众文化活动经常化、品牌化发展提出自己的思考与建议。