学科分类
/ 4
69 个结果
  • 简介:初中语文课堂导入是一门艺术,好的导入能把学生的注意力迅速集中起来,饶有兴趣地投入到新的学习情境中去,提高学习效率。导入方法有:温故知新导入;巧改标题导入;故事导入;问题导入;设置悬念导入导入。

  • 标签: 语文 导入 学生 兴趣
  • 简介:随着教育改革的不断推进,人文育也在逐渐的渗透到旅游管理教学当中。中职旅游管理是我国旅游业发展和培养旅游专业人才的重要途径,但现今很多中职学校对人文育还都不够重视。在教学过程中仅侧重于知识的传授和讲解,忽视了人文精神的作用。本片文章主要对中职院校旅游教学中渗透人文育的策略进行了分析研究。并且在此基础上提出了几点合理化建议。

  • 标签: 人文教育 旅游管理教学 人文精神 分析研究
  • 简介:旅游管理专业是一门实践性特别强的科目,其专业人才需要具备较高的综合素质,教师需注重培养学生的职业道德素质与知识的运用能力。本文主要围绕体验式教学模式,从体验式教学模式开展所需要的改变创新以及所需要遵循的原则来进行分析探讨。

  • 标签: 旅游管理 体验式教学 培养人才
  • 简介:导游专业的大学语文需要借助地域文化平台,在传播地域文化之时,及时收集语文素材,使两者处于有效对接状态中,并借助语文育途径来增强导游表现力,创作出更多具有地方特色的导游词,整合地域文化资源素材库等等,为地方导游就业人员、地方旅游经济、地方文化等方面的可持续发展奠定扎实的基础,并能够在其中有效拓展课程自身具有的生命力与活力。本文笔者具体探讨了导游专业大学语文育改革的途径,仅供参考。

  • 标签: 导游专业 大学语文教育 改革途径
  • 简介:新课标高中数学要求我们在高中数学教学过程中应该充分地融入人文精神和人文情怀。因为人文情怀是每一个人必须具备的一中内在修养。所以无论是人文学科教学还是自然学科教学,我们必须将人文情怀的培养植入到课堂教学体系中。如何在高中数学的教学课堂中彰显人文精神,凸显人文情怀,既是课程设置的相关要求,也是培养学生数学学科核心素养的内在价值诉求。

  • 标签: 高中数学 教育教学 人文情怀
  • 简介:中文课程作为高职课程体系不可或缺的重要组成部分之一,不仅对培养高职生的人文素养具有重要作用,还有利于陶冶学生的性情,提升其综合能力。然而现阶段的高职中文教中却出现了许多亟待解决的问题,文章深入分析了现存问题的主要原因,并且制定了相应的应对策略。

  • 标签: 高职中文教学 现存问题 原因
  • 简介:近几年来,随着科技的不断进步,教育行业也不断进行了教育改革,对整个教育改革来说,思想政治教育是最基础的。本文以培养技术型人才的技工学校为例,指出对学生进行思想政治教育的过程中,更新教学观念,创新教学方法,应该加入更多的人文关怀的重要性,提出相关的人文关怀策略,关注学生的成长,让学生积极乐观面对生活,促进身心健康,培养高素质的政治素养

  • 标签: 技工学校 思想政治 人文关怀 策略
  • 简介:序言课是每节课的开场白,在教学活动的开展中起到提纲挈领的作用。好的开始是成功的一般,提高序言课的教学质量,为后续课堂教学打下基础,有助于课堂教学活动的顺利开展。本文将分析初中数学序言课教学的现状和存在的问题,并提出合理的改进措施。

  • 标签: 初中教育 数学教学 序言课教学
  • 简介:21世纪的今天,经济蓬勃发展的中国已经将视线更多转移到人文传承建设方面,做好文化的传承成为我们应当重视的焦点之一。吉安庐陵古村落,承载着民族传统文化的历史进程。那么,对该人文文化传承建设的研究工作无疑也有着重大意义。西班牙古镇托莱多,一座中世纪古城,距今已有2000多年的历史。它的传奇不仅在于拥有古老的历史和交融的文化,更甚者,时至今日其古建筑群保存完好,包括哥特式、穆德哈尔式、巴洛克式和新古典式各类教堂、寺院、修道院、王宫、城墙、博物馆等古建筑70多处。两个跨文化的地域各自对其人文文化传承建设所做的举措各有特点,我们可'取其精华,去其糟粕',分析并提炼托莱多古镇在人文传承建设上的优点,将庐陵古村落文化传承建设做到更好。

