简介：高校教学成果奖的设立对提高高校教育教学质量和教学研究水平起着积极、有效的促进作用。要把教学成果奖建设工作作为一项长抓不懈的教学管理工作来抓，从“立项-建设-检验-验收-评审-奖励-推广应用”形成一套完整的建设体系。

简介：幸福经济学大概是现在最热门的一个领域。幸福无处不在——在畅销排行榜上、在决策者的头脑中、在经济学家的心里、但幸福仍然是一个让人捉摸不透的东西。经济学的指导原则一直就是，收入的根本作用就是让人幸福。这就是为什麽无论国家还是个人都为更高的收入而奋斗——我们认为，金钱让我们拥有更多的选择，同时给予我们一定程度的自由。

简介：只是取消一杯咖啡，就可以让公司一年省下40万美元？这是企业的真实情节。美国安泰人寿的一家分公司要求员工自己购买咖啡饮料，让分公司一年节省大笔金钱。

简介：从大学毕业到现在工作已经有几十载,经历的工作感悟也是甚多,想来影响最深刻的还是大学刚毕业时的第一份工作,对今后的个人特质和领导能力起到了里程碑的作用。

简介：唐万新在确立产业整合战略的过程中，王明夫和宁高宁先后扮演了重要角色，王在1996年便影响了其理念，而宁在华润的实践则让唐万新看到这一战略的可行性。

简介：深圳大学于1983年9月成立后,为适应特区经济建设的需要,在举办普通高等教育的同时,积极开展成人高等教育。1983年成立成人教育部,84年举办夜大学(后改为半工半读高等专科学院)。1991年6月经广东省高教局批准,撤销成人教育管理部,成立深圳大学成人教育学院。学院下设办公室、招生办、教育部和培训部。

简介：为了以实际行动贯彻落实党的“十六大”精神，进步开发海外人才资源，推动海外学人以多种方式为国服务，共青团中央、全国青联、欧美同学会于12月22日至26日举办了“科技创业、报效祖国-2002海外学人回国创业周”活动．

简介：<正>自1989年《商检法》颁布实施五年来,我们认真履行《商检法

简介：

简介：本文针对旨在提高大专院校的考试效率和质量的高校考试成绩系统的设计与开发进行了较深入的研究。论文介绍了高校考试成绩系统的开发原理、需求分析、开发关键技术的应用分析、系统总体规划设计和系统的具体实现过程。

简介：十堰,地处秦巴山区腹地、汉江中上游,是南水北调中线工程核心水源区,确保一库清水北送是十堰重大的政治任务和使命担当。＂十二五＂以来,十堰坚持＂外修生态、内修人文＂的理念,以创建国家环保模范城和国家生态市为统领,以确保库区生态环境安全和服务＂南水北调＂为抓手,打造蓝天白云秀美车城,夯实生态文明之基,开拓绿色崛起之路。

简介：本文通过对语言与文化、语言教学与文化教学之间关系的分析，阐述了文化教学在语言教学中的重要性，并就如何在教学中开展文化教学提出一些看法。

简介：案例教学可以激发学生的学习兴趣,提高教学效果.选择教学案例应遵循系统性和概括性、趣味性和知识性相统一、疑难性和思考性等原则.实施案例教学应做好前期准备工作,找准教师的角色定位,确立学生的主导地位,正确处理知识讲授与案例教学的关系,同时还要利用现代化的教学手段.

简介：MBA教育,是西方培养工商管理企业高中级管理人员的重要方法,其成效得到普遍认同。我国从八十年代逐步引进师资、教材和教育模式,为提高我国工商管理水平,增强企业竞争力发挥了重要作用。作者长期参与MBA课程教学工作,本文从教学和营销角度做出总结和探索,提出了教学营销,营销教学的观点。

简介：在我国的外语教学中,外国文化教育正越来越受到广泛重视,文化教学能使学生形成积极的跨文化意识和能力。本文阐述了语言与文化的关系、文化教学的意义及结果,以及在文化教学过程中教师应发挥的作用。

简介：随着我国经济的不断深入发展，WTO的加入，申奥的成功，需要更多的英语实用型人才。这就要求我们教师要不断改进教学方法，提高教学质量，为经济建设培养出更多的高素质的英语人才。

简介：模型教学与房屋建筑教学之间存在着一定的内在联系,将模型教学融入到房屋建筑教学之中,对于提高教学的直观性和学生的理解能力具有至关重要的作用。本文将对模型教学在房屋建筑教学中的应用进行研究,以供参考。

简介：在当前的信息技术环境下，会计教学迎来了前所未有的机遇和挑战．要想在竞争激烈的环境中，紧抓机遇，迎接挑战，就需要不断的认清在现代信息技术环境下，能够不断的为会计教学提供一个良好的教学环境，同时，还需要不断的建立相应的会计教育网站，实现会计课程的教学和信息技术的有机结合，要在现代信息技术环境下，不断的探讨会计教学模式研究，为会计教学的发展提供一定的借鉴作用．

简介：在信息时代,语文教师要能够驾驭教学信息。应坚持教师是主导、学生是主体、训练是主线,做到对信息选择合理、变换合理、传递迅速、重视信息反馈,使教学达到最佳效果。

简介：单片机原理与应用是一门实践性、创新性极强的专业基础课程.传统的单片机教学使学生难以掌握,教学效果不佳.项目教学法的出现,完成了以以学生为中心,以项目为中心,以自主实践为中心三方面的转变.通过项目教学法的实施,能够有效培养学生的实践能力,体现以学生为中心的教育思想,真正达到学以致用的教学目的.