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  • 简介:【摘要】 思想政治教育专业本科师范生是中学 思想政治理论课教师队伍的后备军。基于 OBE 理念审视当前思想政治教育专业师范生技能训练,分析影响提升技能训练有效的相关要素,为进一步提高思想政治教育专业师范生教师素养提供抓手。

  • 标签: OBE 理念 思想政治教育专业 师范生 技能训练 有效性
  • 简介:摘要: 2020年是我国实现全面建成小康社会的决胜期,党在十九届四中全会更是明确指出:坚决打赢脱贫攻坚战,建立解决相对贫困的长效机制。获知精准扶贫的实施现状,了解群众对于精准扶贫相关政策的满意度,是当前全国“脱贫攻坚”工作的重中之重。基于江苏省苏北地区农村的精准扶贫调研,通过问卷与走访形式相结合的方式,深入考察当地常住居民对当地精准扶贫实施现状满意度,建立满意度评价模型,并运用回归分析证明该模型的有效

  • 标签: 精准扶贫 实施现状 苏北地区 回归分析
  • 简介:摘要 :在“互联网+”的大背景下,网络教学已经成为了一种新的教学模式,课堂 APP已经存在于大多数学生的手机中。以江苏大学为例,在分析课堂 APP需求的前提下,对几款较普遍的课堂 APP进行对比,结合问卷调查,提出了一些建议,以期提高大学课堂教学效率。 关键词 :手机课堂 APP、教学过程、功能分析 一、研究背景 随着信息化技术不断发展,在当今“ 互联网+” 较为普及的时代下,使用课堂 APP已经成为一种潮流。陈亚红、杨香玲研究了课堂 APP对于学生学习动机和态度的改变 [1]。不同于传统的教学模式,当今课堂中,教师利用 APP进行签到、布置作业、批改作业,学生利用 APP进行测验、温故。 江苏大学目前有使用“云班课”、“学习通”、“千笔教学”等手机 APP。不仅方便了教师进行授课、批改作业等教学活动,而且大大提高了学生的学习兴趣,将传统的被动学习,改变为学生的主动学习。 传统课堂中,学生上课玩手机情况极为普遍,祝燕芳在因智能手机逐渐普及而影响课堂质量且不太方便控制管理的情况下提出的手机 APP与课堂的结合,建立的一种新的课堂模式 [2]。李苏芳则基于当代大学生课堂上普遍出现的低头问题以及教学模式中的师生沟通较少的问题,分析了“ 云班课” 使用在教学课堂中将会带来的师生方面和教学精细化的改善 [3]。这样一来,手机在课堂上发挥了真 正的用途,有效地解决了学生上课玩手机导致效率低下的弊端。但同时,由于手机课堂辅助教学 APP发展还不成熟,在师生使用过程中也暴露出了许多功能缺陷。如何填补这些缺陷已成为当下不得不面对的问题。 基于上述背景,本文以江苏大学为研究对象,旨在研究如何促进 APP与课堂的融合,以增强课堂的趣味、提高课堂的效率。 二、关于几款教学 APP的研究分析 (一)课堂 APP的基本需求 通过模拟教学过程,了解课堂 APP的基本需求,有利于后期从基本需求着手进行多方面对比,进而反映出当前课堂 APP存在的短板。 纵向地看,以普通本科生为例,一门完整的课程需要经过以下步骤:对应地,站在教师的角度,需要完成以下步骤: 图1 本科生角度课程分解步骤 图2 教师角度课程分解步骤横向来看,具体地,主要有以下两个细节: ( 1)评分功能:该校本科生课程成绩主要由平时分(约为 30%)和考试分(约为 70%)组成,其中平时分由出勤、课堂参与度、学习资料完成度、课后作业完情况和参与讨论度等众多方面组成,传统的教学和学习过程中除了纸质的作业、试卷、论文等外,很少有记录教学过程和学习过程的数据,一方面缺乏记录教学过程数据的意识,另一方面缺乏有效的技术手段获取有效的数据 [4]。因此课堂 APP要有完整详细的计分功能和分析数据功能,这样才能使每位学生的实时学习进度反映给学生和老师,从而制定更好的学习计划。 ( 2)编辑功能:一方面,学习资源师生共享是课堂 APP的一大特色,教师需要便捷的编辑功能,方便随时增减学习资源,同时也方便学生清晰明了地找到自己所需要地资源,进而提高学习效率。另一方面,教师可以随时调整作业截止时间,修改因操作失误或系统问题导致个别学生加分错误、作业无法提交、签到失败等问题。由此可见,一款具有人性化的编辑功能的课堂 APP会更受广大师生的青睐

