简介:中华人民共和国于1949年正式成立。在这之前中国政治经历了两千多年的传统政治时期,经历了一百年的革命实践后,1949年建立的中国政府采取的是一套完全不同于之前任何一个时期的政治制度。因此大多数学者都将中国分为“新中国”与“旧中国”,将中国政治看作是断裂开的两部分政治,认为“新中国”是1949年后的走上社会主义道路的现代中国,而“旧中国”是封建专制的传统中国。七十年代后期,中国走上了改革开放的道路,毛泽东时期与邓小平时期不同的政策使得众多学者开始研究这两个时期的差异性与特殊性问题。虽然中国政治从传统到现代,从毛泽东时期到邓小平时期的确存在许多重大差异,但是历史的发展是连续的,因此我们不能仅从差异性特殊性的角度看待中国政治,从历史的连续性理解中国政治有利于我们追根溯源,从源头上找到解决中国现存问题的方法。
简介:【摘要】艺术的接受意为接受艺术,我们应用发现美的眼睛去接受艺术感受艺术,用创新的思维而不是老套的思想去看待艺术,本文笔者将对于艺术的接受发表个人观点。
简介:针对目前大学英语教学存在的问题,阐释了“大学英语综合应用能力”的基本涵义。采用坐标方式,从横向视角、纵向视角和阶段视角对“大学英语综合应用能力”进行了综合理解,并提出要注重与中学英语教学的衔接;处理好与其他课程的关系;加强大学生英语学习主动性培养;在人才培养全过程中把握英语应用能力等观点。