简介：本文从理论视角来考察区域一体化协定（RIA）和外国直接投资（FDI）之间的内在关系。试图从区域内部和区域之间的角度来解释建立区域一体化协定后的FDI行为。本文的理论框架建立在FDI动机和模式的基础之上。研究发现，跨国公司海外投资的动机基于以下两个基本原因：避税和内部化。此外，它们通过两种模式进行FDI决策：垂直型FDI和水平型FDI。

简介：随着高等职业院校经贸类专业技术课实训的普遍开展，实训设计显得目益重要。实训设计理论源于教学理论、系统理论、学习理论，受科学技术发展水平的影响。实训设计的实证研究，首先要根据实训设计理论，结合经贸类课程特征，确定实训目标和实训内容，其次进行实训设计，确定实训目标、选择实训项目、分析实训对象、设计实训系统、评价实训效果。主要研究结论：学生理解实训的价值和意义使学习目标的诱因性大大增强；职业教育实训目标要符合中国职业教育的特点和现状，实训项目选择应具体明确，便于学生理解；实训项目与实习项目具有不可替代性；实训系统设计应考虑经济成本因素。

简介：创办一个新企业，无论是技术企业、小公司或一家大公司内的一个新部门，总是一桩成败难料的事。根据几十年来一直应用的老办法，你得写一份商业计划书，将其推荐给投资者，组织一个团队，引进一款产品．尽最大努力开始推销。在这一系列事件的某个地方，你也许会遭遇致命的挫折。运气不在你一边：

简介：近年来，外贸公司面临的经营风险日益增大，而风险的发生和规避主要取决于从业人员的专业知识和技能、职业素养和道德、风险控制体系、内部监控机制以及外部经营环境等因素。通过深入分析实际案例，揭示外贸公司经营风险关键环节及其引发因素，提出外贸公司风险防范与规避策略：应重视员工专业知识与素质的培养和职业道德的塑造，建立风险防控机制、员工诚信档案以及汇率风险控制机制。

简介：改革开放30多年来,中国的快速发展不仅改变着自身的面貌,也改变着世界的面貌。世界各国不管主观意愿如何,都在适应这种变化。新时期我们面临的机遇来源于此,挑战也来源于此。机遇挑战并存,两者是可以相互转化的,只有进一步扩大对外开放,才能抓住机遇,

简介：推进城镇化的发展需要遵循城镇化规律、产业结构升级规律和区域产业转移规律，有意识、有目的地进行规划和引导，从而实现城镇化的主动发展。安徽省城镇化水平近年来得到了快速提升，但也�

简介：应用型本科国际贸易专业旨在培养具有扎实的国际经贸知识基础和熟练外贸业务操作技能的高等应用型专门人才。单证工作在外贸业务中至关重要，外贸单证课程的教学效果是衡量专业培养目标实现情况的重要指标。从教学内容安排的系统性和整体性、教学实施的全面性和有效性及教学实训设计的灵活性和全面性三个角度出发，就如何形成一套全面系统、有特色、实用的外贸单证课程教学体系提出建议。

简介：工商管理岗位具有较强的实践性，因此工商管理专业教学应强调实践教学的有效性，注重学生实践能力与企业实际应用的衔接。近年来，工商管理专业实践教学采取了一定的措施，但也存在着教学形式单一、课程建设落后、实践教学基地建设效果不明显、实践教学质量评价体系未建立等问题。根据存在的问题构建了专业基础能力培养、专业技能培养、增加学生工作体验为主的工商管理专业实践教学体系，并为有效实施实践教学提出加大对实践课程的建设力度，加强师资队伍建设，提高实践教学基地使用效率，建立实践教学质量监控制度等建议。

简介：2013年1月29日，中国国际贸易学会和对外经济贸易大学共同主办“中国国际贸易学会2013年新春座谈会暨2012年中国对外经贸冬季形势分析会”，主题是“创新开放模式，促进外经贸持续健康发展”。下面是五位嘉宾的主题发言摘要。

简介：在前期研究成果的基础上，通过对湖北文理学院管理学院教师的问卷调查，利用偏最小二乘回归方法，实证研究了地方高校管理类教师教学能力与非正式学习行为的关系。研究结果表明，专业资料查阅、“老带新”导师制、网络上的主动学习等形式的非正式学习行为，对教学能力的提升作用较为显著。

简介：作为一种互动媒体、信息渠道和生活平台，网络改变着人们生活，给高校思想政治教育带来了新的挑战，也创造了新的机遇。高校“形势与政策”课教学必须争取网络阵地声动权，创新多维教学模式，实现实体课堂与虚拟网络两个课堂的互动。

简介：结合当前高校财经类专业统计学课程教学实际情况，对教学过程中普遍存在的教学内容与实际应用脱节、教学方法单一、教学效果差、实践环节薄弱以及考核方式不合理等问题进行了剖析，并基于此从构建合适的理论教学模式和实践教学体系，优化教学内容与考核方式等方面提出建立启发式教学与案例教学相结合的理论教学模式；加强应用能力培养，建立与其他实践环节相联系的实践教学体系；根据学科发展及时修订教学大纲，优化教学内容和考核方式，以提升财经类专业统计学课程教学效果，促进学生实践能力的提高。

简介：中国对外经济贸易会计学会2013年学术年会于10月19～20日在上海对外经贸大学会计学院召开.本届年会共收到学术论文近100篇,来自中国对外经济贸易会计学会、全国高等院校、政府部门、研究机构、会计实务界以及新闻出版界等共计160余名代表参加了本次学术年会.