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  • 简介:在新课程改革的背景下,对教学目标提出了更高的要求,我们小学数学教师面临着教学改革这一新的挑战.要想实现数学教学课程改革的目标,教师们就要与时俱进,不断更新教学思路和教学方法,探究符合新时代学生的学习模式.为此,教师们从教学理念、教学内容、到教学过程都进行了有益的探索,但是因为是在探索初期,对于一些情况把握不够.这篇文章主要详细阐述了新课程改革背景下对于小学数学教学策略研究和实施自主学习式教学的重要意义,认真分析了现阶段小学数学教学过程中所面对的各种问题,并对在新形势下自主学习在数学课堂中如何应用提出了具体的建议和措施,希望对以后的教学实践有所帮助,切实提高课堂教学效果.

  • 标签: 新课改 小学数学 自主学习
  • 简介:小学是学生进行数学课程学习的起始阶段,对小学生进行数学课程教学,树立学生的学习意识和学习自信心,不仅可以提升学生的数学课程学习质量,同时还可以激发学生的学习兴趣,为学生今后的数学学习打下坚实的基础。

  • 标签: 小学数学 课程教学 自主探究
  • 简介:自主学习能力对大学生个人的发展有着重要的意义,它是当今高等教育研究的一个重要课题。本文阐述了大学生自主学习能力的内涵,以武汉商学院本科大学生作为样本进行了抽样调查,了解大学生自主学习的现状,对大学生在自主学习方面存在的共性问题进行分析,提出了相应的培养对策,以帮助大学生提高自主学习能力

  • 标签: 大学生 自主学习能力 对策
  • 简介:在对比研究中国EFL教育与加拿大ESL教育在学习动机、教学环境、教学内容和方法以及教学评价等方面存在的共性与差异的基础上,对中国目前EFL教育存在的缺点与不足进行了分析,并结合中国大学英语教学和中国大学生英语学习的现状与特点,对我国的外语教学理论与方法提出具体改革建议。

  • 标签: ESL EFL 中国特色 外语教育
  • 简介:《服装史》课程作为高校服装专业教学的专业基础课程,对于培养服装专业学生传承民族艺术精神有着重要的不可忽视的意义。然而目前的教学模式和培养目标都比较侧重于《服装史》课程的理论教学内容,不利于学生培养学习兴趣与学习的主动性。本文以“四开一理”为方法,改善“满堂灌”的教学固有模式,激发学生学习主动性,帮助学生更好做到学以致用。《服装史》课程意为考查服装发展状况以及变迁规律的理论体系,是我国高校教育中服装专业或与其相关专业必不可少的一门专业理论课程。然而在本课程的实际教学过程中却出现了各种问题。

  • 标签: 自主学习 服装史 教学模式
  • 简介:一个好的学习习惯,会陪伴人的一生.在当前这个竞争日益激烈的时代背景下,只有养成良好的学习习惯,才能帮助学生完成有效学习,才能使学生在各个阶段学习中处于不败之地.因此,良好语文学习习惯的养成,不仅是语文教学的一项重要手段,更是学生德智体美全面发展及今后语文学习的坚实基础.

  • 标签: 小学语文 学习习惯 对策分析
  • 简介:本文分析了我国大学生进行自主创新活动所存在的障碍,探究了大学生自主创新能力的内涵,并在此基础之上,提出了有助于培养大学生自主创新能力的方法和对策。

  • 标签: 大学生 自主创新 能力培养
  • 简介:小学是学生学习的基础阶段,同时也是学生对数学学科的初步学习阶段,在这一阶段激发学生的数学学习兴趣,将会对学生以后的学习带来很大的帮助。因此,在教学中教师要创新教学方法,不断反思自身的教学,不断提高学生的学习兴趣,促进学生数学水平的提高,为学生以后的学习奠定基础。

  • 标签: 小学数学 学习兴趣 课堂教学 多元化
  • 简介:阅读是获取信息的重要途径,21世纪是信息社会,因此培养学生的阅读能力显得更加迫切。从小学阶段就注重培养学生的阅读能力,是提升学生的阅读水平的重要方面。本文就培养小学生阅读能力的有效策略展开论述。

  • 标签: 小学语文 阅读能力 获取信息 有效策略
  • 简介:从小学阶段开始,就注重培养学生良好的学习习惯,对学生以后的学习有很大帮助.对于数学这门基础学科的学习而言,教师在教学的过程中也应该注重培养学生良好的学习习惯.本文就培养小学生良好学习习惯的有效途径展开论述.

