简介：本文以2012年“6·3”吉林德惠禽业公司火灾事故为个案,对重大事故灾害事件中的网络舆论进行分析探讨.通过对该类事件网络舆论在危机潜伏期、危机爆发期、危机蔓延期、危机恢复期四个阶段的不同表现,指出了其三个方面的特点：声音的多元化与一致性并存,关心“后果”更关注“前因”,反思潮引发“蝴蝶效应”.在此基础上,本文提出了针对重大事故灾害事件网络舆论的短期与长期导控策略.

简介：2014年8月18日,习近平主持召开的中央全面深化改革领导小组第四次会议,审议通过了《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》;习近平对《指导意见》做了清晰的阐述,为我国新闻传播业的未来发展规划了宏伟蓝图。

简介：历史题材纪录片中的“搬演”手段近年来得到了广泛运用。“搬演”拓展了历史纪录片的叙事方式，在叙事视角、叙事时空上都产生了一定影响；“搬演”也丰富了这一片种的艺术内涵，使其在观众接受上呈现新的变化。然而，历史纪录片中的“搬演”也存在一些问题。如何令其符合媒介融合背景中观众的心理需求，进而实现有效的传播仍需要探索与思考。

简介：媒介素养教育是一项专门培育人的媒介素养的活动,有其特定的实践范式.伴随着媒介社会的发展与整个教育改革的深化,媒介素养教育在凸显其价值的同时,也面临着一定的实践困境.本文以教育主体、教育内容、教育对象、教育途径和教育效果等为纬度,构建了新时期我国媒介素养教育实践的应然范式,并依此提出了依托学校教育整体改革优势、建立多方联动的实践机制和深化本土改革与发展的实践路径.

简介：在传媒工作者的培养过程中,不论是在学校,还是媒体业务岗位上,教育或继续教育的着力点不能仅限于专业技能,专业技能之外的人格塑造,责任意识、协作精神、人文情怀的提升,学习能力、全球视野的拓展,批判思维的强化,都是应该重点注意与强化的内容.只有全面关注,平衡发展,传媒从业者才能经由学习和实践过程,最终具备融合传媒实践所需的综合素质,进而在更高层面上满足社会的期待.

简介：自媒体是一种新型的媒体形式，近几年发展的十分火热，尤其是一些曾经在传统媒体中的人物变换角色，自立门户，成为完全的自媒体人时，关于自媒体的探讨是非常有必要的。本文从自媒体节目概述及现状分析，自媒体视频节目特征及自媒体节目未来发展预测三方面进行关于自媒体节目的探讨。