简介：

简介：基层劳动保障机构是实施劳动保障公共服务的重要窗口，是落实政策措施．推进劳动保障事业城乡统筹发展的重要依托。近年来．苍溪县抓住统筹城乡工作试点的机遇．按照基层劳动保障公共服务机构规范化建设的要求．着力构建城乡统筹的基层就业和社会保障公共服务体系．取得了一定的工作成效。

简介：劳动部副部长朱家甄在最近举行的全国劳动监察工作会议上强调,各地都要按照《劳动法》的规定,抓住机遇,推动劳动监察工作上一个新的台阶,做到监察活动经常化、制度化,监察行为规范化。朱副部长指出,要进一步完善劳动行政部门的劳动法律监督检查工作。对劳动法律实施情况进行监督是劳动行政部门一项重要职责。劳动行政部门的监督检查工作主要体现在三个方面:一是一般行政监督,即劳动行政部门内的各级行政业务管理机构在从事某方面的管理业务时,同时对所管理的业务进行监督,监督寓于管理之中;二是根据工作需要在各业务机构内任命的

简介：达州市人社局组织力量，于4月8日启动实施市、县、乡、村四级人社公共服务事项“最多跑次”规范化建设工作，各县（市、区）和乡（镇）、村（社区）基层平台相关工作人员共同参与。

简介：大力发展家庭服务业,对于增加就业、改善民生、扩大内需、调整产业结构具有重要作用。加强家庭服务行业规范化、家庭服务从业人员职业化,是保障家庭服务供给、提高家庭服务质量的重要基础,是贯彻落实习近平总书记视察济南农民工综合服务中心指出的要坚持以诚信为本、提高家政服务职业化水平的重要指示精神

简介：事业单位财务会计档案的价值直接与档案的规范管理、档案管理水平挂钩,因此,为了更好地保障会计档案的管理,事业单位应采取合理的措施提高档案管理水平、规范管理档案。

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简介：济南市人社局认真贯彻落实人社部《关于进一步加强人力资源市场监管有关工作的通知》精神,按照强化管理,扶持发展,规范运作的总体要求,通过完善法规体系、加强政府引导、建立有效工作机制、创新工作措施、狠抓规范管理,保证了经营性人力资源服务机构的健康发展,充分发挥了经营性人力资源服务机构在

简介：根据国家教育部对大学生心理健康教育的基本要求，《大学生心理教育课程》要充分体现以人为本的科学教育发展观，从有效性、实用性和发展性出发，依据大学生心理教育的理念、原则，构建大学生心理教育课程的模式，帮助和引导大学生走出困境，学会自我心理保健。

简介：潍坊市人社局提出档案管理争创省级标准的工作目标，并在实践中采取了四项措施。一是完善档案管理工作机制。成立规范工作领导小组，建立综合档案室，完善管理工作制度。二是强化档案基础业务建设。制定部门文件材料归档范围和保管期限表，规范归档流程；档案库房、档案人员办公室和阅档室“三室”分开，配备必要设备，

简介：劳动力是生产要素中最基本的也是最活跃的因素。劳动力资源的有效、合理配置对整个社会的经济发展起着举足轻重的作用。随着世博会的申办成功，以及国际化大都市目标的确立，必然带来资金、技术和劳动力的大量涌入。这就对我们劳动保障行政部门提出了更高的要求，即要按照市场经济的发展要

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简介：哭也有积极作用；防治心脏病土豆胜人参；风油精的新用途；警惕睡眠的八大误区。

简介：喝——白水、茶加点汤秋日易'燥',千万别等到口渴甚至嗓子冒烟了才想起喝水。最好的饮水时机是,清晨起床后饮水一杯,改善一夜身体相对缺水的状态,使血液浓度稀释。这种方法尤其对那些患有高血压、心血管疾病以及便秘者更为有

简介：心脏锻炼方法多；身体各器官工作时间表；四种可以抗癌的维生素;远离电脑“后脑勺”;

简介：健康百岁的关键是60岁前没有病，而60岁前没有病的关键是把好20年，把好20年的关键则是家庭健康，家庭健康的关键又是双方的科学理念，而再好的理念也离不开“四大基石”。

简介：当代大学生作为较高智力、较高文化和较强自尊心的群体，面临着更多的机遇和挑战，承受着更大的心理压力。比较容易引发心理障碍，甚至导致心理疾患。发生在云南大学的震惊全国的“马加爵”事件留给我们深深的思考：大学生的心理健康教育已迫在眉睫、刻不容缓，他们的心理状态再不容我们漠视，关注大学生的心理健康，不仅是学校，也是全社会任重而道远的责任。

简介：通过考察廊坊市广阳区学前教育普及化现状,分析廊坊市农村学前教育普及过程中的阻力和困难。以陶行知平民教育思想为指导,力图探寻适宜本地区普及学前教育的途径。

简介：为提高村级劳动保障平台的规范化、专业化水平，日前，江苏省泰州市提出了村级劳动保障工作平台的名称、人员配备、硬件要求，明确了村级劳动保障工作平台的五大主要工作职能，即：劳动保障政策法规宣传；劳动力资源动态管理；组织培训与转移就业；协助做好社会保险参保和退休人员社会化管理服务以及劳动纠纷调解；定期对村级劳动保障专管员进行劳动保障法律法规和业务知识培训，提高政策业务水平，实现所有工作人员100名持证上岗。

简介：高职院校的学生正处在人生必不可少的成长阶段，在这一阶段，不同的心理健康教育决定学生不同的人生态度。在国家创新驱动发展战略和供给侧结构性改革的背景下，高职院校学生不仅需要接受正常的学历和职业教育，除此之外还要为自己成长为创新型人才具备职业竞争力而努力。笔者简要阐述高职院校心理健康教育现状，就如何发挥高职院校心理健康教育进行探讨，并提出心理健康教育措施。