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11 个结果
  • 简介:山西省话剧院创作的历史话剧《立秋》讲述了曾经享誉全国的山西丰德票号,在清末民初时局动荡的形势下,遭遇严重危机,最终由盛而衰的故事。作品将戏剧冲突、结构安排、特色台词、人物刻画等艺术元素完美结合,带给观众强烈的艺术感染,弘扬了敬业诚信的晋商精神。

  • 标签: 历史话剧《立秋》 艺术特色 戏剧冲突 结构安排 特色台词 人物刻画
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  • 简介:中国话剧的肇始似有个较复杂和稍漫长的过程,文学史和艺术史都在关注最早的演出活动,以此来表述话剧艺术形式在中国的开始.这对于戏剧研究是有史鉴价值的。当前对中国话剧的肇始主要有三种观点,即“侨民传入说”、“春柳社说”(即“日本影响说”)和“上海学生尝试说”,尽管史家较为认同“春柳社说”,但通过对这三种说法的历史考查,真正的肇始应为“上海学生说”.当然在表述历史的时候是可以更周密一些的。

  • 标签: 中国话剧 肇始 侨民 学生 春柳社
  • 简介:音乐教育应以审美教育为核心,以提高学生的审美能力为目的,在高校音乐欣赏教学中,审美教育亟待加强.本文根据教学实际,主要从两大方面谈了一些音乐欣赏教学中的审美教育问题.

  • 标签: 审美教育 音乐欣赏 学生
  • 简介:随着社会的进步和时代的发展,社会对当代大学生的要求越来越高,许多高校越来越重视大学生的全面素质教育,开设音乐欣赏课是素质教育的重要手段。文章分析了目前高校文化素质教育中的音乐欣赏课教学的发展现状,并对加强高校的音乐欣赏课教学提出对策。

  • 标签: 音乐欣赏 教学 现状 对策
  • 简介:为开发语文课丰富的资源,有必要开设语文选修课,这是培养和提高学生的艺术欣赏能力、审美能力的重要途径,课程的人文教育功能也是对语文教学的补充与拓展.

  • 标签: 语文选修课 电影艺术欣赏
  • 简介:舞蹈实践教育对大学生素质教育应起的作用面较小,真正能够普及舞蹈教育的则是舞蹈欣赏课,应该把舞蹈欣赏课作为舞蹈教育的主渠道.在大学生的素质教育中,舞蹈欣赏教育能够起到提高综合审美欣赏力、有利于心理素质培养的作用.在普通高校中开展舞蹈欣赏教育要注重舞蹈鉴赏课程设置、师资培养和加大投入多媒体等方面的建设.

  • 标签: 舞蹈欣赏 舞蹈实践教育 素质教育