简介：为明晰知识泄露对跨企业知识共享与创新绩效间关系的影响路径和作用机理,构建了供应链跨企业知识共享、知识泄露与创新绩效间关系的概念模型,并从意外知识泄露和主动知识泄露两个维度考察知识泄露。结合256家供应链上下游企业的问卷数据,利用多元回归模型进行实证研究。结果表明：跨企业知识共享对创新绩效有显著的正向影响;意外知识泄露和主动知识泄露对创新绩效的负向影响不显著,但对跨企业知识共享与创新绩效的关系具有显著的负向调节作用。

简介：基于＂市场化程度—知识流动—区域创新能力＂的分析框架,运用中国30个省（自治区、直辖市）的面板数据,对区域的市场化程度、知识流动水平与创新能力之间的影响关系进行了实证分析。结果显示：市场化程度对区域创新能力具有显著的正向影响,且市场化程度的提高能促进区域知识转移和国际知识溢出;国际知识溢出能够提升区域创新能力,但区域知识转移对区域创新能力具有抑制作用;人力资本投入、市场化程度对东部地区和中、西部地区的创新能力都有显著的正向影响,而R＆D资金投入强度的作用主要体现在中、西部地区,国际知识溢出仅对东部地区的创新能力具有正向影响。

简介：以中国服务外包业为背景,采用层次回归法,利用调研数据,实证分析了不同的外部知识源（供应链知识源和科学知识源）对企业产品创新能力的影响,以及市场导向对上述影响的调节作用。结果表明：供应链知识源和科学知识源都会促进企业产品创新能力的提升,其中科学知识源的促进作用更大;市场导向对两种外部知识源对产品创新能力的影响具有完全相反的调节作用,即先动型市场导向正向调节科学知识源与产品创新能力的关系、负向调节供应链知识源与产品创新能力的关系,而反应型市场导向正向调节供应链知识源与产品创新能力的关系、负向调节科学知识源与产品创新能力的关系。指出：奉行先动型市场导向的企业要加强科学知识源的利用,而奉行反应型市场导向的企业要加强供应链知识源的利用。

简介：当今社会的发展如同高速公路一样，迅猛飞速，原因就在于大多数的人们不用再担心物质的生活，生活温饱已经基本解决，那么人们就开始了进行精神文化的追求，人们精神文化在不断的充足，不断的吸收，人们获取信息的来源与途径多种多样，共享的信息全面而丰富，使人们不仅开阔了眼界，也开阔了思想，成就了个人的发展，也同样成就了企业的发展，所以现在的知识体系统已经不仅仅是一个人的或一个企业的，现在已经成为了全社会的甚至全球的。那么在这样知识高速发展且共享已经全球化的时代，对我们档案事业也造成了很大的冲击，那档案事业产生了变革性的发展。

简介：本文基于作者自身的研究经历,讨论如何把普适化的管理理论和中国的情境及管理实践相结合来达到管理研究的理论创新。我们的基本观点是:中国管理研究要基于但是不能局限于中国情境或实践,而是应该把中国情境或实践放到更加普适化的理论背景中去讨论;这个过程需要在普适化理论和中国情境之间进行反复的相互验证。通过这样一个过程,我们可以将中国的情境化知识与普适化的理论进行有机融合。这种融合不仅可以加深我们对中国情境和管理实践的认识,还可以达到理论创新的目的。

简介：金融生态环境如何有效地带动企业创新能力的提升？这种影响是否因区域间差异而不同？分析认为金融生态环境的改善通过成本和收益两种机制推动着区域微观经济主体的创新活动,采用我国30个省区2005—2011年的面板数据进行空间计量检验。结论表明,工业企业创新能力呈现出显著的空间自相关特征,区域金融生态环境的改善对企业创新能力的提高产生正向影响;金融结构的检验结果显示,股票市场与银行信贷、FDI在促进企业创新能力方面存有互补性,且股票市场的发展更能促进企业创新能力的提升。

简介：将创业行为、知识溢出与产业集群发展绩效纳入一个研究框架,利用来自产业集群的310名创业者的调研数据,建立结构方程模型验证了三者关系的研究假设。结果表明：创业行为中的机会识别、资源整合、模仿行为对机会捕捉知识溢出和克服新进入缺陷知识溢出有正向影响;网络建构对两者的影响不显著;团队组建对机会捕捉知识溢出有正向影响,对克服新进入缺陷知识溢出的影响不显著;机会捕捉知识溢出对产业集群发展绩效中的产业关联和主体交互维度有正向影响,对集群创新维度的影响不显著;克服新进入缺陷知识溢出对产业关联、主体交互和集群创新均有正向影响。

简介：本文在一个新古典的分析框架下,将经济互动分解为知识溢出和技术扩散,并利用中国的省际面板数据和空间计量方法,估计中国区域间经济互动的来源。实证结果表明,中国区域间经济互动主要来自知识溢出,然而中国的经济增长过程中知识溢出率仍然偏低,区域间经济互动性较弱。本文认为,加强专利技术的保护有利于增强技术扩散效应,促进劳动力和资本自由流动则有利于提高中国整体上的区域间经济互动。

简介：文章对现有中国工业企业数据库进行修正，构建了规范的企业面板数据，在此基础上采用倾向得分匹配倍差法实证检验改制对企业盈利能力的影响，以减轻内生性问题造成的估计偏误，并在估计过程中考虑到了改制后非国企的具体所有制形式，这些都有助于大大提高估计结果的准确性和可靠性。研究表明，国有企业不论改制为本国非国企还是外资企业都能促进其盈利能力的提高。此外，从改制后具体的所有制形式来看，国企改制为本国非国企后盈利能力和增利持续时间都要优于外资企业。并进一步从企业的资金运转效率和存货管理能力两方面揭示了改制影响企业盈利能力的作用机制。

简介：为了培养幼儿的交往能力,可以开展各种形式的分享活动.如设立'分享日',举办'分享会'和'三分钟'分享等等,通过分享活动,使幼儿学会能与同伴主动交往,友好相处,互相帮助,团结合作,养成良好的社会交往能力,为幼儿今后的学习和生活奠定良好的基础.

