简介:
简介:摘要搞好幼儿园户外体育活动,是促进幼儿身心健康发展的需要。为实现这一目标,教师可以从以下几个方面做起一、有效开展体育活动区活动,促进幼儿交往及人格发展;二、加强保健管理,关注体弱幼儿户外体育活动的保健;三、强化安全意识,指导幼儿掌握安全自护的方法。
简介:摘要随着我国教育工作发展的逐渐推进,我国教学水平得到很大程度的提升。幼儿园教育在教育工作中的重要性日益突出,其对学生的身心影响相对较大。就幼儿园孩子来说,其年龄还相对较小,认知能力还相对低下,给予其有效的游戏化教学方法是很有必要的。本研究将以此为主要内容,探究在幼儿园课程中促进游戏化多样性发展的重要性,并给出具体的加强措施,以供参考。
简介:摘要随着新课改的实施,游戏教学在幼儿园教学课堂中的应用越来越普遍。民间游戏不仅趣味性强,而且简单易学,对于儿童具有非常强的新吸引力。通过在幼儿园中应用民间游戏,能够让幼儿在轻松的学习氛围中完成对体育知识与技能的学习,提升课堂教学效果。本文结合自身的教学经验,对当前民间游戏在幼儿园活动中的应用进行了探究,以此完善幼儿园教课堂教学手段,提升教学质量。
简介:<正>冬去春来,天气渐暖,正是户外运动的好季节。近日,有读者询问如何开家户外运动俱乐部,怎样经营等。于是记者对武汉的一些户外运动俱乐部作了一番打探。两证必备据某俱乐部的工作人员称,要想开一家户外运动俱乐部,必须先到市、区体育局申请《体育市场经营许可证》,但审批许可证的时间有限,基本上只在下半年才办理。而申请的条件有两点,一是必须县备一名以上合格的技术人员。一股,户外运动俱乐部是由中国登山协会管理,技术
简介:一个未来大国的12个地区,每年都会有一个饥饿游戏的比赛,每个地区选出两名未成年的童男童女,到首都比赛:这不是一般的比赛,是相互厮杀,杀到最后的一位就是胜出的英雄。
简介:“我42岁。这么说,你出生的时候我是19岁。嗯,有这个可能性。十八九岁时,我是学生,所以……”
简介:平时很少照镜子,那天很偶然地,揽镜自照。发现皱纹似乎过早地爬上了额头,眼睛干涩,皮肤暗淡,不禁吓了一跳:“这真的是我吗?”
简介:<正>幼儿园户外区域体育游戏是指幼儿在指定的户外场地,设定体育活动区域,自主选择体育器械及游戏的活动。教师通过观察参与游戏幼儿的活动特点、协调能力及运动速度与动作、与同伴配合程度等特点,为幼儿提供多个体育游戏区域,并按各区域功
简介:摘要游戏的本质是自主自发、愉悦开心、具有发展价值的。什么是游戏精神?庄子的“逍遥游”中的“游”,是思想不受束缚的自由的“游”,是游于道或游于自然的自由与快乐。我们在确保的游戏活动时间基本上,要从教学游戏化和一日生活游戏化两个层面出发,从材料、环境的创设和提高教师的观察力这个纵面出发,让孩子获得游戏般的体验和感受。
简介:摘要基础课程改革的主要目标是培养学生自主学习的能力。学生的自主学习能力提高之后,他们的学习方式就会发生改变,课堂学习效率也会大幅度提高。提高学生自主学习的能力,要走出认识误区,保护学生好奇心,唤醒学生内驱力,培养学生的意志,指导学生会学习。
简介:当我们大部分时间在享受和他人交往的乐趣的同时,也有的时候感觉到和有些人交往时总觉得很不舒服,甚至有一种上当受骗的感觉——似乎掉进了对方设置的陷阱之中。这样的人际交往在心理学上称之为“心理游戏”。
让“幼儿户外自主游戏”的理念落到实处
搞好户外体育活动促进幼儿身心发展
开展幼儿园户外体育活动的实践与探索
试析如何在幼儿园课程游戏化中注重游戏活动的多样性
游戏活动在初中体育教学中的重要作用
对大班幼儿开展主题情景游戏区域活动的实践研究
民间游戏在幼儿园活动中的应用研究
游戏
户外运动俱乐部:以人气聚财气
饥饿游戏
假想游戏
浅谈幼儿游戏
儿子教我“游戏”人生
搭建活动育人载体拓展德育活动空间
幼儿园户外体育区域创设中教师的支持性策略
游戏精神无处不在
如何提高学生自主学习的能力
谈支持幼儿自主探究的策略
如何培养学生的自主学习意识
心理游戏左右人际交往