简介:摘要著名教育理论家陶行知先生曾提出“六大解放”的教育理论,其教学理念在长期教育实践之中取得了显著成效,其教育思想以创造力培养为主旨。在倡导创新教育的今天,陶先生的理论依然可以指引我们改变传统的教育观念,彻底的解放学生,培养学生的创造精神,发展创造能力。正确解读“六大解放”理论并将其合理运用到应用型本科教学中,对培养社会所需的创新型应用型人才具有很高的理论指导和实践应用价值。
简介:一元复始,万象更新。走过不平凡的2002年,斗转星移之间,中华民族阔步踏上了全面建设小康社会的征程。党的十六大精神如春雷浩荡,激起全国人民建设中国特色社会主义满腔豪情;中央、自治区各级十六大精神宣讲团的宣讲活动似春雨润物,掀起壮乡各族干部群众学习贯彻十六大精神的阵阵热潮。在十六大精神的指引下,我区广大企业也都在为加快富民兴桂新跨越步伐而争创佳绩,争做贡献。党的十六大高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,认真总结了党的十五大以来的工作,以及改革开放以来特别是党的十三届四中全会以来党领导人民建设中国特色社会主义的基本经验,对新世纪新阶段我国的社会主义现代化建设和党的建设作出了全面部
简介:思想是行动的先导,解放思想是推动生产力发展的精神动力,解放和发展生产力的力度,决定社会发展前进的步伐。思想大解放推动社会大发展,是人类历史的真谛。开展的解放思想再讨论活动,是深入学习贯彻十六大精神的重要举措,是实践“三个代表”重要思想,结合广西经济发展提出进一步发展广西生产力的战略决策。对广西国有企业来说,是一次建立、完善公司治理结构,做好监事会工作的重大机遇。解放思想,更新观念,树立信心监事会是行使公司监督权的法定机构,自1993年《公司法》颂布以来,现代企业制度的建设取得了一定的成绩,合理的公司治理结构逐步建立,国有企业的监督机制从无到有,监事会在公司治理中的作用不断加强。尤其是2000年