简介：近年来，广州军区驻鄂某教导大队党委全面贯彻落实科学发展观，坚持“合力办队、人才建队、依法治队、改革兴队”的理念，抓班子带队伍、抓中心谋打赢、抓管理保安全、抓建设打基础、抓弱项促全面；坚持科学训练、从严治军、长远规划，推动大队建设又好又快发展，圆满完成了以教学训练为中心的各项任务。大队先后被总政和中宣部评为军民共建先进单位，被军区评为预防犯罪先进单位、教导（训练）机构先进单位和全面建设先进旅团单位。

简介：

简介：当前，我国企业面临着相当严峻的经济形势。主要表现为：世界经济出现衰退征兆，金融危机影响日益显现．市场需求趋势有所下滑，市场竞争态势剧烈，国际经济关系更加复杂，不稳定和不确定因素明显加大。增加了企业经营和理财的难度。挤压了企业的生存和发展空间。为了应对这种新形势发出的新挑战。确保企业健康运行和持续发展，企业的管理层和财会部门应当审时度势，

简介：办学理念是对“教育是什么”的价值判断和基本看法。它既是确立学校办学目标的思想基点，也是统领学校办学思路的指导纲领，更是制订办学方略、管理举措的主要依据。科学的办学理念能够引领学校持续发展、不断辉煌。因此，有远见的校长总是用先进的办学理念来诱导师生员工，管理学校工作，引领学校发展。

简介：大学理念是人们对全日制普通高等学校的理性认识、理想追求及其形成的教育思想观念和教育哲学观点。大学理念是大学的思想、精神和灵魂。它决定大学的思维方式和发展方向。

简介：回顾“十一五”期问全省审计事业取得的发展和进步，展望“十二五”期间审计工作的新任务，我们要牢固树立科学审计理念，致力于创新发展，为促进加快经济发展方式转变做出积极贡献。

简介：随着社会的不断进步以及人对自身全面发展的不断追求，艺术与科学在走过了彼此的分离之后，要求重新融合在一起。时代对艺术与科学融合的呼唤，要求高等艺术教育在外在层面、内在层面和实践层面上都要做到二者的有机融合，才能满足社会对创新艺术人才的需求。

简介：观念一变思路宽。树立科学的思想观念，是推动基层建设发展的首要前提，、只有思想观念的解放和更新，才能确立推动基层建设发展的正确指导原则。科学发展观蕴含着丰富而深刻的科学理念，为指导基层建设提供了必需的思想甘泉和精神营养。我们要深刻领会和全面把握这些科学理念，并将其作为推动基层建设发展的锐利武器善加利用。

简介：进入新世纪，我省黄金周旅游经济呈现出新的发展趋势，旅游接待人数和收入一路攀升，假日经济规模不断扩大，经过六个年头的发展，我省假日旅游已经成为一个新的经济增长点，三个黄金周旅游收入约占全年旅游总收入的二成，对于我省旅游产业的发展越来越起着举足轻重的作用。

简介：【摘 要】在对幼儿家长进行分析之后，发现很多幼儿家长都存在焦虑的症状，常见的过渡焦虑症状主要分为侦探型、陪哭型、哆嗦型等，为了缓解家长的焦虑症状，必须要制定针对性的措施，帮助幼儿的家长们树立科学的入学观念。本文就树立科学的入学理念、缓解家长过度焦虑进行研究，以期能够完善我国的家长教育体系。

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简介：【摘 要】随着我国新课程改革的不断推进，生活化教学理念在课堂教学中的应用，深受师生认可与青睐。以小学科学课堂来说，生活化教学理念的合理科学应用，既能降低知识的学习难度，让学生简单易懂，还能在无形中激发学生的学习兴趣，启迪学生科学思维，最终提升课堂教学质量。本文就以“小学科学‘生活化’教学理念的应用”谈谈自身的一些看法，希望能对同行教师提供可参考价值。

