简介:为做好属地中央预算单位(以下简称预算单位)2016年度决算审核,财政部驻江苏专员办严格按照《财政部关于专员办审核2016年度部门决算工作的通知》(财驻苏监[2016]39号)要求,提前准备,充实力量,加强培训,增强沟通协作,夯实决算基础,紧扣"四个注重"要求,按时保质完成了2016年部门决算审核工作。一是注重对问题单位加强监管,突出问题导向选点。在全面实施决算审核前,
简介:虚开增值税专用发票的动机通常在于虚开方赚取手续费、取得方虚抵税款或出口骗税。文章揭示了一种以虚开增值税专用发票为主要手段,制造贸易假象,从银行融资,然后通过高息放贷、票据贴现牟利的新型违法手段。从金融、税收的不同视角,分析了融资型虚开增值税专用发票行为的发展过程、所依托的新型金融产品、运作模式、发展趋势,及其导致的金融、税收流失和执法的风险。基于社会综合治理的思路,提出了应对之策。
简介:近年来,安徽省芜湖县立足全县资源禀赋和产业基础,发挥优势,不断加快农业现代业建设步伐。从2015年起,全县开始实施八项工程,力争到"十三五"中期率先建成都市型生态农业示范区,到"十三五"末在全省率先基本实现农业现代化。实施休闲农业开发工程,构建都市型生态农业产业体系。
简介:在全球价值链背景下,知识密集型服务业作为一种高级生产要素,通过产业关联作用能够提高制造业企业的增加值和生产效率。文章采用VAR模型对知识密集型服务业和制造业的动态关系进行了检验,之后又利用扩展的C-D函数考察了知识密集型服务业是否促进以及如何促进制造业升级,结果发现:知识密集型服务业与制造业存在长期均衡的动态关系和因果关系,前者对后者的促进作用明显,而且作用的持续时间较长。
简介:本文分析了大樱桃在黑龙江省的栽培种植情况,并针对大樱桃产业发展存在的问题提出建议。
简介:依据Tyler的课程框架4要素和RobertTalbert的翻转课堂结构图,构建的翻转课堂教学模式下微课、微课程资源教学应用模型由"微"型教学资源、"微"型学习金字塔课堂结构两部分组成。结合该模型和翻转课堂先知识内化后知识传递的翻转本质,进一步研究设计"微课"自主学习和"微课程"吸收内化双阶段阶梯式教学,为翻转课堂教学模式下微型学习资源碎片化教学方法提供借鉴和参考,对高校借力微课和微课程进行翻转课堂教学改革的突破和创新提供新的路径。
简介:为了满足地方经济发展对应用型、复合型英语人才的需求,应用型本科院校的英语专业应调整好自己的专业定位,根据地方经济发展需要,探索多元化、多方向的有特色的人才培养模式,改革课程体系,采用3+1模式,培养地方经济和社会发展需要的应用型、复合型英语人才。
简介:本文介绍了江西省武宁县宋溪镇大坪村板栗专业合作社实现持续增收的做法,分析了合作社发展存在的困难和原因,并提出建议。
突出“四个注重” 做好部门决算审核工作
融资型虚开增值税专用发票的风险应对
芜湖县大力推进都市型生态农业发展
我国知识密集型服务业发展对制造业升级的影响
城郊型高效农业产业新宠儿——关于哈尔滨市大樱桃产业发展调查
翻转课堂中“微”型教学模型应用研究——基于“微课程”和“微课”碎片化资源
应用型本科院校英语专业人才培养模式的研究——以吉林工商学院为例
立足资源优势,发展新产业新业态是种养型农民合作社增收的有效途径——武宁县大坪板栗专业合作社增收情况调查