简介：就当前期刊评价体系中采用的主要定量指标、定性指标以及数据源提出一些看法：①对自引量和他引量分别赋分，自引权重下调。他引权重上调；②根据施引用对象的层次将被引量分为权威核心期刊被引量和普通期刊被引量，并赋予不同的权重；③杜绝基金论文比中人为因素的影响，并对基金论文的层次进行划分，赋予不同的分值；④评估各学科被引高峰时段，颁布符合实际引用规律的影响因子时间跨度，并对自引影响因子、他引影响因子、普通期刊引用影响因子、权威核心期刊引用影响因子分别赋分；⑤重视网络传播指标，提高其在期刊评价系统中的权重；⑥将专家评价结果赋予一定的权重纳入评价体系，避免人为因素凌驾于定量数据之上；⑦扩大统计源范围，注重统计数据的时效性；⑧根据刊物实际刊载各学科文献数量和比例界定期刊学科归属，再划分为研究类、技术类，对不同类型的期刊采用不同的指标权重；⑨建议将他引率和基金论文比设置为门槛指标，起一票否决的作用。

简介：科学研究是高校职能的重要组成部分，而科研评价则是高校对各项科研活动实施有效管理的重要手段，具有很强的导向作用。近年来，许多高校对如何科学合理地开展科研评价作了大量积极有效的研究和探索，但仍存在诸多弊端，并由此引发了学术研究不良现象，影响了高校科研的健康发展和科技创新能力的提高。因此，改进高校现行科研评价制度，已成为加强高校科研管理、合理配置高校科研资源、调动高校教师科研积极性亟待解决的重要课题。

简介：中美两国同样重视博士点培养质量，但采用的评估指标体系各有侧重，主要表现为：（1）美国博士点培养质量评估指标体系侧重通过教师与学生的教与学的活动状况；我国的该项评估指标体系侧重在博士点教学资源、教师结构、管理工作等。（2）美国博士点培养质量评估指标体系搜集大量的数据，并通过量化分析来反映博士点的培养质量；我国的该项评估指标体系判断博士点的各种软、硬件能否满足培养的需要。（3）美国博士点培养质量评估指标体系选取与博士点培养质量最相关的指标，更准确地反映博士点培养质量；我国的该项评估选取的指标，虽然评估指标覆盖的范围广，但分析不够深入，不能准确地反映博士点培养质量。

简介：中职会计专业课程体系的改革是中职教学改革和建设内容的核心之一，课程设置不是简单的各门课程的汇总，它应满足中职会计专业培养目标的需要而设计的一个科学、完整的教育教学体系的有机体。为了培养适应社会发展需求的一专多能、技能型、应用型的复合型会计人才目标，中职会计专业课程体系结构改革已势在必行。原课程设置及教学内容体系已不能完成以会计工作过程（任务）为导向的项目化教学任务，

简介：新时期党的群众工作的绩效评价是党的群众工作的一个重要环节，是加强和改善新形势下党的群众工作的基本依据，是增强党的群众工作有效性的重要保障。由于内容、主体、对象的多样化，效果的多重性等原因，群众工作的评价难度较大，也是目前党的群众工作过程中的一个薄弱环节。有鉴于此，建立科学有效、客观公正的党的群众工作绩效评价体系，必须在正确分析党的群众工作绩效评价复杂性的基础上，解决一系列基本问题。

简介：2月25日，落户于夏津县宋楼镇的中绵针织投产运营，该项目12条生产线全部投产后．可实现产值6亿元，完成税收2000万元，将为宋楼镇民营经济转型升级发挥很好的带动作用。全镇去年实现财政收入5000万元，其中地方财政收入2200万元．被评为“全市产业30强乡镇”，“全县民营经济发展先进单位”。