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  • 作者: 李沁鄂
  • 学科: 经济管理 > 人力资源管理
  • 创建时间:2019-02-12
  • 出处:《成功》 2019年第2期
  • 机构:《义务教育语文课程标准》里规定:欣赏文学作品,让每位学生能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得自然、社会、人生的启示。对作品的思想感情倾向,能联系文化背景做出自己的评价;对作品中感人的形象,能说出自己的体验;品味作品富于表现力的语言。从这里我们不难看出,新课程理念更关注所有学生的能力是否得到培养与提升,尤其是文化素养。可是,当前,我们的古典诗歌鉴赏教学为了考试拿到高分,总是忽视文化素养,或多或少的都存在问题。
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  • 简介:摘要近年来,我国政府为迎合科技全球化发展趋势,推动国内科技创新发展,不断推出新的财税金融相关政策,促使科技创新在我国总体经济中占比不上升。即便如此,我国仍然存在一些财税金融供给政策与现阶段经济发展的不合理处。本文简要阐述了财税金融供给政策与现阶段经济发展的不合理性,进一步探究了促进科技创新的财税金融供给,以期为我国科技创新型国家发展做出贡献。

  • 标签: 科技创新 财税 金融供给