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  • 简介:摘要语文教学必须立足“语文核心素养”,2017年修订的高中语文课程标准,对语文核心素养的界定比较清晰,下一阶段修订义务教育阶段的语文课标,会沿着高中语文课标的调子。

  • 标签: 语文核心素养 立德树人
  • 简介:党的十八大提出"把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。"[1]突出了"德"在培养德才兼备人才的重要作用。但是近几年来,大学生的道德品质培养方面存在一些问题,主要有:学校对立德树人理念养成教育的重视度不够、家庭对立德树人理念养成教育支撑力不足、社会不良现象对大学生立德树人理念养成的消极影响。笔者认为:应该通过加强学校道德品质养成教育主战场的全面建设,夯实家庭道德教育的基础,加强社会德育环境的优化等途径加强大学生道德品质修养,促进其能力提升,成长为德才兼备的人才。

  • 标签: 立德树人 立德树人理念养成 大学生道德品质
  • 简介:体育文化是国家发展的核心竞争力之一,是校园文化的重要组成部分。高校是体育文化重要传承和发展的基地,是人才培养之圣地。以文育人、以文化人、以体育人,培养大学生健康体魄、健全人格、具备扎实知识、实践能力和创新能力。传承与发展高校体育文化,是促进学生团队精神、爱国精神、乐观态度和人文情怀重要方式,是践行社会主义核心价值观,培养大学生全面素质,提高大学生思想觉悟新高度,实现立德树人必要途径。

  • 标签: 立德树人 体育文化 育人
  • 简介:摘要高等教育在为社会培养合格的建设者和接班人,立德树人在教育中具有重要的地位。在立德树人维度下,本文在了解当代大学生特点下,结合中国传统文化,兼容西方的道德理论,提出当代大学生道德人格的实现路径。

  • 标签: 立德树人 道德人格 实现路径
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  • 简介:摘要随着教育事业的不断发展,高校教育越来越重视对于大学生的文明修身教育,其已成为高校教育的主要内容。文明修身教育能够有效的促进大学生人格品质的培养,有利于协调发展大学生和社会之间的关系,具有十分重要的价值。在进行修身教育时,首先要结合我国的基本情况,利用课堂式教学、社会实践活动等等进行时代性的教学活动,促进大学生得到全面的发展。

  • 标签: 高校学生 文明修身 教育
  • 简介:一个年轻妈妈发现。孩子自己动手做玩具,不仅可以表现出童真和快乐,还可以传达孩子的一份爱心。于是,她开了一家能让孩子自己动手做玩具的玩具店,不仅培养了孩子的爱心,还有了一笔可观的收入。

  • 标签: 动手做 小熊 小猴 顾客盈门 张琴 做人处事
  • 简介:格雷格·斯通是美国的一位心脏病专家,一直与中国的同行们合作,致力于帮助中国的心脏病患者.斯通今年60岁,是哥伦比亚大学医学院的医学教授,并且担任纽约长老会医院血管介入治疗中心的心血管研究和教育主任.作为心脏导管介入治疗领域的专家,斯通做过多次的临床尝试.

  • 标签: 哥伦比亚大学 介入治疗 心脏病 医学院 心血管 斯通
  • 简介:台北故宫博物院为了推广台北故宫,出资请著名导演侯孝贤为其拍电影,这样就有了侯导演的第一部纪录片《盛世里的工匠技艺》。虽然片长只有55分钟,但侯孝贤用了一年时间才制作完成,还亲自担任解说配音,足见台北故宫在他心目中的地位。

  • 标签: 技艺 台北故宫博物院 纪录片 导演 电影
  • 简介:这是个法国故事,法国人的小说,即使非常质朴,以乡村为背景,里面也看得出他们一种玩世的聪明。这一篇小说讲阿尔卑斯山上的居民,常会遇到山崩、冰雹、迷路、埋在雪里种种危险。一老翁,有一个美丽的女儿,翁择婿条件太苛刻,大家简直拿他没办法。有一个青年,遇到机会,救了老翁的命。他想,好了,一定成功了。

  • 标签: 阿尔卑斯山 法国人 小说 山崩 冰雹
  • 简介:摘要看清自己——人生永恒的话题。对于儿童来说,认识自我需要一个过程。正确认识自我,对孩子的行为有着很重要的调节作用。为孩子树立学习的楷模,通过对榜样的评价,使孩子逐步认识自己,看清自己的弱点与优点严格要求自己;通过“镜子”游戏(朋友眼中的我)引导学生从别人对自己的态度中了解自己;培养孩子的鉴赏能力,有了正确的是非观,才能自觉地以此为评价自己的标准;引导学生通过和自己比较认识自己。每个人都是世界上独一无二的,作为一名教师我要努力让孩子们在人生的旅途中找到自己,完善自己,成为最出色、最独特的自己。

  • 标签: 认识自我 榜样 &ldquo 镜子&rdquo 游戏 鉴赏 比较
  • 简介:引导现象。是一切行动的主因和先驱。如果人们以残酷的来说话或行动,痛苦就跟随着来到,一如车随马行。现象被心所引导。是一切行动的主因和先驱。如果人们以清净的来说话或行动,快乐就跟随着来到,一如影随着形。

  • 标签: 心灵神医 马行 禅修 寂天菩萨 道谛 大乘佛教
  • 简介:摘要师道德是具有深刻的知识内涵和文化气质,是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师必须有献身教育并且决心在教育事业上有所作为的职业理想。“师爱”就是教师对学生的爱,这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。

  • 标签: 师德 师爱 教育 品德
  • 简介:深山有座古寺,悬挂在半崖峭壁间,上载危崖,下临深谷,背岩依龛。全寺为木质结构,半插横梁为基,巧借岩石暗托,远远望去,像一幅玲珑剔透的浮雕,镶嵌在万仞峭壁间,走近观看,大有凌空欲琶之势。

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