简介：摘要近些年来，我国一直在大力推广素质教育，而其中最重要的部分就是学生的德育教育。我们不仅仅要增设思想品德教学课程，还需要在其他的学科中都渗透德育教学理念。而小学语文教学课堂就是最佳进行德育教学的途径，在语文教学的过程中为学生传递正能量，培养正确的行为习惯，树立积极向上的人生观和价值观。

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简介：摘要学校是教书育人的主阵地，课堂的教学与德育的联系千丝万缕，尤其是语文教学，与德育的关系甚为密切，如何在教学中把育人结合得更好，是摆在小学语文教师面前的重要课题，我试图通过研究小学语文教学与德育的关系，阐述两者之间的原则与方法，以给小学语文老师提供一些粗浅的探究借鉴。

简介：摘要小学所学的知识对学生一生有着根深蒂固的影响，所以，小学阶段渗透数学思想和数学方法，是老师培养和提升学生的关键时期。老师帮助学生建立自己的数学解答模型的过程，其实就是在渗透数学思想和数学方法。

简介：摘要幼儿教育是启蒙教育方式，幼儿时期是孩子品德养成的重要时期，从幼儿时期就加强对孩子的德育教育对孩子们的现在和今后的发展将是具有重要意义的。本文就对在幼儿园教学中加强德育渗透的方式进行探究。

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简介：摘要现如今我国教育事业正在不断的发展，而且新课程标准的改革也在进行得如火如荼，在这种背景之下要培养德智体美劳全面发展的综合素质的学生。从高校体育教学角度来看，为了对学生的素质进行培养，需要在体育教学当中重视对于审美教育的渗透，这样才能提高学生身体素质，同时也能提高学生的审美能力，获得更加丰富的情感，使学生身心朝着更加健康的方向发展。所以本研究主要分析在高校体育教学当中对于审美教育的渗透，希望所得结果可以为相关教学提供有效的参考依据。

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简介：摘要随着社会经济不断发展，人们越来越重视我国的素质教育，新课程改革的不断推进，同时对我国的素质教育提出了更高的要求，要求老师在教学的过程中注重向学生渗透德育思想，从而加强培养学生的道德品质，为学生的发展奠定基础。初中是我国素质教育的重要组成部分，初中语文对是学生学习的基础，在语文教学中向学生进行德育渗透，不仅有效地帮助学生树立正确的人生观念，还有利于培养学生形成健全的人格，为学生构建健康愉悦的成长空间。

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简介：摘要新课改不断深入，阳光体育，快乐教学，素质教育理念更加深入人心。高校足球教学中也基于新课改的理念，创新教学思路和模式，致力于教学趣味性的提升。以学生兴趣激发为前提，实现高校足球的高质高效教学。本文主要就高校足球教学中快乐理念的渗透进行探讨，从兴趣的激发，氛围的营造，教学方法的创新，竞赛机制的引入等多个方面着手足球教学的改革，以期最大限度提升足球教学的实效性和趣味性。

简介：摘要中国是一个有着五千年历史的文明古国，传统民间艺术就是其中的一块绚丽瑰宝。幼儿阶段是每个人成长的关键时期，长期以来家长和教师都十分重视幼儿手工操作活动，何不将传统民间艺术渗透到幼儿手工教学当中呢？这样不仅能够对传统民间艺术起到弘扬和传承，同时还可以有效提升幼儿园手工教学质量，还有利于促进幼儿全面发展。

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简介：摘要小学数学教师在开展教学活动的过程中，不仅要重视课堂教学上，还应加大教学思想的重视，时刻关注学生的思想状态。同时充分发挥数学学科的德育功能，让学生在收获数学知识的同时，提升学生的综合素养。文中，就小学数学教学中德育教育的渗透策略展开探讨，以期为广大教师提供参考。

简介：摘要小学是九年义务教育的第一步，是人生中非常重要的一个阶段。在这里小学生们完成幼年到少年的过渡，可以说这个阶段是塑造小学生观念的重要阶段。小学体育教学中渗透德育教育提高了小学生的体育素质，并保障了小学生的身心健康，故此在本文中将浅谈在小学体育教学中渗透德育教育的有效策略。