简介:随着我国市场经济体制在包括出版业在内的各个行业深入,对出版业的理论研究不可避免需要涉及到对经济学的研究。结合出版行业的自身特点,便是出版经济学学科的意义所在。而目前出版行业在变革过程中,很少有学者从出版业的行业特点出发,用专业的经济学手段分析出版的全过程,这一课题在理论研究上仍然有很多可以探讨的方面。从微观经济学出发,结合出版行业的特点,辅以借鉴政治经济学的部分观念,首先对出版经营管理和经济学的相关概念进行介绍,继而利用相关的理论知识对出版行业的经营管理进行一个分析,涉及到选题策划、印制出版、市场营销等诸多环节,并由此提供一个提高我国出版业经营管理的思路。
简介:人本主义思想重视人的价值,追求人的个性与潜在发展,坚持“以人为本”是马克思主义思想的基石和根本出发点。人本主义思想在教育领域体现为“以学生为本”的教育理念。开放教育突破了种种对学习的限制和障碍,为求学者提供了平等的学习机会,但由于学生成分的复杂性,使得开放教育学生工作在实践中过于强调管理,而忽视了教育与服务的功能。本文通过对目前开放教育学生工作存在的内涵界定不清晰,基础理论研究薄弱,机构与人员配置不健全,辅导员队伍专业化程度不高,学生事务内容庞杂,工作难开展等问题进行解析,旨在研究问题并寻求答案,为提升开放教育学生工作内涵发展,增强对开放教育学生的人文关怀提供借鉴与参考。