简介：作为高等师范专科学校的数学教师，特别是五年一贯制的数学教师，我们培养的就是小学数学教师，除了要教会学生基本的初等数学知识以外，更要教给他们《小学数学算术理论基础》和《小学数学教材教法》的有关知识。我通过对现阶段小学数学教材的研究、到本地名牌小学听数学课和《小学数学新课程标准》的理论探讨，略有感悟。因此我非常希望这篇文章能对我的学生及在职的小学数学教师的教学有所帮助。

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简介：科技和社会的发展．要求公民具备一定的数学素养。为此，我国的中小学教育提倡面向全体学生，争取使每个竖生都主动地学习数学、学好数学。然而，实际教学中，还存在相当比例的数学学习困难的学生（简称“学困生”），特别是职高。“数困生”更加普遍，如何将“教困生”进行转化？这是职高数学教师面临的严峻问题。俗话说万事开头难，很多学生对数学都感到枯燥无味，那么教师在课堂上怎样抓住学生的思绪、尽快地进入学习的高潮？本文通过创设生活情景，让学生参与操作，刺激学生思维活动，让学生面临一个似曾相似的问题，加强学习方法的指导，稳定学生的情绪，加强师生的心理交流，注重学习完成后的评价、反思等方法激发学生兴趣，达到转化目的。

简介：我们通常把情绪消极,不思进取,品德修养与一般学生存在较大距离,在行为上多次违反学生守则与社会行为准则,存在较多与学生身份不相符的问题行为的学生称为后进生。通过教学实践,我认为初中后进生形成原因主要

简介：十九大报告提出“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展”这一新的社会主要矛盾。关于“人民日益增长的美好生活需要”，可以从两个方面来理解。

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简介：开展群众性劳动竞赛活动是增强企业活力，提升职工技能及素质的有效途径。近年来，吴江区总工会围绕大局服务经济，发挥自身优势，针对区域内非公经济特别是民营经济众多的特点，创新工作、因势利导，多形式、多渠道、多层次地持续推进劳动竞赛，把职工劳动竞赛切实转化为现实生产力，组织全区职工为吴江经济与社会发展作出积极贡献。

简介：随着职业教育的发展,中职学校招生人数不断增多,中职新生文化基础普遍下降,对于数学而言,他们缺乏必要的数学基础知识,没有学习兴趣,跟不上学习进程,不能集中精力学习,体验不到数学的学习乐趣和成功,在数学面前变得自卑不自信,严重影响了素质的提高和人格的形成。因此,如何有效转化中职数

简介：被人称为管理大师的彼得·德鲁克（PeterDrucker，1909－）是当代美国在企业管理方面最杰出、最有影响力的思想家。他如今已届90高龄，仍活跃在管理咨询、讲学与写作等领域，保持其媒体宠儿的地位。50多年以来，他的29本著作和一系列可供援引的文章与讲话给了大批读者以社...

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简介：追求富强是中华民族的百年梦想和为之奋斗的宏伟目标。近代以来一批追求进步的先进分子为追寻富强之路付出了艰辛的努力,但最终都没有取得成功。以毛泽东为代表的中国共产党人建立了新中国,实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革,为新中国实现富强开辟了新的道路。毛泽东富强思想是毛泽东思想的重要组成部分。深入研究毛泽东富强思想产生的历史背景和主要内容,有助于理解“富强”概念的科学内涵,对于正确认识和科学评价毛泽东思想也具有重要的意义。

简介：基于组织学习与知识管理理论，将组织学习过程的4I模型与知识创新的SECI模型进行整合与扩展，探讨了组织学习的个体、团队及组织3个层次与隐性知识与显性知识2类知识形式的对应关系，以及组织学习过程与隐性-显性知识相互转化过程的动态匹配关系。与以往研究中将知识转移、共享与扩散作为一个知识的单向传递过程所不同的是，认为知识转化是一个螺旋上升的循环过程，是包含知识创新的持续学习过程，而IT将促进组织学习与知识转化的结合。最后，通过一个案例分析以展示IT对企业组织学习与知识转化的积极影响。