简介：摘要： 现在教育强调的是有效的培养学生的素质，现在社会所需要的人才也是创新型的人才。所以教师在教学过程当中，应当根据当下的教学理念不断的进行教学的创新，促进学生全方位发展，为学生未来的生活、工作、学习打下良好的基础。本文首先分析了精准教学的内涵，然后阐述了在精准教学理念之下初中科学教学如何进行创新的策略，希望能够为广大的教师提供有用的参考。

简介：【摘要】精准教学是学生提高科学素养的有效途径，是教师对教学的最高追求，可以使教学更加高效。本文以笔者自身的教学实践为基础，对基于精准教学理念的小学科学教学进行了探究，主要针对以下几点内容展开：前期备课精准化、课堂提问精准化、对学生的评价精准化、作业批改精准化及课后辅导精准化。希望通过探索，为后续的小学科学教学提供思路和参考。

简介：大学理念是大学的精神和灵魂.在广播电视大学向开放大学转型之际,从教育理念、大学理念的历史变迁来探讨开放大学理念,有利于从发展的角度把握开放大学的本质,以推进我国的开放大学建设.无论是全人教育理念、终身教育理念、开放教育理念,还是古典大学理念、现代大学理念、当代大学理念,都是人们对教育本质和规律的认识,反映了人们对教育活动的价值追求和期望.开放大学最基本的办学理念是人的开放、地点的开放、方法的开放和思想的开放;国家开放大学的核心理念是开放、责任、质量、多样化、国际化.

简介：摘要：随着新一轮课程改革的落实与发展，教师在教学时需要考虑的因素也在不断增加。较以往教学而言，现阶段的课堂讲解不仅需要教导小学生必需的理论知识，还需要注重小学生学习兴趣、学习乐趣等多要素的培养。新课改要求教师应将“以人为本”作为教学的指导思想，并在教学环节中时刻突出小学生的主体地位，使小学生可以真正成为班级教学的主人。为了达成这一教学目的，教师可以通过趣味教学的方式进行知识讲解，调动小学生学习积极性的同时，进一步促进教学有效性的提升。

简介：摘要《科学（3—6年级）课程标准》指出“小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。学习这门课程，有利于小学生形成科学的认知方式和科学的自然观，并将丰富他们的童年生活，发展他们的个性，开发他们的创造潜能。”为了实现这个目标，教师必须用课程改革新理念来转变传统教学观念，改变教和学的方式，以达到课程标准的目的。

简介：摘要：随着高科技的发展，教育改革的实施以及自然社会的改造，“科学”二字对每个人来说，都显得尤为重要。据此可知，我国教育十分重视小学科学的教学改革，建构社会主义为基础的教学理念，以贴近生活为原创的教学内容，以智力技能为重点的教学过程，以开放探究为中心的教学方法，以此来加强小学科学教学的发展，促进学生的智能发展和培养解决问题的能力。而对比西方国家先进的教学创新理念和教育改革，我国在小学科学教学方面仍然存在很大的缺陷和不足。本文将重点谈谈中国小学科学教学的特色以及我国将来该如何更好地发展小学科学教学创新。

简介：杂技是一门历史悠久的表演艺术,结合了体操、舞蹈、音乐以及一些特殊道具,逐渐形成了技巧性很强的表演特性。在杂技技巧初学期和基础期,以腰、腿、顶和跟头四项基本功为主要训练内容,增强受训者韧带与肌肉群对技巧动作的反应能力,让受训者的生理及心理条件更加符合杂技高难技巧表演的需要。长期以来,杂技教师特别是中老年教师往往凭借自己的经验来进行四项基本功的教学,＂

简介：摘要：众所周知，计量工作是国民经济和社会发展的重要技术基础，在中国式现代化建设中发挥着基础性、先导性、战略性作用。在经济发展面临调整、改革与发展的关键时刻，传统的计量工作已难以支持与服务经济发展。为此，必须对测量工作进行改革，使之与我国各行业的改革与发展相适应。