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  • 简介:摘要:根据早期研究,学术界将契约作为影响企业会计稳健的一个重要动因,其中最主要的则是债务契约,可见企业的负债对企业会计信息质量即其会计稳健存在一定影响。因此本文以沪深 A股上市公司在 2013-2018年的数据为样本,通过实证分析考察了企业的负债对其会计稳健的的作用。研究发现,企业的债务比重越高,其会计稳健越强,此外规模越大的企业,财务杠杆对其会计稳健的提升作用更显著。本文的结论对于企业的融资决策具有一定的指导意义。

  • 标签: 企业债务 会计稳健性
  • 简介:摘要: 本课题利用 Gabor算法和 LBP算法对人脸的外貌特征进行提取,实现对课堂视频中人脸的微表情的识别。学生课堂人脸表情识别作为学生学习专注度的一个判断依据,也是课堂教学评价的一个依据,从而实现更加有效的教学,提高教学的质量。

  • 标签: Gabor LBP 人脸表情识别 课堂教学
  • 简介:摘要:党的十九大报告中指出,我国的主要矛盾发生变化,进入中国特色主义新时代。本文主要介绍了进入新时代后革命老区西柏坡红色旅游文化资源开发现状以及存在的一些问题,并据此提出了促进红色旅游与文化教育产业、农业、服务业 融合、丰富红色文化内涵,打造红色旅游品牌等建议。

  • 标签: 红色旅游 西柏坡 红色文化
  • 简介:摘要: 项目基于人们对于人工智能的态度,结合国内外现状,调研了人们对于人工智能在城市生活中作用的不同理解与态度,对于人工智能如何更好的服务于城市管理进行了一定的分析建议。

  • 标签: 人工智能,城市管理
  • 简介:摘要: 随着中国经济的发展和居民消费水平的转型升级 , 人们在追求“吃的饱”“吃的好”的同时也对精神世界的享受也有了更高的追求。由于现代快节奏和竞争压力大的生活的影响,当代社会个人心理问题及其引发的社会问题日益凸显。为顺应时代发展和提高生活质量,在餐饮业中引入心理咨询模式作为理论和实践的创新,在为大众提供健康营养的美食的同时也注意到个人心理问题解决的需求,带来身心健康。本文就将心理咨询模式引入餐饮业的创新进行可行分析,并结合消费者的需求 , 总结出存在的问题并提出相应的对策建议 .

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  • 简介:摘要

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  • 简介:摘要: 从全能管理型到监督管理型再向 服务协调型发展 ,我国政府在环境治理中的行为模式转型成为一大趋的同时也受到各方面因素可行 的制约。文章 从政府、 市场、社会(社会组织及个人) 等主客观方面利用“三阶段—环境杠杆模型” 对环境治理模式转变中政府行为模式转型的可行进行分析。

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  • 简介:摘要:创造思维的研究一直深受国际学者研究。然而国内关于大学生创造思维心理四维度心理模型的研究还处于停滞阶段,项目组基于前期对照试验得出四维度占心理模型的有效权重,在对照组与实验组的实例分析的基础上,通过样本 t检验勘查四维度心理模型的有效,从而得出有效心理模型。

  • 标签: 创造性思维 四维度心理模型
  • 简介:摘要:本文旨在假设前提“性别差异对于青少年责任教育意义重大”,从而进行阶梯式探索,即“如何在重视性别差异的情况下,增强中学生的责任感”的理念,最后结合现实,为教育过程提供材料参考。

  • 标签: 性别差异 责任教育
  • 简介:摘要: 据调查,高校大学生在其所有消费类型中,饮食占比最大,合理的饮食习惯对于他们来说尤为重要。由于时间、价格等原因,大部分学生只能选择在学校食堂用餐,但大学生来自全国各地,饮食习惯与口味差距较大,而学校食堂无法完全顾及所有人的饮食,此时大学生 DIY 厨房便显示出它重要的地位,不仅使得学生可以在学习之余掌握一些膳食的技巧和常识,同时也可以给学生呈现一种新的放松形式,满足个性化需求。

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  • 简介:摘要:大学阶段英语能力的提升,已经由教师传授的传统方式转变为自主学习。本文基于对本校非英语专业大学生的问卷调查与访谈,探究现今非英语专业大学生自主英语学习能力现状。结果表明,我校大学生自主英语学习能力普遍较低,笔者在分析调查结果的基础上,提出对策。

  • 标签: 非英语专业 学习英语自主性
  • 简介:摘要:目前江西省旅游市场潜力巨大,旅游效率总体上表现出较高的水平,在分解效率中,绝大部分城市均实现了最少一个分解效率有效,技术效率有效的城市一直多于规模效率有效的城市。智慧旅游产业不断兴起,顾客、景区政府需求不断攀升,同时智慧旅游的兴起和相关技术的成熟也为仙女湖旅游市场提供了发展契机。针对目前市场现有产品存在的不足,研究主要面向旅游市场,从事地图导游系统的设计应用与推广,为游客、政府、景点及商户提供全方位的智慧旅游服务的可行分析。

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