简介：摘要在新的形势下，高职院校在对学生进行专业技能培养的同时，应当进一步加强思想政治教育，把社会主义核心价值体系融入到高等职业教育人才培养的全过程。与此同时，加大人文教育力度，使高职学生能够具备良好的人文素质和优秀的道德品行。

简介：摘要院人文科学素质既是大学生的基本素质，也是理工科大学生从“半人”走向“全人”的基础。通过云南省理工科大学生人文科学素质教育的现状调查发现，理工科大学在人文科学素质教育上的偏失不利于“全人”素质的培养。为了更好地促进理工科大学生的全面发展，需要以人文科学素质为基础，多途径、多形式地推进人文科学素质教育的改革与发展，从实践中开创出独具特色的理工科大学生人文科学素质教育的成功之道。

简介：生命教育是人文素质教育的新课题，二者密不可分。调查显示，进一步在人文素质课程中开展生命教育十分必要。教师要转变教学思想，强调生命体验式教学；发挥大学生的自主性，创设丰富的生命教育模式。

简介：摘要院目前，普通高师院校的专业课程教学一般都是按着一定的专业设置规范来进行，但面对当今社会现实对毕业生所应具有的综合性价值需求，仅仅按这种方式所限制的教学内容进行教学，是满足不了实际需求的，特别是人文社科专业。虽然通识教育虽然也意在提高毕业生的使用价值，但仍有必要加强人文社科专业间跨专业综合教育淤，以此建立通识教育———跨专业综合教育———专业方向教育三位一体的教学结构，以最小的成本，增加毕业生的价值量及适用性。

简介：摘要院目前在我国的理工科院校中，大学生普遍缺少人文素质，这将直接影响到中国未来的竞争。因此可以从美育学出发，以美育为契机，提高我国理工科院校大学生整体的人文素质，寻求新的有效途径和方法。

简介：黄家章博士的《印光思想、净土信仰与终极关怀》（以下凡引该书，仅注页码）最近由社会科学文献出版社正式出版（2013年12月版），这本书被列入中国社会科学院宗教所所长卓新平主编的“世界宗教研究丛书”，是国内宗教学术研究尤其是佛学研究的一部重要成果。此书稿在出版前，我曾受邀审读并撰写正式审读报告。现在该书在北京正式出版，可喜可贺。马年春节期间，我再次通读全书后，有以下几点观感。

简介：摘要院在大力提倡素质教育的今天，培养和提升大学生人文精神，对大学生健康成长至关重要。具有高尚人格魅力的辅导员，在培养大学生人文精神过程中，发挥出积极的、不可替代的作用，因此，辅导员要注重自身人格魅力的塑造，为国家培养出更多的具有健全人格的大学生。

简介：摘要针对设计类专业人才人文素质培养的现状和存在的问题，提出遵循设计专业的基本特点，从人文素质的培养目标、培养内容、实践环节、师资队伍结构及评价机制等方面，论述对设计类专业人文素质培养模式的思考。