简介：摘要语文作为一门文学性和艺术性兼备的文化学科，在教学中提高文学素养和阅读能力就显得相当重要了。引导高中生进行有效的阅读不仅可以提高高中生的文学素养，对于提高他们的阅读能力方面也起着非常重要的作用。近几年，伴随着教育部新颁布的课程标准的实施，语文的教学也开始出现了一些新问题。这些问题的出现，给语文的教学施加了新的压力，语文教学开始变得困难。随着语文教学问题的不断提出，教育界的很多研究专家和学者纷纷进行了实际的考察研究和调研工作，同时对调查结果进行了统计学分析，也提出了一些比较有建设性的提议。其中，情境教学就作为一种新的教学，为广大学者和语文教师所接受，也为很多的高中生所喜爱。

简介：从路面结构设计问题、现场施工质量控制、投入运营后超载车辆管理等方面，结合工程实践，分析了沥青路面早期破坏的原因。

简介：<正>随着房地产行业的日趋成熟,物业管理早期介入(房屋规划设计——竣工验收阶段物管企业向开发商提建议)工作的重要性逐渐被开发商和物管企业认同。在早期介入阶段,物管企业依据多年积累的工作经验和多年了解到的业主对住房及公共设施设备的要求,在满足现行法律法规和技术规范要求的前提下,向开发商提出合理化建议。由于物管企业对房屋及其配套设施设备建设的参与,使得物管企业原来管理的物业所出现的问题在新建物业中得以避免,同时也使得新建物业更加规范和便于后续管理工作的开展。

简介：甲公司几年前所投资建设的某住宅小区有配套幼儿园，现在公司欲将整座幼儿园转让给他人。在办理过户手续时，房地产登记机构向其出具了《不合条件不予办理告知单》，因为根据当地的一项名为《XX市保护城市中学小学幼儿园建设用地若干规定》规定，“新区开发和旧区改建，建设（开发）单位，必须按国家规定标准投资配套建设幼儿园。

简介：2008年5月起，《东南置业》正式发行台湾，每月5000份，全面覆盖台湾96个福建同乡会，一股高涨的“阅读风暴”悄然兴起。

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简介：摘要小学语文阅读教学是一个过程，使学生掌握一定的语言表达能力，提高学生的阅读理解能力，促进学生综合语言素质的发展。由于目前我国的小学存在着一个问题，就是对小学的学生的教育力度不够，因此当前我国小学需要将教学重点向学生语文技术的教育方向转移。对于一些小学而言，由于学生未来学习的压力，加强学生的语言教育更为重要。因此，本文结合当代信息社会的发展，旨在简要分析当前小学语文教学中存在的问题。并分析阅读能力培养的有效应用策略，对小学学生的语文教育工作进行了研究，以期提高小学学生的的语文技术与素养，使小学的学生能够更好地发展。

简介：摘要随着社会时代的发展，数学的教育越来越受到重视，老师为了进一步提高幼儿的学能力，将采用新的方法，培养孩子们的思维能力，以提高孩子们对数学的喜爱，并为数学教育提供保障。

简介：由于近几年空气污染严重，空气中PM2．5污染物含量急剧升高，严重危害身体健康，尤其对年龄小、呼吸道脆弱、抵抗力低的儿童，根据对某幼儿园室内空气质量的检测，原系统虽然能对大部分空气污染物进行过滤，但是只能达到我国空气质量的三级标准，仍然达不到我国空气质量的一级标准（API〈=50）。某幼儿园为绿建三星和LEED-ND的获得者，所必须要达到的标准不应该仅仅如此。对某幼儿园新风机组进行改造，在保证原有系统稳定性的同时提高系统对外界空气污染物质的过滤能力，给予孩子们健康的空气质量环境。

简介：摘要高中英语教学的重点是“侧重培养阅读能力”，“得阅读者得天下”也强调了阅读在高考中的重要性。阅读的目的在获取信息。培养学生阅读能力，其目的也是提高阅读速度，快速地掌握文章中心思想，为以后进一步学习打下良好的基础，强化理解阅读中的难句，特别是学会同意转换尤为重要

简介：立足于报纸新闻创新设计的全球化和本土化视野,分析全球报纸新闻设计的发展现状与趋势,并结合中国新闻奖获奖＂报纸新闻版面＂的品质,从四方面提出了当前报纸版面新闻设计创新的策略。

简介：摘要关于建筑与场地环境文脉历史的传承关系是建筑学研究中的一个重要话题，对于路北幼儿园的设计，在设计初期就着重挖掘当地文化特色与特有建筑语汇，并充分融入儿童使用需求，达到建筑在地性与使用功能的平衡。

简介：世博会为上海的现代服务业与国际接轨提供了一个极好的平台。随着世博会的成功举办和黄浦江两岸的综合开发加速，上海的城市功能将进一步优化和提升，这将为卢湾持续、快速、协调发展提供历史性机遇。

简介：7月5日，由全国质检系统“书香质检”阅读活动领导小组指导，中国质检出版社和黑龙江省质监局主办的全国质监系统“书香质检”阅读活动暨质检职工书屋建设和标准图书资源供给侧改革座谈会在哈尔滨举行。

简介：摘要随着社会的发展，学前教育受到了更多的重视，幼儿教育是学前教育的重要组成部分，重视幼儿教育是现代社会发展的必然要求。在幼儿园教育中，班级管理是非常重要的工作，这对幼儿园和幼教老师都提出了更高的要求，提升幼儿班级管理能力对幼儿的发展具有非常重要的意义。应用心理学是心理学的重要学科分支，在社会生活中的各个领域起到非常重要的作用，将应用心理学运用到幼儿班级管理中能够解决各种问题，对提升整体班级的管理能力，促进学前教育发展有非常重要的意义。本文主要分析和探讨了应用心理学在幼儿班级管理中的应用，旨在提升幼儿班级管理能力。

简介：介绍了基于微信公众平台的高校图书馆阅读推广效果，分析指出存在的不足，并就提高推广效果提出相应对策，主要包括提高重视并注重微信推广应用、完善微信推广方式和推广功能、做好微信推广的整体规划工作、打造个性化微信推广工作平台等内容。