简介：摘要国家对大学生思想政治教育越来越重视的当下恰是说明了思想政治教育的重要性，大学生是一支特殊的队伍，大部分大学生呈现出积极向上风貌，但也有部分大学生存在理想信念模糊的问题，《共产党宣言》发表170周年，如何从中寻求关于理想信念的线索，以求探索到能对当代大学生思想政治教育产生实效性的有效路径值得探索。

简介：摘要企业作为社会的一个单元存在，必将受到社会、经济、环境三重底线强有力的影响，并将三个领域完全融入组织的经营模式和战略，以创造组织的长期可持续性。现代公司治理内容之一必然包含社会责任目标，如道德和透明度、捐款、企业或组织治理、人权、人力资源和就业、供应链管理、股东关系、健康和安全、以及社区投资等。

简介：摘要积极心理学关注于人积极品格的形成以及感受幸福的能力，在研究过程中主张应该对人类本身所拥有的这些特定美德和优势进行深入研究，以此来为中小学班主任心理健康教育工作提供更多可用的新思路。本文从积极心理学理论的主要观点入手，阐述积极心理学侧重于要帮助人们达到最为理想的幸福状态，侧重于个体本身所获得的积极情感体验，侧重于培养积极健康的心理品格，侧重于构建积极健康的社会环境这四种主要观点，最后提出积极心理学理论在中小学班主任心理健康教育中的四种应用途径。希望本文的分析，能够对从事相关工作的研究人员有所借鉴，能够为中小学班主任心理健康教育工作的发展提供一些有效的帮助。

简介：摘要积极心理学是二十世纪末在美国兴起的一个新兴心理学研究领域，所倡导的是相信人性积极的力量。随着目前心理学在教育行业内的日渐普及，积极心理学这一概念也已经渗透到学校日常班级管理之中。在班级管理当中运用积极心理学，对班主任班级管理水平提高、培养学兴趣、发掘学生潜能等方面都有着积极的作用，值得一线教师在工作中探索和实践。

简介：摘要在现代社会经济体系中，人力资源开发工作占据着核心地位，对于人才发现与培养具有至关重要的意义。在经济发展新常态下，探寻强化人力资源开发工作的有效路径，对于助力人力资源工作升级发展具有积极作用，也是现代人力资源工作发展的重要方向。在开展人力资源管理工作过程中，积极心理学工作具有重要意义，通过融入积极心理学，提升人力资源开发工作的规范性和高效性，有助于构建现代体系，助力人力工作提档升级。本文分析了积极心理学的概念及其主要思想，探讨了积极心理学在人力资源开发中的应用策略。

简介：摘要随着我国的社会经济的发展，我们国家的高校的发展也是越来越快，同时在对学生的培养的过程中也要进行一定的转变。因为现代社会发展的极为迅猛，就需要针对学生学习的积极性将教学进行改善。在学生学习的过程中，应该激发和转变学生在学习心理学专业时的态度，将学生的学习兴趣最大化的发挥出来。想要激发出学习的动机，既要深入的分析学生，将学生的优点进行挖掘，同时，还要将学生的短板进行一定的补齐，保证学生在学习心理学知识时能最大化的掌握所学习的专业知识。要根据发现的问题制定出相应的解决方案，将教学环节进行一定的革新。本篇文章主要根据学生在高校学习心理学知识的过程，深入分析在学习中会出现的问题，将教学方案进行一定的改善，从而能真正的激发出大学生在学习上的积极性。

简介：摘要随着社会的发展，小学生心理健康问题越来越受到人们的关注，因此，在教学领域设立小学心理健康课程是非常关键的，这对小学生的心理健康发展具有非常重要的意义。小学生心理健康问题受到很多因素的影响，家庭环境、学习竞争压力、社会发展等都会对他们的心理造成一定的影响，怎样保障小学生心理的健康发展是教师应该积极探讨的话题。积极心理学是当代心理学的最新进展之一，它与消极心理学是相对应的，主要强调的是心理学应该以积极待人，着重研究人的发展潜力和美德。本文主要分析和探讨了积极心理学在小学心理健康课中的应用，旨在解决小学心理健康教育中的一些问题。

简介：摘要随着信息时代的发展，我们要将新的理念投入到各行各业的具体工作中，以审计工作为例。本文将在信息化大数据时大背景下，对审计观念、审计内容、审计技术和方法等三方面审计工作进行探头与分析。

简介：摘要本文主要是根据目前高职美术教育中存在的问题，再根据现阶段教育改革的特点，确切的提出了各类应对措施的措施，正确定位高职美术教育目标，使美术教育更好地发展壮大。本文以期为今后高职美术教育提供帮助，有效提高高职美术教育教学质量。

简介：根据习近平主席在十九大报告中关于“要积极应对人口老龄化，构建养老、孝老、敬老政策体系和社会环境，加快老龄事业和产业发展”的要求，为应对人口老龄化、构建新时期多层次、多渠道的养老保障体系进言献策，意义重大，非常必要也非常及时。

简介：一、加气混凝土在我国的发展我国的加气混凝土是新型墙体材料中发展最早、产能最大的品种，经过近50年的历程，已形成材料生产、装备制造、配套材料供应和设计科研一套完整的工业体系。据不完全统计，全国的加气混凝土产量已接近2亿立方米，居世界首位。仅广东省内就有180家厂，设计产量约5千万立方米。

简介：本刊讯为贯彻落实党的十九大精神，进一步优化营商环境，维护消费者合法权益，全面建设消费者友好型社会，由中国法学会消费者权益保护法学研究会主办、中国人民大学商法研究所承办的“违法成本、维权成本与法律对策研讨会”于2018年5月11日在中国人民大学明德法学楼602会议室隆重举行。本次会议由中国法学会消费者权益保护法学研究会副会长、中国人民大学商法研究所所长刘俊海教授主持.

