简介：摘要：本文阐述了临床医学检验的重要性，以及阐述了目前临床医学存在的问题点，对于上述提出的问题点阐述了 原因，并在此基础上提出了对应的对策与解决方法。

简介：21世纪是信息时代，科技作为这个时代的动力和产物正从方方面面影响和改变着人们的工作、生活。在形形色色的科技报道中，医疗保健新闻可以说与老百姓的关系最密切。正因如此，早在5年前，《广州日报》就开辟了专门报道医学前沿信息、保健养生知识的保健新闻版——《每日保健》；而从去年开始，又增加了每周4个版的《健康周刊》，通俗易懂、活泼生动地向人们传递新鲜实用的健康讯息，很多读者都将《每日保健》的所有头条新闻剪贴收藏，作为家人的健康指导。

简介：目前，各种医学科普期刊如雨后春笋不说，原有的各大报刊、电台、电视台，几乎都增设了健康栏目，一大批非医学专业的编辑、记者，担负起了医学科普的重任。如何办好医学科普版或栏目，成了许多同行需要面对的新课题。那么，怎样才能办好医学科普专版或栏目呢？以我从事医学科普工作十几年的经验，我认为，关键是要抓住好的医学科普选题。因为选题抓好了，套用一句当前的流行语，就是“抓住了读者的眼球”。显然，这既是达到医学科普目的的前提，又是报纸、期刊增设医学科普版或栏目的目的。而怎样才能抓住好的医学科普选题呢？

简介：随着现代医学的迅猛发展，医药卫生科技成果和重大医学事件层出不穷。应该说，医疗卫生科技新闻与老百姓的生活距离近，关系公众的生老病死和身体健康，可采写的内容非常多，极容易吸引广大读者的眼球。但真正要把此类新闻及科普稿件写好还真不容易。一个很难绕开的问题是，由于医药卫生题材专业性强的缘故，报道中经常堆砌术语，致使深奥费解，如读天书。对采访所获取的材料中涉及的科学用语、专用术语、医学符号或外文缩写等，常常未经新闻化、通俗化、口语化的处理，甚至连自己还没搞明白，就照本宣科，逐条罗列，结果是术语一长串，行话一大片，新闻报道晦涩难懂，读者不知所云。

简介：

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简介：《医学科普》杂志作为我省普及医学科学知识、提高人民群众自我保健能力的主要载体，创刊20年来，先后被评为全国优秀卫生期刊、山东省十佳期刊，质量不断提高，发行量不断扩大，连续多年保持在十余万份的数额。

简介：上海市免疫学研究所的发展说明,一流的学科带头人加上＂特区＂的特殊魅力,果然引来了优秀的人才。这是一间乳白色基调的办公室,棕色家具,书架中间立柱贴了玻璃板,上面写着各种符号,沙发泛着温润的光泽,一盆绿植摆在窗边,上海冬日的阳光照进来,让人感觉整洁又舒适。

简介：摘要：目的：分析创伤骨科临床治疗方法的临床效果。方法：选择我院接收的多例创伤骨科患者作为本次研究对象， 将他们随机的平分为实验组和对照组，每组患者均为 30 例。对照组患者采用常规，临床治疗方案，实验组患者采用新型创伤骨科临床治疗方案。结果：经过临床治疗后，实验组患者的治疗效果明显优于对照组患者的治疗效果。结论：采用创伤骨科临床治疗与心理护理相结合的方式对骨科患者进行治疗能够取得更明显的治疗效果。

简介：摘要：目的：针对微创技术在创伤骨科临床治疗中的应用效果进行探讨。方法：选我院创伤骨科收治的患者 120 例作为本次的研究对象，按照入院的先后顺序分成对照组和治疗组。对照组患者给予常规性治疗，治疗组患者给予微创技 术治疗，在治疗之后对各项指标进行分析。结果：对照组患者的治疗总有效率达到 80.8%，而治疗组患者的治疗总有效率达到 97.1%。除此之外，治疗组患者伤口的愈合时间、腔内异物残留以及换药次数要显著低于对照组患者。结论：在创伤骨科疾病治疗中运用创伤技术治疗具有很大的优势，治疗效果不仅要显著高于常规治疗，而且微创技术具有术后无分泌物粘结情况、手术过程中可以展现清晰视野、手术伤口小等诸多优势，在创伤骨科疾病治疗中发挥着举足轻重的作用，值得在临床上推广使用。

简介：摘要：目的：探讨关于恶性肿瘤患者凝血和纤容指标的临床分析和研究。方法：选取笔者所在医院 2019 年 3 月 -2020

简介：由于消毒剂需求的激增,传统化学消毒剂的副作用及其引发的次生伤害,引起了人们的警觉,如何合理地使用消毒剂已经引起全世界医疗卫生界的高度重视,对于无残留、无毒害、不会导致细菌耐药的绿色环保消毒剂提出了迫切的要求。

简介：摘要：目的：分析对正颌联合正畸矫治牙颌面畸形患者使用优质护理的效果。方法：收集牙颌面畸形患者共多例， 根据计算机简单随机化分组，均接受正颌联合正畸矫治，对照组行常规护理，观察组联合优质护理，将两组临床指标情况、护理总有效率以及并发症发生率进行观察和对比。结果：相较于对照组，观察组的临床指标均更优，护理总有效率更高，并发症发生率更低。结论：在正颌联合正畸矫治牙颌面畸形患者的护理过程中，优质护理能够确保手术成功率， 提高疗效的同时还能够减少并发症的发生风险，值得推广应用。

简介：研究目的:对比研究案例教学法在普外科临床见习教学中的效果和实际措施。研究方法:选取在本院学习的普外科临床医学专业的学生共120名,随机分为治疗组和对照组两组进行对比研究。结果:实验班的成绩和教学满意率均高于对照班。结论:通过本次研究可以了解到,普外科临床见习工作必须要全面推广临床案例教学方法,加强学生对临床研究设计、测量及评价方法的理解和掌握,经过周详的计划改善教学效果。