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44 个结果
  • 作者: 闫彩霞
  • 学科: 经济管理 > 人力资源管理
  • 创建时间:2019-02-12
  • 出处:《成功》 2019年第2期
  • 机构:空宇宣黄如宣纸,岁月饱蘸朱砂红,盘润的儿时记忆的风景,渲染的是水墨丹青,剪影暗香流殇,为谁琴弦辉映,三载苦读,情愫翩跹,难泯回忆……
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  • 简介:摘要最近几年,我国频繁发生校园暴力案件,并引起了各种不良后果,受到了社会各界的高度重视。鉴于此,本研究作者结合自身所学知识,从法律的角度分析了如何预防校园暴力,仅供参考。

  • 标签: 校园 暴力 法律
  • 简介:开展校园文化活动作为校园文化的重要组成部分,它在推动校园文化建设和校园精神文明建设中起着重要的作用。

  • 标签: 校园文化 精神文明
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  • 简介:摘要随着教育信息化的不断发展,教育装备的不断更新迭代,各地都在围绕《教育信息化2.0行动计划》,开展了区域内的智慧校园建设。本文主要围绕智慧校园的创建,梳理创建过程中的实施举措,以及对创建过程中遇到的主要问题和解决策略的一些思考。

  • 标签: 智慧校园 智慧教学 平台开发
  • 简介:摘要互联网金融的快速发展冲击了传统经济交往模式,催生了大量的网络贷款平台。生长在互联网发展背景下的新生代大学生,日常生活离不开互联网。校园贷是通过信息技术向大学生提供金融服务的平台,因其操作便捷、门槛低,广受大学生青睐。但是由于网络借贷平台本身发展不够完善,缺乏相应管理,导致各类法律问题丛生。

  • 标签: 校园贷 大学生 P2P
  • 简介:摘要习总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话赋予了高校思想政治教育以新涵义,思政教育不再局限于传统的思政教育理论教师队伍的任务,高校教师应该在教学的各方面各个环节对学生加以思想培养。本文从高校外语教学的目标,教学内容和教学方法等方面阐述了在外语教学中融入思政教育的可行性、必要性。

  • 标签: 思政教育 外语教学 全方位育人
  • 简介:摘要在小学教育中,美术教育不仅能够培养学生绘画能力,还能够提高学生创作美术的能力,提高学生美术欣赏审美能力,提高学生的美术素养。要实现这个教学目标,对小学美术教师提出了挑战。而情感教育是美术教育新目标之一,能够有效培养师生间的情感,提高学生学习美术的积极性。

  • 标签: 小学美术 情感教育 创新性
  • 简介:摘要随着现代教育理念的转变,“环境育人”的理念越来越受到重视,学生需要有一种愉快的心情和舒心的感觉,优雅文明的校园育人环境能使人心旷神怡,赏心悦目,将有助于陶冶学生的情操,对师生起到塑造美好心灵,激发开拓进取精神,约束不良风气和行为,促进身心健康等起着重要的作用。培养学生综合实践的能力,增强环保意识,提高学生对环境保护的主动性。使学生在思想情感、为人处世、价值观取向、学习生活等方面的素质有更大的提高。

  • 标签: 学生教育 校园环境 环保意识 卫生习惯
  • 简介:摘要“兴趣小组——社团活动——校队梯队”的金字塔培养模式,既面向了全体学生,让更多的学生体验足球运动的乐趣,又发现和培养了一批优秀的足球苗子,为国家输送了优秀的足球人才。

  • 标签: 金字塔 兴趣小组 社团活动 校队梯队
  • 简介:学生对教育者所灌输的思想、行为方式的接受过程是通过自身的心理活动内化为自身思想和行为的过程。学校要认真研究其内容和形式是否被学生接受,并转化为内在需要。此外,优化集体内部的人际关系,在教师中树立良好的师德形象,敬业爱生,加强师生之间的人际沟通,增进彼此了解,建立新型的师生关系,对促进学生对学校的认同感和归属感,增强集体意识,培养主人翁精神也具有十分重要作用。

  • 标签: 校园文化 德育 渗透
  • 简介:<正>在小学数学教学中,我们部分教师过于重视数学知识的教学,而忽略数学知识和学生的实际生活之间联系。学生学会了数学知识,却不会解决与之有关的实际问题,造成了知识学习和知识应用的脱节,感受不到学习数学的趣味和作用。这对学生实践能力﹑创新能力和解决问题能力的培养是很不利的。新

  • 标签: 教学效果 数量关系 应用意识 按比例分配 社会调查 校长办公室
  • 简介:切实做好当代大学生的安全工作,必须内容详实全面、措施得力得法,宣传渠道多元,只有这样才能共同构建和谐、平安、文明的大学校园

  • 标签: 大学 平安 安全
  • 简介:摘要校园体育文化是我国各级各类高等院校学校体育工作的重要内容之一,为此,运用文献资料、调查研究、逻辑分析等社会学研究方法对新时代我国高等院校校园体育文化的基本概念、主要功能以及建设路径进行了分析研究,旨在为我国高等院校校园体育文化的良好建设谏言献策。

  • 标签: 校园体育文化 学校体育 高等院校 新时代
  • 简介:摘要校园文化是构建和谐校园和实现人才培养目标的重要途径,本文围绕营造良好校风学风、特色校园文化建设和发挥校园文化的思想教育功能等问题,提出了积极的设想和建议。

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