简介：依据高职英语教学目标和学生认知特点,探索行业英语教学的有效模式是目前高职英语教学研究的一个主要领域.遵循专业调研、工作任务分析、课程内容分析、教学项目设计和教学任务实施的技术路线,针对护理专业的行业英语课程进行教学内容改革实践,探索以学生为主体和“用实践来教理论”的观察、体验、合作、研究的项目化教学模式,努力实现高职人才的培养目标.

简介：高职院校质量信息化管理是一项新的工程,开启此项工程需要新的研究与探索,立足质量工程建设现状,基于数字化校园发展,创建有利于高职院校质量工程信息化管理平台.

简介：当前中国的新型工业现代化、经济结构调整和经济增长方式的转变,需要职业教育为其提供大批的应用型、技能型人才。这既为中等职业教育提供了广阔的发展空间,又对其人才培养提出了更高的要求。中职教育应依据学生多元化发展的目标,根据具体的教育对象和内容,建构多元化发展的教学模式,培养学生的多元化智力,从而满足社会发展和个人全面发展的多种要求。

简介：现如今,随着信息技术的发展,我国的网络不断得到普及,在金融管理等领域起到了不可替代的作用。我国的金融管理主要是在第一时间对金融风险进行监控与分析,信息化建设对于金融管理稳定有着非常重要的作用。文章将会依托于金融管理,对信息建设与应用发展进行系统的分析,希望通过信息技术能够推动我国金融事业的发展。

简介：高职教师信息化教学能力是信息时代高职教师的核心能力。本研究在分析教师信息化教学能力内涵的基础上,选取高职教师信息化教学能力评价指标,并设计问卷收集,选择合适的方法综合评价目前高职教师信息化教学能力的水平,在此基础上,提出提升高职教师信息化教学能力的对策与建议。

简介：自20世纪90年代以来，职业教育集团作为职业教育创新发展的一种实践形态，有了长足的发展。特别是2005年国务院《关于大力发展职业教育的决定》提出“推动公办职业学校资源整合和重组，走规模化、集团化、连锁化办学的路子”后，职业教育集团的发展呈现出了快速发展的态势。但职业教育集团化发展作为职教发展的一种理论建构所受到的关注程度远不及人们对实践的热衷。由于理论研究的缺位，人们对职业教育集团的概念、性质、组建动因、运营机制及发展趋势等没有形成应有的共同体认，导致了职业教育集团化发展过程中的盲动和随意。因此，对职业教育集团化发展基本问题作进一步的研究，无论是在理论方面完善职业教育理论体系，还是在实践方面为职业教育改革发展提供科学性、前瞻性的理论指导都具有十分重要的意义。

简介：在我国，对劳动者进行保护历来是党和政府十分重视的一件大事。如何在市场经济的条件下，对劳动者进行保护，则是新时期所要解决的重要课题。研究这一课题可以从劳动合同立法的现状出发。在我国，目前尚无一部统一的《劳动合同法》，但全国各地如北京、山东、上海、福建、厦门、广东、广州都纷纷制定地方劳动合同立法以适应劳动关系的发展需要。

简介：笔者通过＂互联网＋一体化＂的教学改革中不同模式应用的典型课例分析,指出＂互联网＋一体化＂的教学模式改革营造了学习、教学、管理以及沟通的新环境,构建了教与学的全新模式及方法,极大地提高了教学效率和质量。

简介：劳动部副部长朱家甄在最近举行的全国劳动监察工作会议上强调,各地都要按照《劳动法》的规定,抓住机遇,推动劳动监察工作上一个新的台阶,做到监察活动经常化、制度化,监察行为规范化。朱副部长指出,要进一步完善劳动行政部门的劳动法律监督检查工作。对劳动法律实施情况进行监督是劳动行政部门一项重要职责。劳动行政部门的监督检查工作主要体现在三个方面:一是一般行政监督,即劳动行政部门内的各级行政业务管理机构在从事某方面的管理业务时,同时对所管理的业务进行监督,监督寓于管理之中;二是根据工作需要在各业务机构内任命的

简介：人的职业能力发展不是一个抽象的过程，它需要具体的学习环境。基于工作过程的人才培养过程就是在工作过程中学习和课堂学习相结合的过程。围绕机电一体化技术专业基于工作过程的人才培养方案中课程体系的开发过程进行研究和实践，较好地完成了课程体系的构建任务。

简介：为加快现代职业教育体系建设的步伐,目前很多高职院校和中职学校联合开展了中高职衔接的工作,也都在积极地探索中高职衔接的教学模式。现阶段,中高职教学模式衔接存在教学内容上对接不畅和职业资格对接不畅的问题。通过对中高职教学模式衔接的基础进行分析,以高职的机械制造与自动化专业和中职的机械加工技术专业为实例,阐述了中高职衔接的教学模式在实践中的探索。

简介：汽车技术服务与营销专业的核心课程是汽车营销基础与实务和汽车维修接待,本文主要研究这两门课模块化实训工间的设计规划。工间的设计规划需要根据实际出发,服务于实践。本文分别分析两门课程的实训重点,根据汽车销售流程和汽车接待流程规划工间布局,配备相应设备,从而达到模块化实训的针对效果。

简介：

简介：人社一体化信息化建设是现代化社会服务的重要内容和研究方向。人社一体化主要依据信息化技术，以省集中一卡通为核心重点，进行信息资源的共享化管理，完成远程和数字技术的携程互动，实现以信息技术为平台。以人文建设为宗旨的智能服务和信息化管理的综合性社会功能。当前的人社一体化信息化建设应该趋向于城乡整体覆盖、省级统筹协同发展、实现经办、服务、决策、监管等综合功能的实现。实现线上和线下的综合服务，并且在信息技术基础上方便民众，完成信息化服务建设的整体水平提升。

简介：基层劳动保障机构是实施劳动保障公共服务的重要窗口，是落实政策措施．推进劳动保障事业城乡统筹发展的重要依托。近年来．苍溪县抓住统筹城乡工作试点的机遇．按照基层劳动保障公共服务机构规范化建设的要求．着力构建城乡统筹的基层就业和社会保障公共服务体系．取得了一定的工作成效。

简介：农民工市民化的路径有两条；一是改革户籍制度，放宽农民工城市落户条件，把大量进城农民工的户籍由农村迁往城市；二是取消与户籍相关的社会福利配套，还户籍的人口登记功能，在保留耕地的情况下，使户籍仍在农村的农民工在城市稳定就业，并与城市居民享受一样的城市福利。二者的根本区别就在于是否要改变户籍，第一种情况是把户籍迁到城里，而第二种情况是户籍还可以留在农村。

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简介：淄博市社会保险事业立足民生保障,突出社会保险基金安全,借力'标准化、信息化、一体化'建设平台,创新管理方式,加强监督监管,促进社保基金管理水平全面提升。以社会保险标准化试点城市建设为引领从源头上堵塞基金安全管理漏洞近年来,各级一系列关于完善社会保险基金支付规章制度的制定实施,保障了基金的安全平稳运行。2015年,淄博市被人社部社保中心确定为创建社会保险标准

简介：高校是培养高素质人才的基地．高校学生管理工作是其中的重要组成部分．它是一个学校管理水平高低的重要标志．也从很大程度上决定着学校综合水平和学生素质的高低。随着我国高教改革步伐的进一步加快．传统的学生管理工作中的管理观念、管理方式和管理体制已很难适应发展形势的需要，必须确立以人为本、法治化管理的理念．不断进行管理理念和管理体制的改革与创新。

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