简介：“四个全面”是2014年12月习近平总书记在江苏考察工作时首次系统地提出来的，他指出：“协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党，推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶”，在此前“三个全面”表述的基础上增加了“全面从严治党”，使“三个全面”发展为“四个全面”。

简介：《品德与社会课程标准》（2011年版）明确指出：“学生的生活及其社会化需求是课程的基础。学生的品德与社会性发展源于他们对生活的认识、体验和感悟，学生的生活对本课程的构建具有重要价值。课程必须贴近他们的生活，反映他们的需要，让他们从A己的世界出发，用自己的眼睛观察社会，用自己的心灵感受社会，用自己的方式探究社会，并以此为基础，

简介：城市化与工业化进程中所带来的大量能源消费和温室气体排放直接导致全球温室气体的增加，如何应对气候变化工作任务和“十二五”控制温室气体排放工作方案，建立黑龙江省温室气体排放统计核算具有重要的实践价值。本文全面梳理国内外温室气体排放调查与统计核算的研究现状，界定温室气体排放的核算尺度和统计核算范围，提出建立黑龙江省温室气体排放统计核算的重要意义。

简介：作为宏大叙事的厚重基石和意识形态的滥觞之地，单调、琐碎的日常生活是人类安身立命、安心立命的寓所，隐藏着复杂深刻的社会实践内容。日常生活是马克思主义意识形态嵌入受众的崭新场域，嵌入的必要性体现在马克思主义的理论呼唤和现实需要两个层面。但是，马克思主义意识形态嵌入受众日常生活尚有理论内涵和理论实践两个维度的挑战。当下今后，既要全面加强日常生活维度的马克思主义理论建设，又要培育利于马克思主义意识形态的社会环境，更要促进日常生活中个体对马克思主义意识形态的认同。