简介:摘要:以提升研究生学术创新能力为引领,构建学术创新能力培养三大基础平台。培养制度体系平台主要从学院、导师、学生三个层面构建;多层次的学术交流平台主要从课题组内部、不同学院之间、学校之间以及校企间构建;绩效考核体系平台主要基于导师层面的综合考评机制和学生层面的评价机制进行完善。
简介:摘要:伴随着我国教育体制改革的迅猛进展,我国高等教育机构已多次扩充其招生规模,从而使得高等教育体制从原先的“精英教育”转型为“大众教育”。在当下的大学生群体中,学生经常处于强烈的就业竞争中,想要在这场竞争中脱颖而出,全面的素质是关键的能力之一。
简介:摘要:社会进步推高生活品质与汽车需求,但传统汽车的环境负担威胁可持续性。新能源汽车作为解决方案获得国际瞩目,并在中国政府推动下迅速发展,比亚迪领跑此领域。公司面临政府补贴依赖及政策变动带来的销售波动,急待实现内生性持续增长。本研究聚焦比亚迪,综合财务与非财务方法,分两步评估其增长潜力:首先,依据财务数据解析历史增长模式与计算可持续增长率;其次,分析政策变动等外界因素对比亚迪前景的影响。目标在于揭示比亚迪的强弱点,提出策略导向,助其稳固发展路径,减少补贴依赖,巩固新能源汽车市场的长期领导地位。
简介:【摘要】:这篇论文应用时间序列分析技术对山东省1978-2023年地区生产总值(GDP)历史数据进行了ARIMA模型拟合和检验并用所得ARIMA模型对山东省GDP的未来走势进行了预测。预测结果显示:在未来的十年间山东省地区生产总值(GDP)将以年均5%的速度保持增长。至2026年,山东省的GDP总值将上升至108477.59亿元;至2028年,山东省的GDP总值将上升至120034.15亿元;截止至2033年,山东省的地区生产总值(GDP)将上升至151086.13亿元,与2023年山东省的地区生产总值相比,上升了59017.43亿元,上升了64%。