简介：摘要新课程改革对教师的教学能力、评价能力、反思能力、资源开发与创新能力提出了全新的要求。因此，改革高等职业学校专科课程与教学模式的学科性或者纯技能型的偏差式教学，拓展学生的能力，使学生获得相关的必备文化基础和理论知识，积累相应的技能操作体验尤为重要，为此我们选择了学生技能、能力培养为核心的一体化教学方法。

简介：摘要随着我国高校教育体制的改革，素质教育成为锻炼学生人文精神和优良品质的重要因素，大学体育应该积极响应国家号召，帮助大学生实现全面的身心健康发展。然而在当下的教育环境中，大学体育教育并没有受到重视，没有落实到素质教育提出的基本教学理念，因此，本文基于目前进行大学体育素质教育的重要意义，分析了现存的体育教育问题，提出了基于素质教育的大学体育教学改革模式，以期对相关人员有所帮助。

简介：摘要教育是人类的文明之光，教学是人类的智慧之源。教育教学作为培养社会所需人才的必要途径，一方面关乎我国的可持续发展，另一方面影响着学生优良品质的培养，在当前教育改革中占据关键地位。目前是社会高速发展的转型阶段，学生的心理极易受到诸多因素的影响，因此教育心理学显得尤为重要，教师应高度重视。正如前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说“教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵，只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。”

简介：摘要就教育经济学来说，该课程是一门新兴学科，它不仅对教师有着较高的要求，对学生综合素质也有较高的考察。为了推进该课程的顺利开展，培养高素质的人才，高校在开展教育经济学课程的过程中，必须要强化教学实践效果，提高教学质量。本文就高校教育经济学课程教学实践与探索进行探讨，在介绍教育经济学课程的基础上，阐释了该课程的教学实践中存在的问题，并提出了解决对策，以供参考。

简介：摘要非正式群体是人们在活动中自发形成的，未经任何权力机构承认或批准而形成的群体。班级中的非正式群体是一种普遍的存在，班级非正式群体对学生的发展，对班级管理具有十分重要的影响。国内外的一些专家学者在这方面做了大量的研究和探索，摸索出了许多行之有效的方法。本人将结合自己在班级管理中的实际做法，参考国内外专家学者的研究成果，采用问卷调查法、访谈法、观察法等研究方法，就“学生非正式群体参与班级管理的积极意义的行动研究”这一论题做进一步地探讨。当非正式群体的价值取向和目标与班集体的目标一致时，该群体就会表现出积极的一面，力求在班集体中显示自己的才能和价值。如此，班级建设过程中存在的最大问题是如何协调各种群体关系与影响，使班集体和非正式群体之间形成相容、相辅和相促的局面，不致产生班集体建设力量的内耗，同时消除不良性质的非正式群体的影响。寻求更好的解决学生非正式群体问题的一些策略，引导学生步入正常的生活轨道，健康快乐地成长。最后，本研究通过调查分析，对非正式群体的班级管理策略进行了较为详细的论述。

简介：摘要中职教育培养出来的人才不仅要具备专业技能，更要以就业为导向，具有社会型。尤其是对中职会计专业学生来说，不仅要有过硬的专业知识，还要把职业道德放在首要位置。因此，中职会计专业的老师在进行专业教学的同时，要把诚实守信、坚持原则等方面的内容渗透到教学内容中去。本文了解中职会计教学中职业道德教育现状不容乐观，强调了增强中职会计教学中职业道德教育的重要性，探讨了增强中职会计教学中职业道德教育的几点措施。

简介：摘要随着我国社会经济的快速发展，国家对于中学生的素质教育越来越重视，同时也更加关注学生的全面发展。近几年，我国教育行业也出现了一定的变化，所进行的改革和创新也越来越来多，社会上对于学校教育的关注也更加深入。在这样的情况下，我们国家教育部更加的重视学生心理方面的教育和发展。心理学主要分为应用心理学和教育心理学。教育心理学更加的适用于我国教育行业的发展，更多的关注学生在发展过程中心理上的转变，并通过相应的教育心理学方面的知识来对学生的心理做疏导，保证学生能健康快乐的成长。本篇文章主要结合我国中学生的素质发展教育，并且利用教育心理学在其中的作用，将中学生的素质进行提升，从而使得我国中学生能在繁重的课业生活中健康的成长。

简介：摘要随着我国经济的发展，老龄化的社会也逐步进入到我国的社会中，因此老年教育的问题也逐渐成为社会上较为关注的一方面。本文以“互联网+”为开拓点，并且结合了我国现在面临的老年教育的发展过程中遇到的问题，从深层的方面对老年开放教育中存在的相关优势进行了深度的解析，对“互联网+”教育提出了一些可行的参考意见，这样做为的是可以建造出一个全方面的老年教育服务系统，从而可以对老年的教育问题进行科学、全面并且可持续发展起到推动作用，这样我国就可以更加从容的应对我国人口老龄化危机。