  • 标签: 小学数学 小学生 数学学习 学习习惯
  • 简介:本文在分析大学生创业者的特点和能力等因素的基础上,结合创业中大学生所需的自主能力,详细阐述了自主能力对大学生创业过程的影响,并就大学生自主能力对创业的推动作用做了分析。

  • 标签: 大学生创业 自主能力
  • 简介:掌握了英语学习的基本方法,也就找到了英语学习的正确途径。初中英语的学习方法主要有以下几种:朗读法、背诵法、练习法、情景熏陶法、实践法。笔者根据初中英语学习的规律与秩序对各个方法进行了简要分析。

  • 标签: 初中英语 学习方法 学生 自主能力
  • 简介:学习型组织是美国学者彼得·圣吉在《第五项修炼》一书中提出的管理观念。其作用在于:在面临外在环境剧烈变动时,学习型组织能够力求精简、扁平化、弹性化、终生学习、不断自我组织再造,能够很有效地维持竞争力。故不仅企业要建立学习型组织,我们的实习基地,作为校企合作的特殊团队,也要建立学习型组织,尤其是动态学习型组织。

  • 标签: 学习型组织 动态 实习基地
  • 简介:当前高职院校学生的就业形势异常严峻,创业已逐渐成为解决就业问题的重要出路。文章立足于具有浓郁创业文化的义乌,分析创业能力培养的必要性、存在的问题,并提出相应的策略,希望能进一步提升高职学生的创业能力,缓解就业压力。

  • 标签: 高职学生 创业能力 培养提升
  • 简介:微生物作为一种庞大的微小生物体系,在生物课程的学习中占据着极其重要的地位,因而加强微生物在生物学习中的关键点研究,对于整个生物学的学习也有着举足轻重的作用。本文便对微生物的一些关键性学习要点作出分析,首先介绍了微生物的含义和微生物的简单分类,然后探讨了生物学习中关于微生物的关键要点,以期为各位读者提供参考。

  • 标签: 微生物 生物学习 关键要点 分析
  • 简介:小学数学教学中开展小组合作学习将改变以往传统教学模式,改变教师一味讲述、学生倾听的教学模式,切实高效地提升学生的学习效率.笔者分析了小学数学教学小组合作学习的重要性,并从五个方面进行了论述.

  • 标签: 小学数学 小组合作 学习方法 措施
  • 简介:今年是中国共产党成立95周年,习近平总书记在庆祝大会上发表了重要讲话。回顾党的历史,总结党的建设经验,对于新形势下加强党的建设,深入开展“两学一做”学习教育具有重要指导意义。

  • 标签: 学习教育 模范 党的建设 中国共产党 庆祝大会 党的历史
  • 简介:开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。

  • 标签: 学习教育 党员教育管理 经常性教育 思想政治建设 党内教育 面向全体
  • 简介:质疑能力是素质教育的核心内容。在小学数学教学中,教师要培养学生的质疑能力就要构建开放式的课堂,给学生提供更多提问与交流的机会,充分激发他们探究数学的潜能,引导他们在思考与实践中收获知识。

  • 标签: 小学数学 质疑能力 数学思维
  • 简介:小学语文可以说是学习各科的基础,在小学教育阶段提高学生的语文素养和人文素养对他们的发展有重要意义.如何提高小学语文的有效性值得教师思考,本文针对合作学习这种教学方式在小学语文中的应用展开讨论,并提出了一些建议.

  • 标签: 小学语文 合作学习 语文素养