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简介：自十八大以来,以习近平为核心的党中央高度关注“三农”问题,将“三农”问题置于全党工作的重中之重。十九大报告重申要坚持把解决“三农”问题作为全党工作重中之重的地位不动摇,并就“三农”问题提出了一系列重大论述,深入学习和研究分析了习近平“三农”思想对于新时期开展“三农”工作具有的重大理论意义和现实意义。目前,学术界对于习近平“三农”思想的研究主要体现在科学内涵、形成基础、内容体系、重要意义等方面。理论成果的深入分析能够为实践提供指导意义。

简介：毛泽东廉政思想和实践活动是我党弥足珍贵的精神财富．在建党90周年之际，认真总结、研究毛泽东的廉政思想与实践，坚持毛泽东廉政思想体系，对于我们推进廉洁从政，提高党的执政能力。具有重大的理论意义和现实指导作用。

简介：党的十八大以来，习近平总书记夙夜在公、勤勉工作，不负重托、不辱使命，深入农村、到工厂、到企业、到学校、到部队、到灾区检查指导工作，发表了一系列重要讲话，内容涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军，深刻阐述了党和国家发展的一系列重大理论和实践问题，有许多新思想、新观点、新论断、新举措，体现了习近平总书记治国理政的思想方略，为我们在新的起点实现新的奋斗目标提供了基本遵循，是我们各项工作的重要指导思想和行动纲领。下面就习近平治国理政思想谈一点粗浅的认识。

简介：从改革开放到现在,国有企业在开展思想政治工作中,慢慢转换了思维方式,落实了指导思想的革新任务,促进了国有企业思政工作的有效开展。本文围绕新时期国有企业思政工作指导思想的转变展开了一系列的分析和叙述,旨在推动国有企业健康发展。

简介：毛泽东带领中国共产党和中国人民探索和实践中国化马克思主义，与封建思想、西方思想和其他非马克思主义思想进行斗争，在半殖民地半封建社会的旧中国，改造小农思想和资产阶级思想，树立社会主义新思想，取得了思想文化工作的卓越成就，留下了值得总结发扬的成功经验。他依据辩证唯物主义基本原理，根据物质基础和社会实践条件，批判吸收和创新发展西方思潮、传统文化的精华，把马克思主义中国化，再通过群众思想工作、模范带动、百家争鸣等方式，取得改造群众思想的伟大业绩。这些基本原则和经验对于我国现实的思想文化工作依然具有指导意义。

简介：习近平国际新秩序思想，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。这一思想是在旧的国际秩序给全球治理带来突出矛盾的国际条件下，以新兴市场国家，尤其是中国经济实力的增强为实践基础，以倡导构建人类命运共同体为主要目标提出来的。习近平国际新秩序思想内涵丰富，对国际新秩序构建的主体、实质、目标，新秩序在政治、经济、文化等方面的要求，以及中国在构建国际新秩序中应当发挥的作用等，都做了精辟论述。习近平国际新秩序思想，对于推进全球治理体系变革，构建以合作共赢为核心的新型国际关系。营造中国和平发展的国际环境和打造人类命运共同体，具有极为重大的理论和实践意义。

简介：近年来，民族主义意识形态在中国思想界再次抬头，由于得到有势者(包括有政治势力者和有经济势力者)或明或暗的鼓励，颇有大红大紫的架势。以《中国可以说不》为代表的民族主义鼓吹者，要求中国在国际舞台上获得与超级大国美国平起平坐的地位，甚至取而代之的地位。单从要求对外平等这个角度来说，这种主张是可以得到理解和同情的。但是有识者早已指出，这种民族主义是狭隘民族主义、极端民族主义，也可以说是瘸了一条腿的民族主义。