简介:随着全面二孩政策的推行,职业女性再次面临"职业发展"与"生育子女"之间的两难选择。受一些职业女性选择在继续教育期间完成生育任务现象的启发,本文通过对10位女性MBA毕业生的质性研究,将"生涯"的内涵丰富化,提炼出"生涯交互开发"模式,交互载体决定了生涯交互开发的性质,并梳理了生涯交互开发模式的过程机理。(1)以增值型交互载体为基础将形成角色促进,依托资源拓展、能力开发、心理资本增值过程引发多角色的协调改进,可促进女性职业生涯发展;(2)以消耗型交互载体为基础将形成角色冲突,通过资源争夺、行为冲突、情绪消耗过程引起角色间内耗,将抑制女性职业生涯发展。通过调整交互载体,可改变角色之间相互影响的性质和程度,形成折中开发、并行开发、迂回开发等不同策略,实现职业生涯管理的效果。
简介:摘要“职业生涯”是一个人一生中非常重要的过程,也是追求自我实现人生价值的重要人生阶段,同时职业生涯又是一个非常活跃的过程。美国国家生涯发展协会将“生涯”的定义是个人通过从事工作,创造的一个有目标的延续,在一定时间的一种生活模式,所以我们可以知道生涯不是一个人随意的、短暂的行为,也并不简单的指一份工作,它是人们规划、思考、权衡而创造出来的具有独特个性的一种生活模式。
简介:为适应多元环境的变化,公营事业转民营已成为一种市场趋势,而变革亦成为公营企业面对民营化情势的一种手段。当组织进行变革时,除应顾及组织业务发展外,亦应提供转业辅导,协助员工重新规划生涯发展方向,以期能有效运用或开发现有人力素质。本研究以台糖公司参加第二专长转业进修班的员工为研究对象,探讨组织变革认知、转业辅导、员工生涯发展与人力运用之间的关系。共回收有效问卷93份,研究结果发现:1.组织变革认知之“改隶成效”对转业辅导之“新知能学习”有显著影响;组织变革认知之“裁撤标准建立”对转业辅导之“训练课程设计”有显著影响。2.转业辅导之“新知能学习”对员工生涯发展之“生涯路径规划”和“生涯信息提供”有显著影响。3.转业辅导之“新知能学习”对人力运用之“人力重置与报偿”有显著影响;转业辅导之“参训动机”对人力运用之“修正绩效评估方案”有显著影响。4.组织变革认知之“裁撤标准建立”对员工生涯发展之“生涯路径规划”与“生涯信息提供”有显著影响。5.组织变革认知之“改隶成效”对人力运用之“人力重置与报偿”有显著影响;组织变革认知之“裁撤标准建立”对人力运用之“修正绩效评估方案”有显著影响。