  • 标签: 人文传承 庐陵古村落 托莱多 古镇 建设
  • 简介:美国著名教育学家沃什伯恩说:把能力不同的儿童铸在同一个模子里的强制教学,不仅没有效果,而且是有害的,甚至是残酷的。面对英语教学中学生水平差异、能力差异和素质差异,如果采取分层教学,就会产生不一样的效果。本文结合教学中遇到的一些具体问题,探讨初中英语分层教学

  • 标签: 初中英语 分层教学
  • 简介:英语教学应坚持以学生为中心,采取丰富多彩的教学形式,为学生创设优越的学习环境;采用丰富多彩的教学手段和教学形式,提高学生的学习兴趣。本文根据学生个体存在差异性的规律出发,研究有效的教学模式,从而达到提高教育教学效果的目的。

  • 标签: 初中英语 差异化教学 有效性
  • 简介:随着科学技术的不断进步,教育技术学已经成为目前各大高校专业培养过程中的重要科目之一。随着我国教育学相关领域研究的不断深入,新的教学方式与教学媒介应运而生。教育技术学就是伴随着教育学纵深发展的一门重要的专业。教育技术学的应用打破了传统模式下教育手段与教学方式,最终成为教师进行相关教学活动设计的重要凭借。据相关教育研究工作者研究显示,目前由于我国已经全面进入互联网时代,'互联网+教育'的教学模式随着时代的发展而产生,教育技术学的应用正是符合时代发展的重要趋势。笔者今天所要研究的主题就是,在信息时代中,我们应该如何培养教育技术学专业学生的相关素养,笔者着重强调教育技术学应用过程中的'视觉素养'的培养。

  • 标签: 教育技术学 “视觉素养” 教育教学
  • 简介:国内对于辉县文化的研究主要集中在旅游上,目前辉县市旅游业的发展多依赖于自然风光资源,相对缺少对人文旅游资源的开发和利用。本次课题以辉县市历史名人孙奇逢先生的思想为主进行考察,将悠久历史文化资源与景色相结合,赋予其更深层次的文化内涵,从而推动旅游业更高层次地发展。

  • 标签: 孙奇逢 南太行 人文资源
  • 简介:本文主要探讨了大数据、微课以及外语教学的关系。在经济全球化、数据大爆炸的时代,引发了微课的诞生和发展,这种全新的学习方式冲击了传统教学模式,同时也带来了不可预知的机遇。

  • 标签: 大数据 微课 外语教学
  • 简介:在网络运用全球化,信息千变万化的新时代,…图书馆的服务模式面临着新的挑战。提高图书馆员的职业素养,加强图书馆员的继续教育,确立服务理念,更新知识结构,从而适应现代化图书馆事业发展的需要。

  • 标签: 图书馆员 职业素养 继续教育
  • 简介:2014年4月,教育部颁发了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,在此意见中明确提出,应加快'核心素养体系'建设的步伐。核心素养体系的发展与建设,成为了当前教育改革的重中之重。因此,以核心素养为'基'的思想政治学科教学,应成为政治教师关注与研究的焦点。

  • 标签: 思想政治学科 核心素养 培养
  • 简介:顶岗实践是高职院校专业人才培养的必须环节和重要手段。本文阐述了旅游顶岗实践对学生职业素养养成及职业精神塑造的影响和发挥的作用。

  • 标签: 顶岗实践 职业素养 职业精神
  • 简介:当前我国的市场环境竞争十分激烈,企业必须具有一定的创新能力才能够在市场竞争中生存,同时获得更大的经济效益。因此,我国的高校也应该加强对学生创新思维培养的重视程度。当前的大学中文教育对于学生创新思维的培养缺乏一定的重视,从而使得中文教育效果受到一定的影响。本文对于大学中文教育中大学生创新思维培养的影响因素和培养方法进行研究和分析。

  • 标签: 大学中文教育 大学生创新思维 培养分析
  • 简介:新课程的理念要求在课堂评价的方式上打破教师一统天下、主宰课堂的传统做法,提倡开展学生自评、生生互评、师生互评相结合的多向性评价。互评前应给学生提出一个明确的评价标准,让学生说出'好'与'不好',如在阅读教学中针对学生的回答要指出长处即自己可以学习的地方,再指出不足之处,这样为学生提供了交流与沟通的机会,使他们相互发现自己语言中的不足,取长补短,及时修改,实质是一种合作学习。

  • 标签: 小学语文 课堂中 有效评价