简介：摘要素质教育的不断推进，教育中对于学生探究意识的培养学越来重视。高中化学是一门探究性较强的学科，因此教学过程中采用创新性的教学模式可以促进学生探究意识的提高。但是目前我国高中化学教育中，教育模式还较为传统，这样不利于学生探究意识的培养。因此本文主要分析了高中化学对探究式教学法的应用情况，以便可以指导今后教学的发展。

简介：摘要“做数学”，旨在要求学生在“做”的过程中理解知识、掌握技能、感悟数学思想方法，并学会运用数学知识及探究能力解决实际问题，从而真正领略数学的魅力与应用价值。

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简介：摘要中职院校不仅需要对学生进行知识和技能的传输，还应该注重对学生品格的培养，提高学生的思想道德水平，对学生的行为习惯进行规范，所以中职院校应该从长远的角度出发，注重对学生人格的培养，以形成全方位育人的优质教育环境。

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简介：摘要互动式教学是小学语文课堂教学中一种行之有效的教学方式，可以提高师生之间的交流互动，对于活跃课堂氛围，增强学生学习的主动性有重要意义。课堂互动教学开展的前提条件是老师需要做好引导者的角色，为学生创造互动交流的机会，从而在“互动”教学模式下，提高小学语文课堂教学效率。

简介：摘要随着国际经济的发展，我们步入了一个国际化的大时代，英语对我们来说也越来越重要，在交流过程中，我们不仅仅要知道对方口中英语的意思，还要通过英语来进行回复，但是我国在英语教学方面还是重读写，轻听说，大部分的学生更是怕说错给不敢用口语进行交流，这严重影响了学生在英语口语方面的运用，因此在初中时就要通过平时点滴的口语训练来增强学生的英语口语能力，为以后打下坚实的基础，这是一个很必要的行为。

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简介：摘要培养学生的核心素养是全面落实立德树人的根本任务，也是培养学生品格和关键能力的重要途径。初中英语学科核心素养主要包括语言能力、文化品格、思维品质和学习能力四个内容，所以老师在初中英语课堂教学过程中采用何种方法对培养学生的核心素养具有重要的意义。本文通过具体分析核心素养发展下进行英语教学的策略，旨在增强初中学生的英语核心素养，有效提升初中学生的综合能力。

简介：摘要随着社会经济不断发展，人们越来越重视我国的素质教育，新课程改革的不断推进，同时对我国的素质教育提出了更高的要求，要求老师在教学的过程中注重向学生渗透德育思想，从而加强培养学生的道德品质，为学生的发展奠定基础。初中是我国素质教育的重要组成部分，初中语文对是学生学习的基础，在语文教学中向学生进行德育渗透，不仅有效地帮助学生树立正确的人生观念，还有利于培养学生形成健全的人格，为学生构建健康愉悦的成长空间。

简介：摘要好的数学教学方式应从学生生活经验和知识出发,使数学教学贴近学生生活,变得有趣、生动,容易感受。

简介：摘要高中教育阶段要重视对学生的普法教育，促使学生法律素养不断提升，为弘扬法治精神创造良好条件。高中生正处于生长发育的关键时期，心智逐步走向成熟，也经常表现法律意识不强，作出违法违规行为的现象，不利于他们的健康成长。在依法治国背景下，我们积极创造条件加强对高中生的普法教育，让高中生掌握更多法律知识。本文通过分析高中生法律意识淡薄的原因，提出了新时期加强高中生普法教育的策略。

简介：摘要随着我国漆画艺术的发展，大学生学习新型画种的研究与创作越来越引起现代艺术教育的重视，漆画课程的开展其本身是对艺术教育课堂中实践教学的内容和手段上的补充，有助于艺术学生的创新和发展，提高学生的创作能力、制作能力和艺术鉴赏能力，有助于美术教育文化的塑造，促进学生创新能力的形成。本文通过对近些年来国内外研究现状进行分析，通过开展实践对如何在艺术实践教学中开展漆画课程的学习和充分发挥学生的兴趣进行研究。

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简介：摘要目的探讨加速康复外科在胃癌患者围手术期的护理效果。方法研究对象为我科74例直肠癌手术患者，于2016年07月--2017年07月间收治，将其随机分为常规组（n=37）与研究组（n=37）。常规组围术期患者接受系统化整体护理，研究组围术期患者接受快速康复外科护理措施。结果研究组术后恢复情况显著优于常规组（P<0.05），且术后发生并发症的几率显著低于常规组（P<0.05）。结论胃癌患者围术期间，开展快速康复外科护理措施，减少手术创伤及应激，减少并发症，促进患者加速康复，缩短患者住院时间，降低住院费用，促进医患关系和谐，提高患者生活质量。

简介：摘要在体育教学中“体育后进生”是客观存在的。在具体的教学中教师应注意后进生的个性心理特点，尊重学生的发展规律做好转化教育工作。

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