简介:对学生历史语言表达准确性、逻辑严密性、条理性和史论结合性的培养,对提高学生的综合能力和历史成绩十分有益,本文以培养学生的历史文字表达能力为出发点,对历史的“教”与“学”提出新的要求。
简介:
简介:全面建设小康社会,重点在农村、农户。本文从我国农村发展的历史与现实出发,提出建立“农户经济学”,以期抛砖引玉.推动理论创新,为“三农”服务。
简介:传统教育制度倾向于教导学生一个问题只有一个正确答案,所以,“一个正确答案”的观念深植在学生的头脑中,然而,生活中大多数问题并非如此,依你选择的标准不同,会有许多正确答案,如果学生认定只有一个答案,那么在他们寻找到一个之后,就会停止追求其他答案的努力。这是与创造力的开发,创造性思维能力的培养相违背的,未来的社会不需要盲目地崇尚权威,迷信书本,循规蹈矩的书呆子,而是需要创新型人才,因此在教学中教师应有意识地训练和挖掘学生的创造性思维及其潜能。
简介:传统的英语课教学,过分重视语法分析和语言知识的传授,忽视学生语言运用能力的培养,迫切需要改进。本文从四个方面阐述了如何通过加强外语听说教学培养学生的语言交际能力。
简介:在化学教学过程中,培养学生的创新能力,就是在教学中做好学生创新活动的引导者和组织者,创设良好的学习情景培养学生的创新意识,激励、培养学生的创新学习精神,改进实验方法,培养学生的创新思维等方面入手,逐步培养学生的创新能力。
简介:当今时代是信息化时代,英语越来越广泛地运用于世界的各个角落。社会急需一大批合格的、优秀的外语人才,外语教师在这一任务中扮演着重要的角色。为了扮演好这一角色,教师应从以学生为中心、以交际为目的、重视学生的技能培养、融文化因素与教学等方面入手,培养出适应当今时代要求的外语人才。
简介:本文结合自己实施实践性教学的感受,探讨了实践性教学的特点、作用及其形式和原则,并结合〈人力资源管理〉课程的教学实践,讨论了实践性教学的设计和组织过程,最后,提出了提高实践性教学水平和质量的建议.
简介:改革教学方法,重视实践性教学环节,培养学生成为知识的探索者、创造者。适应时代发展的需要,使学生在能力的培养方面有一个新的突破。
简介:社会历史规律和人的活动是同一实践活动对立统一的两个方面;二者相互包含、相互渗透,并在一定条件下向自己的对立面转化;人的社会生活及其历史,本质上不过是人类在社会历史规律客观性与人的主体活动自觉性这双重尺度的引导下延续不断的实践双向运动的结果。历史唯物主义本质上是实践的唯物主义。
简介:高校体育对培养学生体育能力和终身体育意识具有关键性的作用。在提高体育基本知识和基本理论的同时,应加强身体能力和运动能力水平,从而养成自我锻炼的习惯。
简介:劳动强度变化范围受到自然的和社会的限制.劳动者基于追求消费和免除劳作之苦的内在动力,面对来自外界的竞争压力,会在限制范围内对劳动强度进行调整.促使劳动者进行劳动弱化的因素主要是科学技术的进步,而促使劳动者进行劳动强化的因素则是多方面的,起决定性作用的因素是决定劳动者地位的社会制度和激烈竞争的国际秩序.从历史变迁来看,人类社会的劳动强度并没有随着生产力的迅速提高而显著降低,这值得我们深思.
简介:一、澳门的基本情况澳门由澳门半岛、仔岛和路环岛三部分组成。位于珠江口的西南,背靠珠江三角洲,东隔珠江口与香港相距40海里,西与珠海市湾仔隔水相望,北与珠海市拱北接壤。澳门地势南高北低,主要由低丘陵地与平地组成。仔岛在澳门半岛以南,有两座大桥与澳门...
简介:不要总是向后看许多投资者沮丧地发现,市场过去的表现对于未来是个蹩脚的向导。正当我们自认为发现了高明的共同基金经理时,他的好运气忽然变坏了。当我们猜想市场不会进一步滑坡时.却又下挫了20%。
简介:大约在5年以前,有学者曾预测,到本世纪前10年结束时,全世界的货币种类将从170种左右减少到15种以下。按照目前的态势,除非欧盟东扩速度和美元化趋势加快,同时亚洲共同货币在不久后问世,否则在2010年左右世界货币种类减少到15种以下的预测可能是过于乐观了。
简介:由机械工业出版社与美国万国图文公司共同投资设立的合资公司——华章公司日前召开了一年一度的合作伙伴会,不同于往年,这次有他们对十年历史的盘点。出版是个传统的行业,一直在事业与市场之间徘徊。华章公司则是机械工业出版社在现代企业运营上探索得比较成功的案例,他们有强烈的品牌意识,不断创新的市场能力,灵活有序的人才机制,当然也赢得了显赫的市场地位与各界的美誉。
简介:最近一段时期以来,关于人民币是否升值的问题,成为人们关注的一个焦点,为了对人民币汇率变化趋势有一个总体的把握,现将自1949年以来半个多世纪人民币对美元汇率长期变动情况列于下表,以供参考。半个世纪以来人民币对美元汇率(年平均汇率)
简介:社会生产力发展是历史转变为世界历史的基础邓大松从一定意义上说,不明历史,就不知现在,更不懂将来。因此,学习历史、特别是学习马克思主义关于历史向世界历史转变的理论,对于我们正确认识世界历史发展的规律性,增强观察事物、辨别事非的能力,树立科学的历史观和正...
简介:在美国立国初期,政府曾经通过各种手段使其疆域不断向西扩展。其中最突出的是土地开发政策,以及大力发展交通和扶植教育事业。
培养学生的历史文字表达能力
培养学生较强外语交际能力的思考
历史与现实的思考——农户经济学
关于培养学生创造性思维能力的思考
加强英语听说教学 培养学生交际能力
乡镇企业:是历史抑或即将成为历史?
化学教学中对学生创新能力培养的探索
浅谈英语教学中学生能力的培养
实践性教学与大学生实际能力培养--基于《人力资源管理》课程教学的思考
浅议大学生能力的培养
社会历史规律和人的活动的辩证思考:历史唯物主义本质上是实践的唯物主义
论高校学生体育能力的培养
劳动强度的历史变迁
澳门的历史与现状(一)
莫被历史行情蒙蔽双眼
世界货币的历史轮回
华章盘点十年历史
人民币汇率历史数据
社会生产力发展是历史转变为世界历史的基础
历史上的美国西部开发