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6 个结果
  • 简介:教育部推行新课改之后,高中数学教育思路发生了很大的变化。众所周知,高中数学难度较大,对于大部分高中学生的数学学习能力提出了较大的挑战。与此同时,要意识到必需通过培养学生良好的数学思维模式才能够更好的应对高中数学学习生活。具言之,数学思维能力即指学生可以充分运用自己的感性认知,把演绎、归纳、对比等逻辑思维方法正确地运用到数学问题的解决之上,在求解的过程中探索数学逻辑的奥秘。高中数学教育的重要方向就是对学生数学思维能力的培养。

  • 标签: 高中数学 数学思维 培养
  • 简介:侦查讯问作为侦查办案的重要措施和手段,在当前刑事案件高发,犯罪智能化、职业化趋势明显,犯罪手段不断翻新,犯罪证据越来越难于获取的情况下,已显得越来越重要。文章从教学改革背景出发,针对《侦查讯问》课程教学过程中存在的问题,结合专业特点,提出几点具体改革内容。

  • 标签: 侦查讯问课程 教学模式 改革
  • 简介:经济法课程是高职院校工商管理类专业(以下简称工管类专业)必修课程,目的在于让不同专业学生掌握和应用各自专业的基本法律知识,问题是如何使学生在从事经济管理活动中游刃有余地使本专业技能与涉及到的相关法律知识有效结合运用,这是工管类专业经济法课程教学所面临的问题。尤其在经济突飞猛进的今天,经济类法律为适应市场需求在不断地发展与完善,我们如何更好适应高职院校培养实用性人才要求,如何培养出能同时掌握经济、管理、法律三方面知识的复合型工管类专业人才,非常值得去深思、探讨。

  • 标签: 高职院校 工商管理类 经济法课程 教材 教学
  • 简介:几何教学作为高等院校数学专业重要基础课程之一,在大学数学中加强几何教学,可以有效提高大学数学教学质量和效率,通过几何数学教学可以提高学生的逻辑能力和思维能力,为现代社会建设提供充分的保障。本文主要从大学数学教学存在的问题出发,讨论数学教学中加强几何教学的有效对策,进而实现大学数学教学的重要意义。

  • 标签: 大学数学 几何教学 问题 对策
  • 简介:农村数学课堂教学活动中出现着无效学习,教学活动形式热闹,缺乏实效,以教本为主,忽视对学生和教学内容的了解和分析,因此,教师要改进教学方法,要有恰当的课堂教学活动策略来提高数学课堂教学的有效性。

  • 标签: 课堂教学 有效性教学策略