简介：综合布线是将多种布线综合在一起进行设计、实施,实现单个建筑物或多个建筑物之间进行信息传输的模块化设计方案,通常我们将综合布线也称为结构化综合布线.随着计算机网络的发展和普及,网络的定义已经不仅仅局限于计算机网络,同时还包括了电话网络、电视网络.根据市场需求的发展,又出现了很多的网络,例如：监控网络、语音网络、广播网络等等,所涉及到的行业、设备以及知识也更加的广阔.高职教育的目的主要是为了培养能够在一线迅速投入工作的技能型人才,而《网络综合布线》的一线施工能力在该课程中的培养方向上则显得尤为重要.

简介：作为一种互动媒体、信息渠道和生活平台，网络改变着人们生活，给高校思想政治教育带来了新的挑战，也创造了新的机遇。高校“形势与政策”课教学必须争取网络阵地声动权，创新多维教学模式，实现实体课堂与虚拟网络两个课堂的互动。

简介：在市场经济浪潮中，那些处于浪尖的弄潮儿们，无不深谙营销之道。然而营销作为种理论和营运方式，我们首先应当理解其实质和意义，才能正确、灵活地应用。许多企业在面对市场转变为买方市场以后，纷纷发出”营销营销，营而不销”的感叹。对于这种说法，很大程度上反映了

简介：专业课程设置的科学合理性直接关系到教学质量和效果。新型学徒制模式下的中职国际商务专业课程设置须遵循德育为先、以岗位需求为导向、围绕培育和健全学生＂职业人格＂理念和目标,实现课程与技能证书对接,突出课程实践性,并将现代信息教学手段和灵活弹性的教学法贯穿于课堂,提高教学质量。

简介：现阶段,输电线路和配电线路故障发生率较高.在此种情况下,一种基于无线中继传感网络的10kV线路故障检测系统便应用而生.本文首先对无线传感器的网络体系进行了概述;其次对于无线传感器在配电线路故障当中的工程实践进行了针对性研究;最后在无线传感器的网络基础上出现的单相接地故障研究方案进行了总结.

简介：金融业一直是与高新技术联系最为紧密的行业之一，上世纪九十年代末掀起的互联网革命则直接催生了网络金融这一全新的金融形态。网络金融首先是应工业界的实际需要而发展起来的。本文从历史、概念、特征规律、发展现状和存在的问题几个方面，对网络金融作详细的剖析，力图从多角度全面展现网络金融这一在学术界和工业界都刚刚开始的新兴领域。

简介：对操作风险的度量在银行业是一个相对较新的领域。本文阐述了目前国际银行业操作风险度量的几种主要方法，并作了彼此之间的比较分析，旨在为研究与发展适合我国商业银行实际的操作风险度量方法，改善与提高我国商业银行风险管理水平提供基本的研究思路和方向。

简介：投资基金的投资操作──投资基金评介之三陈晓蕾随着＂基金热＂的悄然兴起，使越来越多的投资者倾向于基金投资，那么怎样才能选择一个合适而优秀的基金，从而获得理想的投资效益呢？古语有云：＂知己知彼，百战不殆＂。所谓＂知己＂，即投资者必须明确投资目标，了解自己...

简介：随着互联网的快速发展及网民的日益增多,网络舆情已经成为社会舆情的重要组成部分。各级政府应充分认识网络舆情管理的重要性,积极引导网络舆论,并通过完善法律规制、引导行业自律等措施规范对网络舆情的管理,同时还要努力提高自身应对网络舆情的能力。

简介：21世纪随着网络信息技术的飞速发展，网络已成为人们日常工作和生活必不可少的信息来源渠道。本文就如何快速而准确地获得网上信息资源，从网络信息检索方法到网络信息检索策略的运用进行了阐述。

简介：网络的重要性在今天毋庸置疑,但存在的安全威胁问题使得网络环境变得复杂.本文在讨论网络安全威胁和网络监管现状的基础上,探讨了应对这些问题的对策.

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简介：商务部新闻发言人姚坚在“自贸区建设”专题新闻发布会上介绍说，自贸区建设已成为我国加入世贸组织后以开放促改革、促发展的新平台和新方式。我国已初步构建起横跨东西的周边自贸平台和辐射各洲的全球自贸网络。

简介：对外承包工程企业能否减轻成本压力、提高经济效益、维护合法权益,与出口退税的效率和质量是密不可分的。本文结合笔者自身工作实践,较为系统地总结了对外承包工程企业办理出口退税工作的经验,并就如何防范风险提出了建议。

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简介：随着互联网在我国的应用与普及，网络银行在我国也得到了较快地发展。然而，目前我国网络银行总体发展水平较低，仍存在着一些阻碍其快速发展的制约因素。怎样消除这些制约因素，已成为目前银行业的当务之急。

简介：我国网络银行在发展过程中出现了快速、跳跃式、单一形式等特点，且存在诸多问题。为促进网络银行的进一步发展，进行适当监管是十分必要的。针对目前监管的难点，我们需要注意监管框架、市场准入与退出、相关法律法规、监管人员素质等几个方面的问题。

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简介：随着高等职业院校经贸类专业技术课实训的普遍开展，实训设计显得目益重要。实训设计理论源于教学理论、系统理论、学习理论，受科学技术发展水平的影响。实训设计的实证研究，首先要根据实训设计理论，结合经贸类课程特征，确定实训目标和实训内容，其次进行实训设计，确定实训目标、选择实训项目、分析实训对象、设计实训系统、评价实训效果。主要研究结论：学生理解实训的价值和意义使学习目标的诱因性大大增强；职业教育实训目标要符合中国职业教育的特点和现状，实训项目选择应具体明确，便于学生理解；实训项目与实习项目具有不可替代性；实训系统设计应考虑经济成本因素。