简介：摘要在中国共产党成立95周年大会上，习近平提出了四个自信，而且还特别指出文化自信是基础。它不仅对我国的发展具有重要影响，而且也是职业院校学生必备的素质，不论对当前学生的学习还是以后工作都具有重要影响。为此，本文主要论述了新媒体背景下职业院校学生文化自信培育原则，并对其方法进行了探究。

简介：摘要当前职业院校语文信息化资源建设中，存在着信息化资源散乱旧差、信息化技术应用盲目随意、信息化资源平台建设重形轻用等不良现象，为此，我们必须“以用促建”，去芜存菁，推进语文信息化资源建设；转变观念，提高教师信息化技术应用能力；科学规划，提升校园信息化资源平台使用效率。

简介：摘要知识产权对于社会经济的发展有着极为重要的作用，而高等职业院校作为技术型知识产权的重要孵化地，在促进知识产权发展中有着较为重要的地位，当前知识产权的制度管理在高等职业院校当中并不健全，制约了知识产权的发展，其制度建设当中主要面临着知识产权的流失问题突出，成果转化滞后的问题，需要针对其进行改进。

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简介：摘要新闻业对于从业人员的职业素养要求是相当严格的,因为新闻记者代表的是社会正义、良知,从事的是描述人类文明、进步、发展历程的脑力劳动,又需要有专门的知识结构和专业训练,更重要的是新闻记者心目中时刻保持的高尚的心灵与人性中纯洁的善良与完美。身处社会转型期的中国新闻媒介从业人员应该具备全面、完整的职业素养,包括业务素养、综合素养、心理素养、职业精神等。

简介：摘要目前普通院校的心理学教育课程并不是很适合高职院校的教育特性，因此高职院校应该开设符合自身教育特性的职业教育心理学课程，这样才能符合高职教育的教学规律和高职学生自身的心理特点。论文对高职院校开设职业教育心理学课程的必要性进行了分析，指出必要性主要体现在改善心理问题，提升自信心；有效激发学生学习动力；有效提升学生自身的整体素质等。

简介：高职思想政治教育与职业素养教育融合是创新高职德育的有效路径,全面贯彻素质教育理念,凸显高职教育职业导向;本文基于融合视角,结合实践浅要阐述融合路径:强化思想引领,统一融合理念;注重学科渗透,融合课程体系;以文化为纽带,促进深度融合;优化师资素质,实现有效融合等。

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简介：摘要法律诊所实践教育作为提高法科学生基本专业素养一种实践教学方式，近年来也逐步重视培养法科学生的职业伦理培养。文章从法律诊所实践教育和法律职业伦理教育基础理论出发，指出法科学生在法律职业伦理培养中应当具备的素养，并提出将法律诊所实践课程融入到法科学生职业伦理教育培养的相应路径，以期进一步促进法律诊所实践课程与法科学生职业伦理教育培养的融合发展。

简介：摘要校内实训基地是高等职业教育过程中对学生实施职业技能训练和职业素质培养的必备条件。本文简要探讨了职业环境的内涵及营造职业环境的必要性，结合实训基地建设对职业环境的构建提出一些参考意见和想法。

简介：摘要审计职业化即国家审计人员将审计作为一种职业，同时相应的职业技能、职业道德、职业意识等都要具备。本文结合国家审计职业化建设的必要性，通过借鉴法官职业化建设的经验进行，研究了审计队伍职业化建设的制度设计和实现路径。

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简介：摘要本文的军官职业生涯发展是指军官对自身职业生涯发展状况的主观评估。综合相关研究，通过访谈法、开放式问卷调查形成初始问卷，经探索性因素分析和项目检验筛选题项后再次施测，重新抽取公因子，进行验证性因素分析和因子命名，形成军官职业生涯发展初始问卷。

简介：摘要最近几年高职院校快速发展艺术教育事业，在钢琴专业教学改革中取得初步成效，但依旧有诸多因素影响高职钢琴专业教学的进步，因为高职办学特征鲜明，培养钢琴人才有特殊职业定位，必须在教学中体现职业导向作用。鉴于此，本文将从职业导向下高职钢琴专业人才培养要求入手，探讨其教学策略，提高高职钢琴专业人才培养质量。

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简介：摘要德育，是中等职业院校教育的重要组成部分，为我国经济社会发展提供合格人才的思想保障，是教育工作的重中之重，是实现伟大中国梦的强大支撑。微信作为一种互联网即时通讯工具，正在被越来越多的中学生所使用，从各个方面影响着广大中学生的学习和生活，同时也对中学生的德育工作提出了全新的挑战，也带来的不错的机遇，在新时代下，如何引导中学生正确的使用微信，如何利用微信增进师生之间的相互了解和互信，甚至利用微信服务于我们的德育工作就显得格外重要。

简介：摘要教师职业倦怠是教师因不能有效应对工作压力而产生的极端心理反应，是教师伴随长期高水平压力体验而产生的情感、态度和行为的衰竭状态。典型症状是工作满意度低、工作热情和兴趣丧失及情感疏离和冷漠。除外部环境影响外，造成职业倦怠还有自身原因，本文将着重进行阐述。

简介：摘要教育与人们的美好生活息息相关。全民都应该高度重视教育，教育工作者更要着力夯实教学实践老师们不仅仅局限于教授学生书本上的理论知识,更重要的是发展学生核心素养,让学生们通过学习成为全面型人才,最终能够用知识去指导生活。本文将立足于此,试结合语文教学情况,探究核心素养视角下如何去优化语文课堂教学。

简介：摘要在当前我国教育体系当中，职业教育占有十分重要的地位，为社会的不断进步与发展提供了大量的人才。随着我国教育改革制度不断完善，社会经济体系对于人才的要求也渐渐发生了变化，在这样的大背景下我国对于职业教育课程改革的重视程度也不断加大。随着改革的不断深入，逐渐的在改革过程中出现了一些问题，这些问题的出现极大程度的影响了我国职业教育课程的质量。本文结合实际的教育工作经验，对当前职业教育改革过程中出现的问题进行了系统的分析，并针对这些问题提出了相应的解决措施，从而希望职业教育更好的适应我国经济社会的不断进步与发展。