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  • 简介:摘要校企合作是高职院校培养一线实用型技术人才的有效途径。文章以广西文科高职院校为研究对象,分析了广西文科高职院校开展校企合作的现状,总结了广西文科高职院校开展校企合作存在的主要制约因素。

  • 标签: 文科类高职院校 校企合作 制约因素 广西
  • 简介:摘要本文通过我现任教的渝州学院的实际教学现状分析了高职生在学习过程中自主学习能力较低的原因,并同时从多角度深入阐述符合学生学习规律的实验教学安排在培养学生自主学习能力方面的积极作用。以此来达到重视实验教学,促进教学质量的目的。

  • 标签: 实验教学 自主学习 学习规律 教学质量
  • 简介:学科竞赛作为一条培养高素质和创新能力人才的重要途径,是在紧密结合课堂教学的基础上,以竞赛的方式,激发学生理论联系实际和独立工作的能力,通过实践来发现问题、解决问题、增强学生学习和工作自信心的系列化活动。本文试图在总结当前高职经管学科竞赛特点的基础上,结合三重智能模型各阶段的特征,探索教师在学科竞赛指导过程中应当扮演的角色和应采取的的指导模式。

  • 标签: 三重智能 学科竞赛 指导模式
  • 简介:本文从高职服务创新型人才培养模式的现状及存在的问题分析入手,以浙江商业职业技术学院市场营销专业创新型人才培养为例,从确立培养目标、创新课程体系、改革学生学业评价体系、建设实训教学体系、打造专兼职融为一体的教学团队等方面,探讨构建基于商科特色的高职服务创新型人才培养模式。

  • 标签: 高职院校 商科特色 市场营销 创新型人才培养模式
  • 简介:高职综合英语需要以培养学生的综合技能为核心。综合技能的培养需以学生为中心、自下而上,呈现评价的多样化、多元化,贯穿一体化的培训模式,同时还要注意课堂之外的巩固。顺利展开英语技能的学习评价要以高职英语能力标准的确立为根基。

  • 标签: 高职综合英语 学习评价 能力标准
  • 简介:高职院校软件专业普遍开设JSP课程,作为承前启后的核心课程,选择正确的教学方法和内容非常关键。本文分析了JSP课程的定位和教学方法的选择,认为课程中JSP基础教学应和JSP项目实训分开,采用不同的方式教学,推荐微课加项目教学。重点分析了影响课程教学的几个主要因素:职业素质、基础原理和调试、自学和团队协作等。

  • 标签: JSP 核心课程 微课 职业素质
  • 简介:伴随着网络的普及和物流业的发展,消费者的购物观念突破了传统的模式,网络购物逐渐被消费者所接受并迅速发展起来。但随着网络的不断发展,电子商务中商务交易的负面新闻不断,信用缺失现象时有发生,严重影响着网络购物的正常发展。以淘宝网为例,对图书商品信用评价体系进行研究和分析,指出存在的问题,并提出相应的解决方案。

  • 标签: 网络购物 信用评价 第三方电子 商务交易平台 物流
  • 简介:摘要高职院校大力开展创业教育,既是适应就业形势的需要,也是教育自身改革和发展的需要。高职院校要通过采取多种途径,培养学生的实践能力和创新能力,让更多的高职学生把学到的技能用到自主创业上,创造出更多的新产业和新的职业岗位。

  • 标签: 高职院校 创业教育 创新能力
  • 简介:摘要本文认为,一个完成的股权投资项目应分为项目的前期调研、项目投资、项目建设与股权退出四个阶段。实务中,从事股权投资的国有企业应该围绕这四个阶段建立健全内部控制,对每一个投资环节进行严格把关。

  • 标签: 股权投资 国有企业 内部控制
  • 简介:本文从文明修身教育的角度出发,结合高职学院的实际,对如何在高职学院学生中开展“文明修身”教育问题进行探讨。

  • 标签: 高职学院 文明修身 教育
  • 简介:摘要顶岗实习是高职实践教学体系不可缺少的重要环节,是校企合作培养高技能应用型人才的一种重要教学模式,但由于环境变化,学生自身等因素的问题,在顶岗实习过程中存在一些亟需解决的问题,为保证高职学生顶岗实习工作顺利进行,需要加强顶岗实习的过程管理。

  • 标签: 高职教育 顶岗实习 过程管理
  • 简介:该文研究如何在高职酒店管理专业开展双语教学,使教学理念、教材内容、教学资源、师资队伍、教学方法和课程评价等与国际接轨,拓展学生国际视野,培养学生具备应有的国际交流能力。笔者根据多年来对双语教学的研究和实践,构建出较为适合高职酒店管理专业的行之有效的双语教学模式。

  • 标签: 国际交流能力 高职 酒店管理专业 双语教学模式
  • 简介:摘要高职教育校企合作模式,主要是企业人才状况所产生的实际需要,或者按照业务部门和学校实习安排,课堂教学和教育实习的模式,区别于高等职业教育的核心功能在一般的学术高等教育。本文就针对我国高职教育校企合作模式的概况和模式以及问题,进行了简要探讨和分析。

  • 标签: 高职教育 校企合作模式 现状 构成
  • 简介:高职院校实施创业教育是当前和今后教育教学改革的方向。本文在明确创业教育理念的基础上,对创建创业教育实践基地进行探索和研究。

  • 标签: 高职院 创业教育 实践基地建设
  • 简介:摘要分析当前国内高职院校会计基础课程教学的现状,主要以“学科教学为主”,而不是以“职业能力教学为主”的指导思想;教学目标单一;教学内容选择层次弱等情况,提出现在会计基础课程教学改革的内容,本文从以下五个方面来分析1、课程定位,会计基础是会计类专业的一门专业核心基础课程;课程教学思路,是基于“会计工作过程”系统化,将会计工作知识序化,按照情境化教学的理念进行设计;课程教学内容,充分体现会计工作过程导向和任务引领的课程设计理念来进行处理;课程教学实训,与会计基础课程配套实训;课程考核方式,课程成绩形成(比例分配),本课程成绩形成主要包括理论考核、过程性考核。

  • 标签: 会计基础 教学改革 教师 学生
  • 简介:摘要本文探讨了如何根据高职学生的特点和需要,灵活运用各种教学方法和手段,丰富教学内容,以推动高职院校排球运动的发展。

  • 标签: 高职院校 排球运动 教学改革
  • 简介:市场营销专业具有很强的操作性和实践性,因此实践教学环节是提升学生职业能力和综合素质的关键环节,本文对营销专业实践教学中存在的问题和产生的原因进行了探讨,在此基础上提出了提高高职高专市场营销专业实践教学模式的对策与建议。

  • 标签: 市场营销 实践教学 能力培养
  • 简介:摘要基于工作过程构建高职课程体系,是高职教育改革的一项重要内容。本文从高职课程体系改革过程所存在的问题入手,对高职课程设计理念、课程标准、课程开发流程以及课程建构的依据进行了较为深入的思考。其课程改革思路对基于工作过程的课程开发具有一定的借鉴意义。

  • 标签: 课程改革 思考 工作过程
  • 简介:本文针对高职数学教学过程中出现的问题,对高职高等数学教学进行探索和实践,提出教学改革新的思路和方法。

  • 标签: 高等数学 教学改革 探索 实践