简介：通过科技创新驱动经济发展是当前我国经济社会发展的转型路径与变革战略,是新常态下实现中国经济换挡转速、爬坡过坎的关键选择.实施创新驱动发展战略过程中,应该积极培育和强力建设促推科技创新发展的制度框架与战略抓手,其中构建和完善知识产权制度是深化科技体制改革、推进创新驱动发展的核心环节.只有充分认识和高度认同知识产权制度在实施创新驱动发展战略中的价值,凝聚和积累知识产权制度在推进创新驱动发展中的巨大能量,才能为创新驱动经济发展构筑基础、搭建平台、提供保障、创造环境.高度重视和积极完善知识产权制度是有效实施创新驱动发展战略、实现科技创新驱动经济发展的支撑路径.

简介：通过引入外生模仿率,将知识产权保护强度与产品质量升级联系起来,从理论层面证明二者之间存在非线性关系,并结合我国制造业经济数据,采用系统GMM估计方法检验了知识产权保护强度对制造业出口产品质量升级的影响。整体估计结果显示,知识产权保护强度与制造业出口产品质量之间存在倒U型关系。进一步,按制造业技术升级路径将样本进行分组估计发现,资本密集型产业和劳动密集型产业中知识产权保护强度与出口产品质量之间倒U型关系仍然存在,但在技术密集型产业中则表现出严格的知识产权保护促进出口产品质量升级。

简介：数学这门基础学科,自小学、初中、高中直至大学伴随着我们每个学生的成长,我们在数学学习中投入了大量的时间与精力,然而每个人并不一定都是成功者.本文主要结合自己的学习体会谈谈提高数学思维能力的几种有效途径,希望对大家的数学学习能够有所帮助.

简介：中学英语写作作为中学英语的重要组成部分,具有极其重要的作用。学生合作学习由于其自身所具有的一系列优点,能够在中学英语写作教学工作中发挥出极其重要的作用,引起了中学英语教学工作者的广泛关注与高度重视。通过对合作学习进行简单的描述,了解其主要内容与重要性。在此基础上。对合作学习在中学英语写作中的作用,进行一系列的讨论分析。

简介：思辨能力的培养是目前我国高等教育最为重要的培养目标之一。现有研究表明,我国学术界在“思辨”理论构建方面已取得一定成果,但有关外语学习者思辨能力培养的实证研究还不多见,亟待研究。英语辩论是全面提高学生英语能力的有效途径之一,并有助于强化学生批判性思维意识,促进学生从静态思维向动态思维的转变。基于此,可以以辽宁大学英语高级实验班（辩论方向）课程教学为切入点,利用实证统计分析方法,来验证英语辩论教学是培养学生思辨能力的有效方法。

简介：将团队社会资本分为结构资本、关系资本和认知资本,将个人动机分为互惠动机、兴趣动机、关系动机和利他动机,采用多层线性模型方法并利用调研数据,从团队和个人两个层次探究了科研团队的社会资本和个体动机对个体显性知识共享行为和隐性知识共享行为的影响。结果显示：个人动机和科研团队社会资本对个体的显性知识和隐性知识共享行为都产生正向影响,其中个人动机的影响作用更为显著;社会资本在3个个人动机变量与显性知识共享行为之间发挥调节作用。

简介：随着开放环境下我国服务贸易增长和结构变化,细分服务进口知识外溢效应并据此而有差别地推动本土服务部门效率水平提升,既利于我国现代服务业转型升级,也有利于增进居民服务消费的福利。在充分考虑服务分行业研发知识源异质性前提下,用面板数据方法进行实证研究,发现我国服务贸易进口存在较显著的知识外溢,对本土服务部门效率水平提升具有推动作用。在更高协同性要求下,服务产业间进口的知识外溢比服务产业内进口表现出更显著的效率水平提升作用。还需重点加强与欧美等发达市场更直接的联系,进而获得源于这些市场更高质量的服务贸易进口知识外溢及其对本土服务部门效率水平提升作用。

简介：评估性翻译能力强调的是译者对译文进行评估、反思、总结的能力,是译后行为,体现了译者的翻译理论知识和翻译实践能力.本文提出在翻译教学中加强学生评估性翻译能力的教学的思路,并以当地革命历史纪念馆解说词作为教学内容.在教学过程中强调学生的积极参与,对已有译文从词汇、句子、语篇和文体等多层次进行改进,达到提升学生们翻译能力的目的.

简介：高校英语专业听力教学存在着诸多不足,尤其是在学生的语用能力培养方面的欠缺。因此,应从听力教学入手,分析其与语用能力培养的关系,提出基于语用原则的听力教学的改进方法,如注重预读、创造真实交际环境、坚持听悟、利用现代化设备等,以期对英语专业听力教学起到一定的促进作用,培养出学生的语用能力。

简介：增强企业创新能力,不断强化企业在技术创新体系中的主体地位,是＂十二五＂以来我国重要的创新驱动战略,也是南京建设国家创新型试点城市的需要。文章使用主成分分析法评价2005-2014年南京企业的技术创新能力,给每年的创新能力进行排序,对南京企业创新能力的建设给出相关政策建议。