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  • 简介:在我国社会主义事业不断向前推进的过程中,电视事业的发展是其中一项不可或缺的重要构成部分,而电视事业开展的好坏,在一定程度上取决于编辑记者的专业水平。因此,要想电视事业朝更好、更精的方向发展,就必须提升电视台编辑记者的专业素质与水平。鉴于此,文章将对电视台编辑记者的素质加以说明,并且提出提升电视台编辑记者专业素质的有效对策。

  • 标签: 电视台 编辑记者 专业素质
  • 简介:2009年,国务院通过了《文化产业振兴规划》,该规划把文化产业的发展提升到了国家战略高度,2012年,党的十八大报告提出,将文化产业发展成为国民经济支柱性产业.这是把发展文化产业提升为国家战略的进一步强化与推进,在经济全球化的大背景下.文化产业迎来了前所未有的发展机遇,世界各国政府为了提高文化产业的竞争力,纷纷出台了有关文化产业发展的规划和政策。成都市双流县具有历史底蕴深厚、文化旅游资源丰富、地理环境优越等优势,双流也意识到了发展文化产业有助于促进双流产业结构的优化.为双流的可持续发展提供持续动力的重要意义,并在发展文化产业的实践中取得了一定的经验和成果。本文将重点分析双流县文化产业的发展现状、现行政策,笔者在借鉴国内文化产业强市优秀经验的同时,还将评析双流县文化产业存在的问题与不足,文章最后将针对这些问题和不足提出提升双流文化产业竞争力的可行性建议。

  • 标签: 双流 文化产业 竞争力 对策
  • 简介:3月23日以来,《陕西日报》的头版上多了几个二维码,引起了读者的广泛关注。读者利用自己手机扫描印刷二维码后,可以在手机上直接看到、听到“会动的”、“直观的”陕西日报新闻。

  • 标签: 传播力 《陕西日报》 路径 纸媒 视频 读者利用
  • 简介:本刊讯2013年5月30日下午,由新浪网主办的“专业与责任——中国媒体灾难报道研讨会”在北京举行.来自清华大学、复旦大学、中央电视台、新华社、中国青年报、中国地震局等50余位传媒业界知名学者、资深媒体人及亲历灾难报道的记者、政府机构代表参加了本次论坛。

  • 标签: 灾难报道 中国媒体 责任 力量 中央电视台 中国青年报
  • 简介:明晰主导性新闻观念、确立明确的“新闻主义”是时代的要求。本文认为,建立在“发展新闻主义”与“专业新闻主义”统一基础上的“发展新闻专业主义”,是当代中国主导新闻观念的可能选择。在观念论视野中,发展新闻专业主义,就是以新闻专业主义观念实现新矧业自身健康发展、促进社会整体发展、促成新闻领域与其他社会领域艮性互动发展的“新闻主义”。

  • 标签: 发展新闻主义 专业新闻主义 发展新闻专业主义 中国
  • 简介:特殊教育主要是指对有身心及行为障碍者实施的教育,要办好特殊教育期刊,编辑必须具有社会责任意识和教育责任意识,具备出版领域和特殊教育领域的专业知识和能力,要在实践中,努力学习,热爱特殊教育期刊编辑工作,善于与特殊教育的作者、读者沟通,成为有较高专业素养的学者型编辑。

  • 标签: 特殊教育 期刊编辑 责任意识 专业能力
  • 简介:全国主流媒体关于“中国梦”的系列报道呈现出不同特点。电视媒体利用声画传播优势,将理论具象化,着重讲述个人追梦故事。报纸媒体以深度解读报道形式,在厘清“中国梦”内涵逻辑的同时,平衡话语比重,让个体畅聊“说梦”。网络媒体提升视觉传达效果,探索政策报道在“屏阅读”时代的最佳传播方式。随着这类报道的持续推进,应注意对政治修辞与新闻修辞的双重关照,处理好故事化报道“反常议题”与“平常接受”的关系,逐渐将报道议题的选择从“内涵”转向“路径”层面,才能使传播方式有所创新。

  • 标签: 主流媒体 “中国梦” 采编方式 报道特点
  • 简介:第六届中央电视台电视节目主持人大赛已落下帷幕,本文通过这次大赛分析播音主持艺术专业审美教育的不足,并提出播音主持艺术专业审美教育的三个层面、十个方面的内容以及课程体系的初拟。

  • 标签: 主持人大赛 播音主持 审美教育
  • 简介:文化传播是文化发展的动力。在信息时代,地方新闻媒体担负着传播地域文化的社会责任,应该充分发挥不同媒体的传播优势,深入挖掘地方文化内涵,提高地域文化的传播力、影响力,增强文化软实力。本文以河北为例,分析了燕赵文化的媒介传播现状,并根据新媒体环境下受众文化需求的新变化,借鉴先进省份文化传播的成功经验,提出提高新闻媒体文化传播力的发展路径。

  • 标签: 燕赵文化 地域文化 文化传播
  • 简介:艺术硕士专业学位的设立在高等教育领域以培养专业人才为己任,为从事艺术实践的艺术家们获得相应的文化认同搭建了一座桥梁。作为艺术硕士实验教学的任课教师,深刻体会到艺术硕士的培养模式不能围于现状,特别是广播电视领域。本文意在以笔者的主讲课程《广播电视节目制作——音频制作》为例,探索艺术硕士在教学模式上所具有的问题以及应有的创新与改革。

  • 标签: 艺术硕士培养模式 音频制作
  • 简介:传播伦理近期在中国的受关注程度,前所未有,已经超出新闻传播专业的范畴,拓展成为公民道德的一部分。在“Web2.0”时代,人人都是传播者,个个都有自媒体,传播伦理已然成为一项待普及的公民素养。新闻伦理——媒介伦理——公众传播伦理的拓展,是大势所趋。

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